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春川敎育大學校 初等敎育大學院 敎育課程 開發을 위한 基礎硏究
張聖模 춘천교육대학교 초등교육연구소 1994 敎育硏究 Vol.12 No.-
본 연구는 춘천교육대학교에 초등교육대학원이 설립된다는 가정하에, 초등교육 대학원의 성격과 운영방안, 그리고 교육대학원 교육과정 편제및 내용을 체계화하기 위한 예비연구로 수행된 것이다. 이를 위해서 본 연구에서는 무엇보다도 먼저 초등교육 발전을 위한 초등교육 전문 교육대학원의 설립의 필요성과 성격을 검토하고, 여기에 비추어 춘천교육대학교 초등교육대학원(가칭) 교유과정의 전체적인 구조와 편제 그리고 각 과정별 교과목의 내용을 상세화한다. 교육과정이 그 의미상 교육을 통해 가르치고자 하는 교육내용의 범위와 깊이를 체계화해 놓은 것이라면 결국 본 연구를 통해 제시될 교육과정의 편제와 내용들을 춘천교육대학교 초등 교육대학원의 교육목적과 정신이 구체적인 수준에서 표현 된 것이라고 말할 수 있을 것이다.