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      • 프레이밍 효과(Framing Effects)가 협상성과에 미치는 영향 -갈등관리성향의 조절효과-

        장광순 ( Kwang Soon Jang ) 한국협상학회 2015 협상연구 Vol.18 No.1

        프레이밍과 협상 효과성의 관계에 있어서, 개인적 특성이 어떤 영향을 미치는 지에 대한 선행연구가 적어, 프레이밍을 긍정/부정 프레이밍으로 구분, 협상성과는 실험을 통해 얻은 경제적 성과와 만족도를 측정, 조절요인으로는 개인적 특성변수인 갈등관리성향을 채택하여 연구를 진행하였다. 실증분석 결과, 긍정적 프레이밍을 했을 때, 부정적 프레이밍시보다 높은 경제적 성과 및 만족도를 나타냈고, 통합적 갈등관리성향은 프레이밍과 협상성과와의 관계에서 정(+)의 조절효과가 있는 것으로 나타난다는 것을 발견하였다. 이를 통해, 협상 효과 제고를 위해서는 긍정적 프레이밍으로 협상을 유도하고, 협상에 임하는 협상대표자의 개인적 특성 또한 고려해야 한다는 시사점을 제공해주고 있다. Negotiation is the most effective way of resolving problems when nations or enterprises are in conflicts. Many researches in the past showed that framing effect is one of the decisive factors which influence the outcomes of negotiations. Although framing is concept of individual perception, there is not many relevant studies have been found in the field. The purpose of this study is to investigate the relationship and its factors that influence between framing effect and the outcome of the negotiations. Identical information had been manipulated under ‘Positive framing’ and Negative framing’ and the outcome distinctively indicates its respective framing type of ‘gain’ or ‘loss’. The results of the negotiations were estimated at the level of satisfaction of negotiators and economic outcome. The conflict management style is chosen as a median factor to influence on the relationship of framing and outcomes of negotiations. The result showed that the outcomes of negotiations were different from each framing situations. The level of outcomes in positive-framed situation was higher than those in negative-framed situation. Moreover, the integrative tendency in a relationship of framing and outcomes of negotiation had positive moderating effects and dominative tendency, on the other hand, had no distinctive effects. The result indicates that the positive framing is suggested to make the high level of effects on negotiation and considering individual traits of representitve of negotiators is regarded as a crucial factor.

      • KCI등재

        기업의 혁신활동과 경영성과와의 관계 -국내 중소제조업을 중심으로-

        장광순 ( Kwang Soon Jang ),김용범 ( Yong Beom Kim ),구일섭 ( Il Seob Koo ) 한국품질경영학회 2010 품질경영학회지 Vol.38 No.4

        This research is the analysis of using structural equation method in order to investigate the cause and effect relationship among the elements related to the innovation activity and the degree of the influence on that, and in order to make sure the sequential processes into the meaningful management performance for improving the efficiency and effectiveness of a various of innovation activities performing in the domestic small and medium enterprise. To perform this research, we surveyed CEOs, managers, workers working for manufacturing business, we distributed 250 sheets totally and withdrew 206 sheets. we analyzed 169 sheets that we could use for this research using SPSS 15.0 and AMOS 18.0 program.

      • KCI등재

        사설 특수체육교실 운영에 관한 특징 탐색

        장광순 ( Kwang Soon Jang ),노형규 ( Hyoung Kuy Roh ) 한국특수체육학회 2009 한국특수체육학회지 Vol.17 No.3

        본 연구는 최근 지역사회에서 증가하고 있는 사설 특수체육교실 기관의 운영 특징을 파악하고 이해하기 위하여 시행되었으며, 연구 목적의 충실한 수행을 위해 대상과 현상을 심층적으로 분석하는 질적연구 방법을 사용하였다. 본 연구에서는 장애아동을 대상으로 체육교실을 운영하는 두 사설기관을 유목적으로 선정하여 5개월간 참여관찰, 면담, 사진, 동영상, 기타문서 등의 질적 자료를 수집하였다. 수집된 자료들은 체계적이고 논리적 분석을 위해 Spradley(1980)가 제시한 바 있는 영역 분석(domain analysis)과 분류 분석(taxonomic analysis)을 단계적으로 수행하였다. 이와 같은 분석과정을 거친 결과 `법적 근거의 애매함`, `경제적 지원의 부재와 연계서비스 미흡`, `접근성 확보 노력과 제한성`, `교구 확보와 관리`의 4가지 영역의 범주가 도출되었으며, 범주화 된 영역의 재분석을 통해 `높은 수강료의 필연성과 제한성`, `교과서에서만 볼 수 있는 연계서비스`, `최선의 교구 선택을 위한 협력`, `구입보다 중요한 사후관리` 등의 하위 핵심 주제어가 도출되었다. 연구결과를 통해 사설 특수체육교실의 설립과 운영을 위한 관련법령의 마련 및 경제적 지원과 연계적서비스의 체제 확립을 통해서 보다 효과적으로 사설 특수체육교실을 운영할 수 있다는 것을 제시하였다. The purpose of this study was to seek for the essential features of management in private adapted physical activity institutes. Data were obtained from in depth interview, field observations and others. For comprehension of these management characters, We had accomplished domain analysis and taxonomic analysis were performed by Spradley(1980)`s analysis method after collection of participation, depth interview, documents and so on. Results revealed four core domains about `vagueness in legislation about establishment of Private Institutes`, `non economic support and insufficiency of related service`, `need to accessible route` and `purchase and post-management of educational instruments`. And the four domains included sub contents on `inevitability and limitation of high expense`, `just can see related service in text book`, `need cooperation for choice of educational instruments`, and `importance about post-management of instruments. We referred to legislation about establishment of private institute, government helps for economic support and needs of cooperation between institutes for the effective management.

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