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      • KCI등재

        임대주택 부지의 면적확보를 위한 학교시설 및 공공시설 부지내의 복합화사업과의 연계방안 연구

        민창기(Min, Chang-Kee) 한국교육시설학회 2008 敎育施設 Vol.15 No.4

        The idea that a school could take a role of educating each community personnel as well as students and the school building could be a center in a community is discussed in this paper. Also, as rental housings being included in the community and placed near school buildings, school facilities can be shared and cover the shortage of social welfare facilities. Thus urban social facilities including schools, social and cultural facilities, and rental housings should be planned as a bundled scheme. The objective of this Paper is to find the suitability of building a complex of school, gymnasium, cultural facilities, welfare facilities in school sites, and building rental housing in public building sites, such as cultural facilities and welfare facilities, gymnasium sites in the City of Pyeong Teak. It is found that this assumption can be proved when building a public school of 6 to 7 story or a rental apartment with a floor area ratio of 150% - 200%.

      • KCI등재후보

        프놈펜 주택 수요에 영향을 주는 요인 검토

        민창기(Min, Chang-Kee) 대한부동산학회 2009 大韓不動産學會誌 Vol.27 No.2

        본 연구는 프놈펜 도시의 주택 수요는 빈곤층의 빈곤타파를 위한 주택, 인구의 증가로 인한 주택의 량의 증가와 주택 질의 향상, 외국인의 진출 및 고소득층의 구매력에 의한 주택의 수요가 증가함을 발견하였다. 이 수요는 인구 증가, 소득의 향상, 토지 및 주택 가격의 상승, 임대가격의 상승, 외국기업의 투자진출, 주택융자제도의 활성화, 세금의 혜택 제도의 변수에 영향받고 있음을 기존 문헌을 통한 프놈펜시 주택 시장을 통찰함으로써 아래와 같이 알아내었다. 첫째 주택수요는 출생 인구증가, 핵가족화, 유입인구의 증가로 인하여 가구가 증가함으로 인하여 주택의 수요가 증가함을 알았다. 둘째, 캄보디아 경제성장은 10% 선을 넘나드는 높은 성장을 거듭하고 있고 국제적 금융위기에 비교적 관련이 적어서 주택의 수요 증가에 긍정적으로 작용할 것이다. 셋째, 주택을 위한 토지 및 주택가격의 상승은 2006년부터 2008년까지 계속 폭등하여서 2009년에는 국제적 경제위기로 붐이 파괴되고 있지만 국제 경제위기가 어느 정도 해소되면 폭등의 신화는 계속될 것이다. 넷째, 국제적 신용평가회사가 캄보디아의 투자등급을 올리고 있고 국가위험도도 낮아졌으며 금융 부분에서는 크게 상승하는 등 외국 기업의 투자를 유인하는 데 바람직한 조건을 갖추고 있고 캄보디아 정부가 외국인 아파트 소유권 인정 등 건설관련 법령 정비가 계속되고 있어서 부동산 기업의 투자가 계속될 것이고 주택 수요의 증가로 이어질 것이다. The objective of this paper is to find relationships between housing demands in Phnom Penh and various factors such as population, income, land and housing prices, and investment of foreign enterprise. It is found that housing demands are increasing due to the decrease in poverty problems, improvement in housing qualities, and foreigner s immigration rush to find housings. The housing demands are affected by various factors as follows. At first, expansion of housing demand are affected by increased number of households due to birth expansion, reduction of household size, and increasing migration into the city. Second, the increase of the demands are related to high GNP growth and price increases of land and housing. Third, the demands are caused by foreign investor s investment including Korean construction companies for lands and housings. Fourth, the demands are supported by the government s will to develop and the development of tax and banking systems

      • KCI등재

        재해시 학교시설의 환경적 지각 정도에 따른 학생의 활동제한의 분석

        민창기(Min, Chang-Kee) 한국교육시설학회 2006 敎育施設 Vol.13 No.4

        This study is about an analysis of the relation between the degree of cognition of student's acts within limits when coping with several types of disaster and the degree of cognition of damage by disasters in the method of multiple regression analysis. The dependent variable is the degree of cognition of student's acts within limits and the independent variable is the degree of cognition of damage by disasters such as heavy snow, typhoon, heavy rain, heat, and yellow sand. A survey of graduates of metropolitan area high-schools has found that there are no difference between girls and boys of the degree of cognition of student's acts within limits when coping with disasters. This study finds that the independent variable, which are playgrounds, animals and plants, streets and roads, altitude and incline, gives positive effect to the degree of cognition of student's acts within limits when coping with typhoon or heavy rain in order. The study also finds that the degree of cognition of student's acts within limits when coping with heavy snow is affected positively by streets and roads, playgrounds, altitude and incline in order. It also shows that there are factors that has an effect to the degree of cognition of student's acts within limits when coping with yellow sand and heat. This study proposes suggestions to facility plans based on these facts discovered.

      • 체육교수 리더십 유형이 생도들의 체육수업 만족도에 미치는 영향

        민창기 ( Chang Gi Min ),김인기 ( In Ki Kim ) 공군사관학교 2012 空士論文集 Vol.63 No.2

        본 연구는 체육교수 리더십 유형이 사관생도 체육수업 만족도에 미치는 영향을 규명하는 데 주된 목적이 있다. 이와 같은 연구 목적을 달성하기 위하여 현재 공군사관학교 2~4학년 생도 178명이 실제 분석에 사용되었다. 자료수집을 위한 도구는 설문지이며, 자료 분석을 위하여 본 연구에서 사용된 통계기법은 요인분석, 신뢰도 분석, t-test, one-way ANOVA, 그리고 다중회귀분석(standardmultiple Regression) 등이었다. 본 연구에서 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 사관생도 체육교수의 전반적인 리더십 유형은 민주형이 가장 높게 나타났고, 전제형 방임형 순으로 나타났다. 성별에 따라서는 민주형, 방임형, 전제형에 대해 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 학년에 따라서는 민주형, 방임형, 전제형에 대해 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 비교적 학년이 높을수록 민주형이라고 나타나 차이를 보였다. 둘째, 사관생도의 체육수업 만족도는 전체적으로 볼 때, 운동능력이 가장 높게 나타났고, 교수행동, 체육성적, 체육환경 순으로 나타났다. 성별에 따라서는 여생도의 경우 남생도에 비해 상대적으로 교수행동, 체육환경에 대한 만족도가 높은 것으로 나타났다. 학년에 따라서는 4학년의 경우 2~3학년에 비해 상대적으로 체육수업 만족도와 하위요인별 교수행동, 체육환경, 운동능력, 체육성적 만족도가 높은 것으로 나타났다. 셋째, 체육교수의 리더십 유형과 사관생도의 체육수업 만족도 관계는 민주형은 체육수업 만족도와 통계적으로 유의미한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 방임형, 전제형은 체육수업 만족도와 통계적으로 유의미한 부적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. This study was investigated the effect on cadets satisfaction on physical education class by teaching pattern. To verify those effects, one hundred and seventy-eight cadets who were attending to korea air force academy were selected. Questionnaires were used to get the information for this study. Also, factor analysis, reliability analysis, t-test, one- way ANOVA and standard multiple Regression analysis were used for statistics. The summary of results drawn from this study is as follows. First, among several teaching patterns, democratic behavior got the highest score and the following is arranged in order of scores: autocratic behavior, positive feedback behavior. It is statistically revealed that relation among democratic behavior, autocratic behavior and positive feedback behavior by gender is meaningful. Also, the results of the statistics show that relation among democratic behavior, autocratic behavior and positive feedback behavior by grades is also meaningful. Seniors prefer positive feedback behavior and autocratic behavior. However, sophomores like democratic behavior more than the others. Second, korea air force academy cadets` are the most satisfied with Professors` physical competence and the following is arranged in order of degree of cadets` satisfactions; Professors` behavior, scores of physical education, environment for physical education. Furthermore, girls are satisfied with Professors` behavior and environment for physical education. Also, it is revealed that seniors are more satisfied with the factors which are mentioned above than sophomore and juniors are. Third, the results show that the relation between democratic behavior and cadets` satisfaction with physical education is statistically meaningful but the relation between autocratic behavior, positive feedback behavior and cadets` satisfaction is statistically meaningless.

      • KCI등재

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