비판적 사고력 함양을 위한 독서교육의 두 가지 방법

오연희 ( Yeonhee Oh ) 충남대학교 인문과학연구소 2015 인문학연구 Vol.53 No.3

본고에서는 사고력 범주에 있어서 창의적 사고와 더불어 두 축을 형성하고 있는 비판적 사고력을 함양하기 위한 독서 교육을 제안하고자 한다. 그것은 바로 비평적 읽기와 창의적 글쓰기의 통합 교육이다. 오늘날 독서 교육은 글을 잘 읽기 위한 기술의 숙련을 넘어 학생들의 전인적 교육과 논리적이며 창의적인 사고를 고양함으로써 전반적인 인성함양이라는 측면에서 더욱 중요해지고 있다. 특히 오늘날과 같은 디지털 시대 독서 교육의 방향성은 학습자들의 미래지향적 삶을 반성할 수 있는 비평적인 읽기와 창의적 쓰기의 방법으로 제시되어야 한다고 본다. 사실 읽기와 쓰기는 서로 분리될 수 없는 행위들이며 동전의 양면과도 같다. 영미권에서는 세 단어를 마치 한 단어(reading-and-writing)인 것처럼 말하는 것이 일반적인 추세이다. 비판적 사고 교육은 거시적으로 바라보자면, 시장 논리에 급급해 할 것이 아니라, 결국은 학습자 자신으로부터 자신의 삶에 대한 투자를 이끌어내야 하는 강력한 동기유발을 필요로 한다. 이를 바탕으로 다양한 비평적 관점을 통해 텍스트와 사물을 다각적으로 바라보고, 자기만의 방식으로 자신의 생각을 주체적으로 표현해 낼 수 있도록 하는 교육, 즉 비평적 읽기와 창의적 쓰기의 통합 교육을 통해 가장 효과적으로 이루어질 수 있다고 사료된다. 본고에서는 이 같은 통합적 독서교육 및 지도의 방법으로 비평이론을 적용한 지도방법과 신토피콘을 활용한 독서(이하 신토피칼 독서로 명명함) 지도의 사례를 제시하였다. The purpose of this research paper is to suggest a reading education method for enhancing the ability of critical thinking skills as well as of creative thinking. This can be achieved through integrated education of critical reading and creative writing. Today, reading education has become more and more popular because it can enable learners not only to learn the reading skill itself but also to have an upright character through creative thinking. It is natural that reading education should be conducted on the purpose of letting learners have a chance to reflect on their lives through both critical reading and creative writing especially for the digital era. In fact, reading and writing can’t be separated in many ways. In most English spoken countries, those three words are regarded as one word (reading-and-writing). In a broad perspective, what the teachers should focus on is to inspire the learners with strong motivation for reading for their future through critical thinking education. This research paper mainly deals with the teaching method appling to integrated reading education and case studies using Syntopical reading.

MXF기반 방송용 메타데이터 저작 및 브라우징

오연희(Yeonhee Oh),이문식(Moonsik Lee),정병희(Byunghee Jung),박성춘(Sungchoon Park) 한국방송·미디어공학회 2006 방송공학회논문지 Vol.11 No.3

This paper analyzes metadata workflow from creation to browsing, and discusses metadata authoring and browsing technology. Unlike usual multimedia authoring, broadcast metadata authoring means metadata editing synchronized with video. In order to make practical application of other systems, the result is in XML or MXF(Material eXchange Format) based on common metadata scheme. The MXF Browser developed with the consideration of broadcast metadata that is time-synchronized with AV content provides not only metadata authoring capability but also advanced content browsing services such as summary playback and highlight browsing based on metadata multi-track.

사용자 소비이력기반 방송 콘텐츠 추천 시스템

오수영(Soo-Young Oh),오연희(Yeonhee Oh),한성희(Sunghee Han),김희정(Hee Jung Kim) 한국방송·미디어공학회 2012 방송공학회논문지 Vol.17 No.1

This paper introduces a recommender system that is to recommend broadcast content. Our recommender system uses user’s viewing history for personalized recommendations. Broadcast contents has unique characteristics as compared with books, musics and movies. There are two types of broadcast content, a series program and an episode program. The series program is comprised of several programs that deal with the same topic or story. Meanwhile, the episode program covers a variety of topics. Each program of those has different topic in general. Therefore, our recommender system recommends TV programs to users according to the type of broadcast content. The recommendations in this system are based on user’s viewing history that is used to calculate content similarity between contents. Content similarity is calculated by exploiting collaborative filtering algorithm. Our recommender system uses java sparse array structure and performs memory-based processing. And then the results of processing are stored as an index structure. Our recommender system provides recommendation items through OPEN APIs that utilize the TTP Protocol. Finally, this paper introduces the implementation of our recommender system and our web demo.

VOD 서비스 플랫폼에서 협력 필터링을 이용한 TV 프로그램 개인화 추천

한성희(Sunghee Han),오연희(Yeonhee Oh),김희정(Hee Jung Kim) 한국방송·미디어공학회 2013 방송공학회논문지 Vol.18 No.1

Collaborative filtering(CF) for the personalized recommendation is a successful and popular method in recommender systems. But the mainly researched and implemented cases focus on dealing with independent items with explicit feedback by users. For the domain of TV program recommendation in VOD service platform, we need to consider the unique characteristic and constraints of the domain. In this paper, we studied on the way to convert the viewing history of each TV program episodes to the TV program preference by considering the series structure of TV program. The former is implicit for personalized preference, but the latter tells quite explicitly about the persistent preference. Collaborative filtering is done by the unit of series while data gathering and final recommendation is done by the unit of episodes. As a result, we modified CF to make it more suitable for the domain of TV program VOD recommendation. Our experimental study shows that it is more precise in performance, yet more compact in calculation compared to the plain CF approaches. It can be combined with other existing CF techniques as an algorithm module.

온톨로지 기반의 의미 연관성을 이용한 효과적인 방송 정보 검색 방법

정병희(Byunghee Jung),김항규(Hang-kyu Kim),박창섭(Chang-sup Park),오연희(Yeonhee Oh),박성춘(Sungchoon Park),이윤준(Yoonjoon Lee) 한국방송·미디어공학회 2008 한국방송공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2008 No.-

방송된 프로그램의 VOD 서비스는 웹 및 다양한 매체를 통해 중요한 정보 서비스가 되고 있다. 기존의 멀티미디어 검색은 파일명이나 메타데이터를 바탕으로 직접 검색하는 정적인 검색 방법이었다. 본 논문에서는 이런 정적인 검색 방법에서 벗어나 의미적으로 연관된 비디오를 동적으로 검색하여 풍부한 검색 결과를 보여주는 방법을 제안하고, 이를 수행하는 프로토타입 시스템을 설계, 구현함으로써 제안한 방법의 타당성을 보인다. 제안하는 방법은 온톨로지를 이용하여 특정 도메인상에서 사용자가 관심을 가지는 정보의 연관성을 표시하고, 이를 검색과정에 적용한다. 검색 결과는 의미적으로 연관된 정보를 보여줄 뿐 아니라, 연관 카테고리를 바탕으로 관련된 정보를 정리하여 보여줌으로써 사용자는 풍부한 검색 결과 가운데에서 원하는 정보를 쉽고 빠르게 접근할 수 있다. 예를 들면, ‘고혈압’이라는 검색어를 사용자가 입력하면, 고혈압에 관련된 방송 프로그램 뿐 아니라, ‘고혈압’에 좋은 음식이나 그 음식의 효능, 효과, 요리법 등 방송을 통해 볼 수 있는 관련 정보들을 한번에 검색할 수 있다.

근대 충남 여성 예술인의 탄생

오연희 배재대학교 주시경교양교육연구소 2016 대학교양교육연구 Vol.2 No.2

본고는 근대 충남지역의 로컬리티를 기반으로 여성 예술인 세 사람의 삶과 예술을 살펴 보았다. 여기서 충남지역은 여성 예술인이 태어나거나 성장한 출신지만이 아니라 인생의 어느 한 순간이라도 자기 삶의 근거지로 삼아 예술활동을 펼쳤던 공간을 의미한다. 이렇 게 해서 선별된 근대 충남의 여성 문학/예술인은 영화배우 복혜숙, 화가이자 작가인 나혜 석, 작가이자 여권운동가이며 승려였던 김일엽 세 사람이다. 먼저 충남 밀령군 대천면에서 출생한 복혜숙은 한국 근대 영화계와 방송계를 대표하는 충남지역 최초의 여성 ‘연예인’이라 할 수 있다. 그리하여 그녀는 새로운 여배우 상을 보여 준 선구자로 평가받아야 마땅하다. 다음으로 충청남도 예산군에 위치한 수덕사와 수덕여관을 중심으로 나혜석과 김일엽의 삶과 예술세계에 대해 알아보았다. 한국 근대 초창기 신여성이라 불리던 일군의 지식인들 의 몸은 그 자체가 헤테로토피아적 공간이었다. 과거와 현재와 미래의 시간이 봉인된 몸, 그 몸은 폭력적인 현실을 피해 숨어들 틈새 공간이 필요했고, 그곳이 곧 현실 속의 헤테로 토피아적 공간으로 기능한 충남 예산의 유서 깊은 사찰 수덕사였다. 수덕사와 수덕여관은 여성화가이자 작가인 나혜석과 대표적인 모던 걸 김일엽에게 있어서 예술가의 영혼이 깃든 공간이라 할 수 있다. 이 공간은 남성 중심의 세계에서 자신들의 입지를 만들고 싶었던 그 녀들이 마지막으로 쫓겨 들어온 곳으로, 근대적이지도 전근대적이지도 않은 공간이며, 서 로 다른 이질적인 것들이 공존할 수 있는 공간이었다. 따라서 수덕사와 수덕여관은 1세대 여성 예술인인 나혜석과 김일엽에게 헤테로토피아적 공간으로 기능한다. This article examines the life and art of three female artists based on the locality of modern Chungnam area. In Chungcheongnam-do, this means not only a female artist born or grown up but also a space where he made artistic activities based on his own life at any moment in his life. The female literature / artist of modern Chungnam that was selected in this way is three actresses such as movie actor Bok Hye-sook, painter and writer Na Hye-suk, writer, feminist activist and monk Kim Il-yeop. Born in Daecheon-myeon, Millyeong-gun, Chungnam Province, she is the first woman in Chungnam to represent Korea's modern film and broadcasting industries. Therefore, she should be regarded as a pioneer who showed the image of a new actress. Next, this article studied about the life and art world of Na Hye-seok and Kim Il-yeop, focusing on Sudeogsa and Sudeog Inn located in Chungcheongnam-do. The body of a group of intellectuals, called the early modern Korean early novels, was itself a heterotopia space. The past, present and future time sealed body, the body needed to hide from the violent reality, and it was a historical temple of Chungnam budget that functioned as a heterotopia space in reality. Sudeogsa and Sudeog Inn are space where the soul of an artist lies in Nae Hye-seok, a feminine writer, and Kim Il-yeop, a representative modern girl. This space was the last place where they wanted to make their place in a male-centered world, a space that was neither modern nor pre-modern, and was a space where different and disparate things could co-exist. Therefore, Sudeogsa and Sudeog Inn are functioning as a heterotopia space for the first generation female artists Na Hye-seok and Kim Il-yeop.

사이버 강좌 강의개선 방안 연구

오연희*, 변승구**, 강선주*** 배재대학교 주시경교양교육연구소 2021 대학교양교육연구 Vol.6 No.2

본 연구는 3년 이상 사이버 강좌를 운영하고 있는 세 명의 교수자들이 협업하여 사이버 강의의 문제점과 개선방안을 공동연구함으로써 보다 질높은 사이버 강좌의 운영방안을 마련하고자 하였다. 오늘날 인터넷 사이버 공간에서의 가상교육은 대학 내에서 새로운 교수 학습의 공간이자 새로운 문화로 자리 잡아가고 있다. 각 대학의 사이버 강좌의 수가 늘어나면서 학습에 대한 정의는 물론이고 가르치고 배우는 메커니즘도 빠르게 변화하고 있다. 향후 포스트코로나 이후의 시대에서도 비대면 수업은 코로나 이전에 비해 비중이 높아질 것으로 전망된다. 기후변화로 인한 생태계의 급변은 우리 인류에게 위드 코로나, 나아가 위드 바이러스와 같은 위기의 일상화에 적응해갈 것을 강제하고 있다. 이런 상황에서 그나마 다행인 것은 대학 교육 현장의 혼란 속에서도 우리에게는 기존에 운영해 오던 사이버 강좌의 축적된 노하우와 끊임없는 개선작업을 통해서 발빠르게 교육현장을 안정화시켜 나갈 수 있을 것이라는 점이다. 나아가 코로나 19로 발생한 위기에 직면하여 향후 대학 교육을 과감히 혁신하고, 교육 현장의 위기를 기회로 삼을 필요가 있다. 대학 교육 과정에서 지식을 전달해야 하는 전통적인 교육은 온라인, 모바일, 유투브, 화상교육 등의 비대면 혹은 원격 교육으로 진행하면 큰 문제는 없을 것이지만, 본 연구자들의 공동 연구에서도 확인되었듯이 어떻게 학생들의 참여도를 끌어올리고 대면 수업이 갖는 최대의 강점인 교수자-학습자 간의 상호작용을 비대면 수업에 가져올 수 있을 것인가는 앞으로 해결해 나가야 할 과제이다. 본 연구를 통해 그에 관한 일단의 아이디어들도 제시되었다고 본다. 각각의 교수자들은 사이버 강의를 통해 학생 참여를 위한 여러 가지 아이디어들을 동원하여 단순한 지식전달교육에서 벗어나 학생 스스로 깨우쳐 나갈 수 있도록 하는 스토리텔링, 토론, 학습자간 모니터링, 댓글 달기의 활성화, 해당 국가 여행하기라는 대리체험을 통한 외국어학습의 체험형 모델 제시 등이 그것이다. 기존의 학습자 설문을 바탕으로한 사이버강좌 개선 방향에 관한 연구가 학습자의 관점에서 접근한 것이었다면 본 연구는 실제 사이버강좌를 기획, 운영하고 있는 담당 교수자들 간의 협업이라는 점에서 향후 보다 질 높은 사이버 강좌 관련 연구에 이바지함은 물론 비대면 시대의 교육 현장에도 많은 시사점을 던져줄 것으로 기대된다.

다문화 신문을 활용한 다문화교육 연구

오연희 배재대학교 주시경교양교육연구소 2019 대학교양교육연구 Vol.4 No.2

본고는 현재 급속하게 진행되고 있는 우리 사회의 다문화 현상에 대한 이해 를 바탕으로 다문화 교육의 현실적인 한 방안으로 다문화 신문의 필요성과 그 구체적인 사례를 제시해 보려는 시도이다. 한국 사회의 다문화적 특수성을 감안할 때 현재 정부에서 주도하고 있는 다문화 교육은 그 대상과 내용, 그리고 접근방식 등 여러 가지 측면에서 문제점 을 안고 있다. 이에 본고에서는 가파르게 진행되고 있는 우리 사회의 양극화 현상과 관련하여 새로운 취약계층으로 전락하고 있는 다문화가족의 교육 기회 의 확대와, 농어촌에 편중되어 있는 다문화 가족의 접근성을 고려하여 온라인 과 오프라인으로 제공되는 다문화 신문의 교육적 활용을 제안하였다. 본고에서 제안하는 다문화 신문을 통한 다문화 교육의 최종 목표는 우리 사회 다문화가족이 신문을 제대로 읽어낼 수 있도록 능력을 길러주어, 필요에 따라 신문을 유용하게 쓸 수 있도록 함으로써 한국 사회 구성원으로 안착할 수 있도록 하는 것이다. 이러한 다문화신문의 기획 및 제작, 보급을 통해 한국 사회 구성원들의 언어 습득과 지식 창조의 원동력인 언어적 문식성과 사회문화적 문식성을 신장시켜 정보⋅지식⋅교육의 양극화 해소에 기여할 수 있을 것으로 기대된다. 다문화 사회 구성원 간의 원활한 소통과 화합은 한국이 다문화 사회로 연착 륙하기 위해 반드시 필요하다. 날로 증가되고 있는 다문화가족의 목소리를 대변하고, 이들과 소통할 수 있는 다문화 신문의 기획, 발간, 보급은 따라서 행복한 사회 구현에도 이바지할 수 있을 것이다. This paper attempts to present the necessity and specific examples of multicultural newspapers as a realistic way of multicultural education based on the understanding of multicultural phenomena in our society. Given the multicultural peculiarities of Korean society, the multicultural education currently led by the government has problems in terms of its objects, contents, and approach. In this paper, multicultural families are provided online and offline in consideration of the expansion of educational opportunities for multicultural families who are becoming vulnerable groups and the accessibility of multi cultural families concentrated in farming and fishing villages. Through the planning, production, and dissemination of such multicultural newspapers, it is expected to contribute to resolving the polarization of information, knowledge, and education by enhancing linguistic literacy and socio-cultural literacy, which are the driving forces of language acquisition and knowledge creation of Korean society members.