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        스토리텔링 기법을 활용한 신입사원의 조직사회화 프로그램 구성 방안 -(주)파리크라상의 경영사(經營史)를 중심으로-

        윤필현 ( Phil Hyun Yoon ),한주희 ( Ju Hee Han ) 한국경영사학회 2010 經營史學 Vol.54 No.-

        본 연구는 기업의 경영사(經營史)를 분석하고, 스토리텔링(storytelling) 기법을 활용하여 신입사원의 조직사회화를 강화하기 위한 교육 프로그램의 개발 과정을 제시하는 데 그 목적이 있다. 본 연구의 의의는 기업조직의 핵심가치를 체화하기 위한 교육 프로그램에 있어 스토리텔링 기법을 적용하여 프로그램을 개발하였다는 데 있다. 스토리텔링 기반의 학습은 학습자에게 의미와 함께 감정을 불어 넣을 수 있기 때문에 그만큼 학습내용이 오랫동안 보전되고 바람직한 행동의 변화를 보다 쉽게 이끌어 낼 수 있는 장점이 있다. 본 연구에서 신입사원의 조직사회화를 위한 프로그램 개발의 대상이 되는 기업은 (주)파리크라상이다. 1986년 설립된 파리크라상은 `파리바게뜨`, `파리크라상` 등의 브랜드를 보유한 우리나라의 대표적인 프랜차이즈(Franchise) 기업이며, 삼립식품, 샤니, BR코리아 등을 계열사로 보유하고 있는 SPC그룹의 주력 회사 이다. 본 연구의 결과가 제시하는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 스토리텔링을 활용한 교육 프로그램은 기존에 활용되어왔던 일반적인 학습 콘텐츠보다 학습자로 하여금 학습 내용에 보다 더 몰입할 수 있도록 유도할 수 있는 장점이 있다. 둘째, 기업이 중요시 하는 가치와 태도를 형성하여 행동의 변화를 이끄는 정의적(情意的) 차원의 학습에 적합하다. 셋째, 교육 후의 전이행동을 평가할 수 있는 준거를 개발하고 이를 평가할 수 있는 방안을 마련할 수 있다. 본 연구에서는 신입사원이 부서 배치 이후 평소 업무수행 및 일상생활에서 나타내는 행동을 평가하기 위한 방법으로 행위관찰척도(BOS: Behavioral Observation Scale)를 활용하여 평가하는 방안을 제시하였다. This research is aimed at suggesting the developmental process of HRD(Human Resource Development) program for strengthening the organizational socialization of new employees by analyzing a corporate management history and using a storytelling technique. The significance of this research lies in the development of programs by using a storytelling technique in relation to the HRD program for accumulating the essential value of a corporate organization. The storytelling-based learning can imbue its learners with sentiments together with its meaning, so there exists a merit of easily eliciting desirable behavioral changes while learning contents can be preserved for a long time so much again. This research set Paris-Croissant Food Company as its object industry for the program development for organizational socialization of new employees. The Paris-Croissant Food Company established in 1986 is a representative Franchise industry retaining the brand like "Paris Baguette" or "Paris Croissant" in Korea, and also a core company of SPC Group which is retaining Samlip Food Corporation, Shany, and BR Korea, etc. as its affiliates. The implications suggested by this research are as follows: First, the HRD program using a storytelling technique has a merit of inducing learners into more immersion into learning contents than general learning contents that have been used before. Second, the HRD program using a storytelling technique is fit for learning of affective domain inducing its learners` behavioral changes by forming the industry-cherished value and attitude. Third, there needs to be a scheme that can develop an evaluation criterion of the learners` transitional behavior after getting education. This research suggested an evaluation scheme using BOS (Behavioral Observation Scale) as its method of evaluating the behavior in the course of the normal work duties and daily life appearing after new employees` office assignment. that the results of change to be settled into the organization in forms of new regulations or standards. Finally, the research is followed by analyzing successive subjects in order for the effect and feasibility of the results to be certified.

      • 모니터링기술을 적용한 태양광/풍력 복합발전시스템의 운전특성에 관한 연구

        윤필현(Phil-Hyun Yoon),박세준(Se-Jun Park),윤정필(Jeong-Phil Yoon),조경재(Kyeng-Jai Jo),차인수(In-Su Cha) 전력전자학회 2004 전력전자학술대회 논문집 Vol.- No.-

        Photovoltaic energy and wind energy are highly dependent on the season, time and extremely intermittent energy sources. Because of these reasons, in view of the reliability the photovoltaic and the windpower generation system have many problems(energy conversion, energy storage, load control etc.) comparing with conventional power plant. In order to solve these existing problems, hybrid generation system composed of photovoltaic(500W) and wind power system(400W) was suggested. But, hybrid generation system cannot always generate stable output due to the varying weather condition. So, the auxiliary power compensation unit that uses elastic energy of spiral spring was added to hybrid generation system for the present study. It was partly confirmed that hybrid generation system was generated a stable outputs by spiral spring was continuously provided to load.

      • KCI등재

        가상회의 앱 기반 온라인 수업환경에서 집단응집력이 학업성과에 미치는 영향에 관한 다수준 분석: 집단효능감의 매개효과를 중심으로

        윤필현(Phil Hyun Yoon),고민정(Min Jeong Ko),한주희(Ju hee Hahn) 한국경영교육학회 2020 경영교육연구 Vol.35 No.5

        [연구목적] 본 연구는 COVID-19 이후 대학의 경영교육에 가상회의 앱을 기반으로 한 온라인 수업이 도입됨에 따라 가상 환경에서 구성된 집단이 응집력을 형성하고 궁극적으로 성과를 향상시킬 수 있는지 실증연구를 통해 검증하고자 하였다. 이를 통해 변화된 경영교육 환경에서의 성과창출 요인을 도출하고 시사점을 제공하였다. [연구방법] 인천지역에 위치한 A전문대학 B학과에서 2020년 1학기동안 가상회의 앱 기반의 온라인 경영학 수업을 수강한 242명을 대상으로 집단응집력 및 집단효능감에 대한 설문을 진행하였으며, 학생들의 개별 학업성적을 통해 성과를 측정하였다. PROCESS macro와 HLM을 활용하여 집단수준 및 교차수준 간 변수의 인과관계를 검증하였다. [연구결과] 첫째, 가상회의 앱 기반 온라인 수업환경에서 학생들의 사회응집력과 정서응집력은 집단효능감을 매개하여 집단학업성과에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 교차수준 분석에서 집단응집력의 네 가지 차원 중 정서응집력만이 집단효능감을 매개하여 개인학업성과에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. [연구의 시사점] 본 연구는 비대면 수업환경에서 구성된 집단의 사회응집력과 정서응집력이 집단차원과 개인차원의 학업성과를 향상시킴을 확인하였으며, 이에 따라 가상 앱을 활용한 온라인 학습상황에 대한 전망 및 성과창출의 구체적 방안을 제시하였다. [Purpose] Due to the COVID-19 pandemic, online classes based on a virtual conference app were imported in university education. This study inspects whether the group in the virtual education environment can have cohesion and ultimately improve student’s academic performance. [Methodology] During the 1st semester of 2020, a survey has been conducted, and 242 data from students who took online business classes based on virtual conference apps have been collected. Using PROCESS macro and HLM, we tested the hypothesis. [Findings] Social cohesion and emotional cohesion had positive effects on group academic performance mediated by group efficacy. In the cross-level analysis, only emotional cohesion had a positive effect on individual academic performance mediated by group efficacy. [Implications] This study proved that the social cohesion and emotional cohesion of the virtual study group improve academic performance at the group level as well as the individual level. Accordingly, the prospects for online classes based on a virtual conference app were discussed.

      • KCI등재

        복잡계 관점에서 본 기업 학습조직화 사례연구

        윤필현(Phil hyun Yoon),한주희(Ju hee Han) 한국경영사학회 2009 經營史學 Vol.52 No.-

        The system and mechanism constituting the organizations are complicated, however, the traditional approaches to learning organization establishment apply the simplified interpretation on the complexity of learning process. This study employs a case analysis of Qrix Co. Ltd. It plans to provide the implications for those establish their learning organization based on complexity theory. The case analysis shows as follows; first, the learning organization has to be established in open system and variety of people has to participate in the learning activities voluntarily. Second, it was identified that the system accelerating the legitimacy of change has to get a recognition that the problems of the organization are found in the course of such a open procedure. Third, the excellent cases and learning activities have to be learned by people or departments in the organization. Fourth, it was important that the results of change to be settled into the organization in forms of new regulations or standards. Finally, the research is followed by analyzing successive subjects in order for the effect and feasibility of the results to be certified. 본 연구는 복잡계 이론(complexity theory)의 관점에서 기업의 학습조직화를 이해하기 위한 이론적 배경과 추진 방안에 대한 유의미한 시사점을 제공하기 위해 (주)큐릭스를 대상으로 사례연구를 수행하였다. 본 연구에서 채택한 복잡계 이론이 기업의 학습조직 구축 방향 제시의 중심 개념과 원리가 되고 있는 것은, 지금까지 많은 기업들이 수행하고 있는 학습조직 구축 원리와 실제적 적용에 대한 비판적 논의에서 출발한다. 조직을 구성하는 시스템 또는 체제는 매우 복잡하여 이를 단순한 방법으로 이해하기는 곤란한데 반해, 기존의 학습조직 구축 활동은 조직의 복잡성에서 파생되는 학습과정과 이로 이한 성과창출의 복잡성을 단순하게 해석하여 적용한다는 것이 문제가 될 수 있기 때문이다. 본 연구는 복잡계 이론의 관점에서 기업의 학습조직화를 이해하기 위한 이론적 배경과 구축 방향을 제시하고 이에 대한 유용성과 한계점을 사례연구를 통해 논의하고 있으며, 이와 같은 연구목적을 달성하기 위해 (주)큐릭스의 사례연구 결과를 제시하였다. 사례연구 결과, 복잡계 이론의 관점에서 학습조직은 열린 시스템으로 구축되어야 하며, 학습활동은 다양한 사람들이 자발적으로 참여하도록 하고, 이와 같은 과정에서 조직의 문제점이 발견되면, 이를 임계점(critical point)로 인식하여 변화의 당위성을 전사적으로 공유하고 촉진하도록 하는 체제를 갖추어야 할 것으로 판단되었다. 그리고 우수사례 또는 우수한 학습활동이 다른 사람 또는 타부서에 전파되어 이를 복제하거나 벤치마킹 할 수 있도록 하고 변화의 결과는 새로운 규칙과 표준이 되어 조직 내 정착되도록 하는 것이 중요하였다. 그러나 제안된 사례연구의 결과가 효과성 및 타당성을 검증받기 위해서는 본 연구에서 제안한 기업 학습조직화 추진 방안에 대한 평가 작업이 후속 과제로 연구되어야 할 것이다.

      • KCI등재

        전략적 인적자원개발 활동의 설계와 평가

        윤필현(Phil hyun Yoon),한주희(Ju hee Han) 한국경영사학회 2009 經營史學 Vol.49 No.-

        Recently companies concentrate their efforts on corporate education for the advancement of human resources according to global opening and internationalization. Also the necessity of education & training to strengthen corporate inner structure is getting important. In the aspect of the creation of performance through the developmentof human resources, now the view of corporate education should be changed Activity-oriented into Result-oriented one, and the development activities for human resources also should be connected with the strategy of organizations. This study aims at presenting procedures and methods to establish and carry out learning system within the organization related to organizational strategy for the enforcement of corporate inner structure with the view of SHRD corresponding to rapidly changing business environmental demand. The implications, which could be explained in the aspect of the procedures and usages of this study, are as follows. First, case corporate established learning system based on future-oriented view. Future orientation is closely linked with organizational vision. In that point, I derived tasks to obtain future growth engine of organizations, searched what kinds of support should be made by the development activities for human resources to solve the tasks and reflected the answers to the learning system in the organization. Next, as a trial to evaluate the contribution made by the activities of human resource development ultimately related to the strategyof organization, I derived a method of educational evaluation with result-oriented view. The contribution to organization was confirmed through the ‘learning results’ produced by the activities of human resource development, especially the results of learning. It would be decided that the results of learning could make a basis which could be worked an ‘evidence’ that made significant influence on the creation of performance within the organization. 최근 우리기업들은 세계적인 개방화와 국제화의 추세에 따라 인적자원의 고도화를 위하여 기업교육에 주력하고 있다. 또한 기업의 내적구조를 강화하기 위한 교육훈련의 필요성은 그 어느 때보다도 중요성이 더해가고 있는 상황이다. 인적자원개발을 통한 성과 창출 측면에서 이제는 기업교육의 관점이 활동지향(Activity-oriented)에서 결과지향(Result-oriented)으로 바뀌어야 하며, 인적자원개발 활동 또한 조직의 전략과 연계되어야 할 것이다. 본 연구는 급변하는 기업환경상의 요구에 부응하여, 기업의 내부구조를 강화하기 위해 조직의 전략과 연계된 조직 내 학습활동을 전략적 인적자원개발(SHRD) 관점에서 어떻게 수립하고 실시할 것인가에 대한 절차와 방법을 제시하는 데 그 목적이 있다. 본 연구의 과정 및 활용 측면에서 설명할 수 있는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 사례 기업은 미래지향적인 관점에서 학습활동을 설계하였다. 미래지향성은 조직의 비전과 밀접한 관련을 맺고 있는데, 이와 같은 관점에서 조직의 미래 성장동력을 확보하기 위한 과제를 도출하고 해당 과제를 해결해 나감에 있어 인적자원개발 활동이 어떠한 지원을 해야 하는 가를 탐색하고, 이에 대한 해답이 조직 내 학습활동에 반영될 수 있도록 하 였다. 둘째, 조직의 전략과 연계된 인적자원개발 활동이 궁극적으로 조직에 어떠한 기여를 하였는가를 평가하기 위한 시도로써, 결과지향적인 관점에서 학습효과를 평가하기 위한 교육평가 방안을 도출하였다. 조직에 대한 기여도는 인적자원개발 활동, 특히 학습의 결과로 인해 발생하는 ‘학습결과물’을 통해 확인하고자 하였다. 이는 학습의 결과가 조직 내 성과창출에 있어 유의미한 영향을 미쳤다는 논거로 작용할 수 있는 토대를 마련할 수 있을 것으로 판단된다.

      • BIPV에 적용된 웹기반 모니터링 시스템에 관한 연구

        강병복(Byung-Bog Kang),윤정필(Jeong-Phil Yoon),박세준(Se-Jun Park),윤필현(Pil-Hyun Yoon),임중열(Jung-Yeol Lim),차인수(In-Su Cha) 전력전자학회 2003 전력전자학술대회 논문집 Vol.2003 No.11

        Digital environment that is represented to internet is displacing business way of industry and business achievement way with the fast speed being giving great change on life whole, improve existence business process utilizing internet and Web connection technology, information superhighway to tradition industrialist manufacture and e-transformation's propulsion that wish to maximize productivity and administration efficiency is spread vigorously. In this paper, we wish to accomplish generation equipment's heighten stability and believability through remote monitoring and control of BIPV system. This paper describes the design of the monitoring system for sensing the monitoring data and indirect controlling of the BIPV system. Most of the conventional monitoring system depend on the special hardware and software.<br/> Basic design goal of monitoring system is to provide the convenience for the user and the portability for the system.<br/> In order for the system to fulfill its requirements, it was designed using Labview GUI facility based on the Windows 2000 environment of IBM PC compatible and Add-on card based on the TCP/IP protocol. Advantage of the monitoring system are a personnel expenses curtailment effect, free of the place restriction and unmanned system of the generation plants, etc.

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