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Lee,Dae-Kyu,John M.Peek 東亞大學校 大學院 1983 大學院論文集 Vol.7 No.-
이 論文은 世界의 四大强國(美國·中國·日本 및 소련)들이 유엔總會에서 「自由와 暴力」에 대하여 보여준 態度를 比較·硏究한 것이다. 이를 위하여 이 論文은 국제적인 테러·人權·自決 및 攻擊이라는 네가지 領域을 선정하고, 각 領域에 대하여 美國·中國·日本 및 소련의 代表들이 유엔總會에서 나타낸 態度들을 分析하였다. 그 결과 이 硏究는 그들의 態度에는 다음과 같은 몇가지의 뚜렷한 차이점이 있음을 발견하였다. 첫째, 테러의 면에서 볼 때, 中國과 소련은 國家의 테러行爲에 강조점을 두는 반면, 美國은 이를 반대하고 있으며, 日本은 받아들이기를 꺼리는 입장을 취하고 있으며, 美國은 이를 완전히 거부하는 態度를 보여주고 있다. 둘째, 人權의 면에서 볼 때, 美國은 주로 政治的 權利를 주장하고 있으나, 나머지 3個國은 주로 經濟的 權利를 강조하고 있다. 美國과 日本에 비해, 소련과 특히 中國은 暴力을 權利獲得의 수단으로 보는 경향을 나타내고 있다. 세째, 自決의 면에서 볼 때, 美國과 日本은 점진적·평화적인 관점에서 自決을 파악하는 반면에, 中國과 소련은 급진적·비평화적인 관점에서 自決을 파악하고 있다. 네째, 攻擊의 면에서 볼 때, 美國·日本 및 소련은 攻擊의 군사적인 측면을 강조하고 있으나, 中國은 政治的·經濟的인 측면까지도 포함시키고 있다.
픽은희 ( Eun Hee Peek ) 한국치위생과학회 2011 치위생과학회지 Vol.11 No.3
The purpose of this study was to develop an educational program to promote oral health habits and to analyze it`s effects among elementary students. The study was a one group, pre-test, post-test design, which included 158 3rd grade students from three elementary schools in Seoul. The effects were measured after each group had received a 40 minute program each week for three weeks. The program consisted of a lecture, 1:1 tooth brushing demonstration and practice, and viewing the oral health DVD. The students were given a questionnaire with 26 questions at the beginning and at the end of the study (6 questions about their toothbrushing habits, 5 oral health related habit questions, and 15 oral health related knowledge questions). All students received an oral-health practice pamphlet at the beginning of the program. The students who participated in the program had higher levels of oral health knowledge (t=27.23, p<.001), better toothbrushing habits (t=13.72, p<.001), and oral related habits (X²=34.22, p<.001) after receiving the structured oral health educational program.