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중국 산동성 스포츠활동 참가여성의 사회적지지와 자아실현의 관계
동환(Dong Huan),장성호(Jang, Sung-Ho),김순희(Kim, Soon-Hee) 한국체육교육학회 2019 한국체육교육학회지 Vol.24 No.1
본 연구는 중국 산동성을 중심으로 스포츠활동 참가여성의 사회적지지와 자아실현의 관계를 살펴봄으로서 여성참여자들의 적극적이고 능동적인 스포츠활동 참여가 지속적으로 이루어질 수 있도록 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 본 연구를 위해 중국 산동성 17개시 소재 공공생활체육시설 프로그램에 참여하고 있는 스포츠활동 참가여성을 모집단으로 제한하였으며, 설문지 조사법을 사용하여 총 1,018부를 실제 분석에 사용하였다. 수집된 데이터를 통계프로그램 SAS 9.2 For Windows 통계프로그램을 적용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 요인분석, 상관분석 및 다중선형회귀분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 스포츠활동 참가여성의 사회적 지지가 자아실현의 하위요소인 자기실현성과 유의한 관계가 확인되어 여성스포츠참여자들의 자아실현 기회로서 생활체육을 활용해야 한다. 둘째, 사회적 지지는 자발성과 영향관계가 확인되어 생활체육참여는 여성들을 보다 주체적이고 독립적인 삶을 가능하게 해준다. 셋째, 사회적 지지는 인간성에 영향을 미친다고 나타나 생활체육참여는 사회적 관계의 형성과 지지를 증진시켜 건강한 삶을 위한 필수요소라고 할 수 있다. 넷째, 사회적 지지는 감수성과 유의한 영향관계로 확인되어 생활체육은 신체적, 심리적 영역에도 긍정적인 것으로 판단된다. 다섯째, 포용성과의 유의한 관계가 확인되어 생활스포츠참여는 타인과의 지속적인 관계형성을 가능하게 해줄 것이다. 여성의 생활체육참여는 사회적지지의 향상과 자아실현까지도 증진시킨다는 것이 본 연구를 통해 확인되어 참여를 도모하는 방안제시가 요구된다. Purpose: The study was carried out to analyze the structural relationship among female sports participants’ social support and self-actualization in Shandong province, in China. Therefore, the primary purpose of the study is to provide the data to propose constant and active sports participation of female. Method: To accomplish the purpose of this study, female sports participants in 17 public sports facilities in Shandong province, China were selected. By using quantitative research method, the population of 1,018 questionnaires were collected. Based on the collected questionnaires, the study used SAS 9.2 For Windows to analyze the collected data. This study conducted frequency analysis, reliability analysis, factor analysis, correlation analysis and multiple linear regression analysis. Results: The results are as follows: First, the social support of participate in sports activities identified with a significant relationship with self-realization, a sub-factor of self-activation, and thus utilize sports for all as an opportunity for self actualization of female sports participants. Second, social support has influence on spontaneity and enabling women to live more self-reliant and independent lives. Third, social support is shown to affect human nature, so participation in sports is an essential element for a healthy life by promoting and support of social relationships. Fourth, social support has significant influence on sensitivity, so participation of sports is positive for physical and psychological areas. Fifth, a significant relationship with inclusiveness has been identified, so participation in sports for all will enable the formation of a lasting relationship with others. Conclusion: The study found that women"s participation in the sports for all enhances social support and self-realization, and it is required to propose measures to promote participation.
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생활체육 참가여성의 건강증진행위가 자아실현에 미치는 영향 : 중국 산동성 공공체육시설 프로그램 참여자를 중심으로
동환(Dong, Huan),이병찬(Lee, Byung-Chan),윤소원(Yoon, So-Won) 한국체육과학회 2019 한국체육과학회지 Vol.28 No.4
The purpose of this research is to verify the relationship between health promoting behavior and self-actualization of female sports for all participants for enhancing participation of sports and promote the quality of the sports programmes. To achieve the goal, collected the data from Shandong province in China. Total of 1,018 questionnaires were used for the data analysis with SAS system 9.2. This study conducted frequency analysis, reliability analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis and multiple regression analysis. The research results are as follows: relationship between health promoting behavior and selfactualization showed that Firstly, all of sub factors of self-actualization effected on self-realization. Secondly, all of sub factors of self-actualization effected on self reliant except health responsibility. Thirdly, all of sub factors of self-actualization effected on humanity factor, Fourthly, all of sub factors of self-actualization effected on sensitivity except health responsibility. Fifthly, all of sub factors of self-actualization effected on tolerance.
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피아노전공 대학생의 능력관련 기대믿음과 연주연습과의 관계에서 가치지각의 매개효과
설벽운(Xue, Biyun),전윤한(Jeon, YoonHan),동환(Dong, Huan) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.14
본 연구의 목적은 성취동기에 대한 기대-가치 이론(Expectancy-value theory; Eccles & Wigfield, 2002)을 적용하여 피아노를 전공하는 대학생들의 가치지각이 능력관련 기대믿음과 연주연습과의 관계를 매개하는지를 검증하는데 두었다. 연구대상은 피아노를 전공하는 224명의 대학생들(남학생=25명, 여학생=199명)이며, 자료는 기술통계, 상관분석 및 구조방정식모델링을 통해 분석되었다. 구조방정식모형 분석을 실시한 결과, 피아노전공 대학생들의 능력과 성공의 기대관련 믿음이 내적 가치와 달성 가치 및 유용성 가치 지각을 증진시키는데 기여하지만, 목표달성에 대한 가치지각만이 동기적 믿음과 연주연습 간의 관계를 정적으로 부분 매개하는 역할을 하는 것으로 나타났다. 이 결과는 피아노 연주능력에 대한 대학생들의 동기적 믿음이 이들로 하여금 목표달성 가치를 지각하게 함으로써 연주연습을 위해 지속적인 노력을 기울이는데 기여한다는 사실을 시사한다. The purpose of this study was to investigate the relationships among undergraduate piano students’motivational beliefs, value perception, and playing practice in piano. More specially, the study investigated the mediating roles of value perceptions in linking motivational beliefs to playing practice. A total of 224 university students (25 males, 199 females)completed a self-report survey for the study. Data were conducted using descriptive statistics, correlations, and structural equation modeling. The study suggested students’motivational beliefs related to music enhance intrinsic value, attainment value, and usefulness value, but only attainment value partially mediated the relationship between motivational beliefs and playing practice in piano. These findings imply that once students perceived values to practice, they become more persist and out forth greater effort for playing a piano.
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