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중·노년 학습자의 학습참여동기, 사회적지지, 자기주도학습역량 기반 잠재집단 유형 분류와 평생학습지속성의 차이
윤선명 숭실대학교 대학원 2026 국내박사
사회적 지지, 학업적 자기효능감, 자기결정동기가 자기조절학습에 미치는 영향
김미정 목포대학교 교육대학원 2013 국내석사
(속보고 속빠진)김인식 교육학
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교육심리학 = Educational psychology
권대훈 원미사 2003
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권대훈 학지사 2009