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설명적 그림을 활용한 정리가 초등학생의 학업 성취도 및 과학적 태도에 미치는 영향
구혜민 ( Hyemin Koo ),여상인 ( Sang-ihn Yeo ) 경북대학교 과학교육연구소 2016 科學敎育硏究誌 Vol.40 No.2
본 연구는 학업 성취도와 과학적 태도를 향상시키기 위한 수업전략으로 수업을 정리하는 단 계에서 설명적 그림의 효과를 조사하는 것을 목적으로 한다. 연구 대상은 초등학교 5학년 6개 학급의 학생 152명(실험 집단 남학생 38명, 여학생 39명, 비교 집단 남학생 36명, 여학생 39명)이었으며, 실험 집단의 학생들은 총 7차시에걸쳐 학습 내용의 정리를 설명적 그림을 이용하여 하도록 하였고, 비교 집단의 학생들은 학습내용을 전통적인 방법인 글로 정리하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 설명적 그림으로 학습 내용을 정리한 실험 집단과 전통적 정리 방법을 사용한 비교 집단의 사후 성취도 검사 결과,두 집단의 차이는 유의하지 않았다. 하지만 지연된 사후 성취도 검사에서는 실험 집단이 비교 집단에 비해 학업 성취도가 통계적으로 유의하게 높게 나타났다. 둘째, 성별에 따라 설명적 그림이 미치는 영향을 살펴보았을 때, 사후 성취도 검사에서는 성별에 따른 차이가 없는 것으로 나타났지만 지연된 사후 성취도 검사에서는 남학생중 실험 집단의 성취도 검사 점수가 비교 집단의 성취도 검사 점수보다 높게 나타났으며 통계적으로도 유의한 차이가 있었다. 셋째, 과학적 태도의 향상 측면에서 설명적 그림을 통해 정리하는 방법이 미친 영향을 보면 실험 집단의 점수가 전통적 정리 방법을 활용한 비교 집단의 점수에 비해 호기심, 개방성, 비판성, 협동성, 자진성, 끈기성의 과학적 태도 전 영역에서 통계적으로 유의하게 높게 나타났다. 결론적으로 과학 개념의 이해와 과학적 태도의 향상에 설명적 그림의 활용이 효과적이라고 할 수 있다. This research was conducted to investigate the effects under which learner-generated pictorial representation introduced in summary stage of lesson serve as an instructional strategy improving academic achievement and scientific attitude. The subjects of this study were 152 students (experimental group: 38 boys and 39 girls, control group: 36 boys and 39 girls). Using the learner-generated pictorial representation were applied to experimental group, whereas summarizing the lesson in writing to control group. The results of this study were as follows: First, there was no significant difference between the two groups in the post achievement results. But, a statistically significant difference on a delayed post-test of academic achievement was found between experimental and control groups. Second, there was no significant difference between boys and girls in the post achievement test. But a significantly positive effects on the academic achievement was found in boys of experimental group. Third, experimental group scored higher than the control group in all sub-domains of the scientific attitude; curiosity, openness, criticism, cooperativity, willingness, perseverance. Findings suggest the descriptive drawing is a viable way for elementary students to understand scientific concepts and to improve scientific attitude.
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광촉매 활용을 위한 TiO<sub>2</sub> 나노튜브 제조기술 개발
구혜민,이용호,박대원,Koo, Hyemin,Lee, Yongho,Pak, Daewon 한국물환경학회 2015 한국물환경학회지 Vol.31 No.4
In this study $TiO_2$ nanotube was grown on Ti by anodic oxidation to be used as a photocatalyst. The growth and formation of $TiO_2$ nanotube was monitored during anodization in ethylene glycol electrolyte by changing voltage and composition of electrolyte. Commercially available titanium plate (purity>99.8%, thickness:1mm) Applied voltage and concentration of $NH_4F$ and $H_2O$ were varied to find the optimum condition. Applied voltage is important to make $TiO_2$ nanotube and the electrolyte containing ethylene glycol, 0.2 wt% $NH_4F$ and 2 vol% $H_2O$ was confirmed to be the optimum conditions for the formation and growth of $TiO_2$ nanotubes.
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손혜민(Hyemin Son),구교찬(Kyo-Chan Koo) 한국산학기술학회 2023 한국산학기술학회논문지 Vol.24 No.2
본 연구는 메뉴 기반 사용자 인터페이스를 최적화하기 위한 데이터마이닝 기반 인터페이스 개발 방법(DaMIM: Data Mining-based Interface development Method)에 관한 연구로서 주요 내용은 DaMIM 절차의 제안과 검증으로 구성된다. DaMIM의 절차는 6단계로 대상 업무 정의, 사용자 선정, 자료수집, 데이터마이닝 기법 적용, 분석 및 평가, 대안 확정으로 제안하였다. 이 제안에서 데이터마이닝 기법으로는 군집분석을 사용하였다. 이후 이를 검증하기 위해 메뉴 선택 반응시간을 측정할 수 있는 프로그램을 개발하여 실험하였다. 실험은 메뉴 수에 따라 저밀도(9개), 고밀도(14개)로 구분되며 메뉴 구성 방법에 따라 알파벳순 방법(AM), 객체 지향적 방법(OM), 프로세스 지향적 방법(PM), 데이터마이닝 기반 방법(DM)으로 구분된다. 실험을 통해 측정한 시간을 일원배치 분산분석한 결과 저밀도에서는 메뉴 구성 방법별 메뉴 선택 반응시간이 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다. 그러나 고밀도에서는 DM과 AM의 반응시간 이 가장 짧은 그룹으로 나타났으며, DM의 평균 반응시간이 가장 짧은 것을 확인함으로써 효과성을 검증하였다. 이에 본 연구에서 제안한 방법론은 사용자의 의견을 효과적으로 반영함으로써 인터페이스 설계의 객관화와 생산성 향상에 기여할 수 있을 것으로 기대된다. This study proposes and validates a data mining-based interface development method (DaMIM) to optimize menu-driven user interfaces. DaMIM comprises six steps—target task definition, user selection, data collection, application of data mining techniques, analysis and evaluation, and determination of alternatives. Cluster analysis is used as the data mining technique. The proposed method is validated using a program developed to measure the reaction times of menu selection. The experiments are classified as low density (9) or high density (14) depending on the number of menus, and alphabetical method (AM), object-oriented method (OM), process-oriented method (PM), or data mining-based method (DM) are used for menu organization. The results reveal that statistically significant differences are not observed between the menu selection response times of the different menu organization methods at low density experiments, However, the response time of DM is the shortest in the high density case. Therefore, the effectiveness of DM is verified. The conclusions of this study are expected to contribute toward the objectification and productivity improvement of user-based interface design.
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김지은 ( Ji Eun Kim ),박대환 ( Daehwan Park ),이진용 ( Jin Yong Lee ),서혜민 ( Hyemin Seo ),최상구 ( Sang Koo Choi ),김진웅 ( Jin Woong Kim ) 한국공업화학회 2017 공업화학전망 Vol.20 No.6
최근 피부산업은 미용적인 관점뿐만 아니라 피부질환치료에 대한 관심까지 폭넓게 성장하고 있어 피부의 건강을 개선하고 치료할 수 있는 새로운 신기술 개발이 다각적으로 이루어지고 있다. 특히 기술의 고도화와 체계화를 통한 피부과학기술의 진보가 화학, 화학공학, 재료공학을 기반으로 하는 전통학문분야와 조직공학, 바이오나노공학, 감성공학 등을 기반으로 하는 신학문분야가 융복합되어 이루어지고 있다. 따라서, 본 고에서는 피부산업에서 전략적인 응용이 가능한 피부 나노바이오 콜로이드의 연구개발에 대한 최근 현황을 소개하고자 한다.
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