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The introduction of a perovskite seed layer for high performance perovskite solar cells
Jeong, Jaeki,Kim, Hak-Beom,Yoon, Yung Jin,An, Na Gyeong,Song, Seyeong,Kim, Jae Won,Kim, Minjin,Jang, Hyungsu,Kim, Dong Suk,Kim, Gi-Hwan,Kim, Jin Young The Royal Society of Chemistry 2018 Journal of Materials Chemistry A Vol.6 No.41
<P>Processing for obtaining compact and uniform perovskite photoactive layers has been intensively studied over the last few years to achieve high power conversion efficiencies (PCEs) in solar cells. Particularly, high quality crystal growth of perovskite layers is critical to enhance device performance. We demonstrate an easy and effective new process for high efficiency p-i-n planar heterojunction structures of perovskite solar cells (PeSCs) by using a compact seed perovskite layer (CSPL). The CSPL assists vertical growth of perovskite crystals and obtains the highly crystalline perovskite photoactive layer, which leads to the reduction in the charge transfer resistance and a longer photoluminescence lifetime. The PeSC device with a CSPL shows a remarkably improved PCE, from 15.07% to 19.25%, with a record open circuit voltage (<I>V</I>OC) of 1.16 V in the p-i-n structure with pure crystal perovskite and negligible current density-voltage hysteresis. Additionally, a PCE of 20.37% was achieved in CSPL assisted n-i-p structure PeSCs.</P>
정재기(Jeong Jaeki) 한국사회학회 2011 韓國社會學 Vol.45 No.5
본 연구는 부모들의 사회경제적 지위가 청소년들의 인터넷 이용에 미치는 영향을 분석하였다. 접근의 문제에 관심을 가지던 초기의 정보격차 연구와는 달리, 최근연구들은 다양한 속성에 따른 구체적인 인터넷 이용형태의 차이에 관심을 가지고 있다. 이들 연구에 입각하여 본 연구는 부모의 사회경제적 지위에 따른 청소년들의 인터넷 이용형태의 차이가 세대간 불평등의 재생산기제로 작동할 수 있다는 가능성에 주목하여 부모의 지위에 따른 청소년의 인터넷 이용형태의 변이 원인을 탐색하고자 하였다. 통계청에서 수집한 생활시간조사자료를 토빗 회귀분석한 결과는, 부모의 사회경제적 지위가 높을수록, 자유시간에서 게임시간의 비중이 감소하고, 검색시간의 비중은 증가한다는 것을 보여주고 있다. 이러한 결과는 접근격차가 거의 존재하지 않는 한국의 청소년들 내부에서도, 사회경제적 지위에 따른 이용격차가 존재한다는 것을 의미하고 있다. 한편, 부모의 사회경제적 지위의 게임시간에 대한 효과는 청소년들의 연령이 증가할수록 커졌다. 이러한 결과는 컴퓨터 이용에 대한 직접적인 중재보다는 교육열망 등의 차이가 사회경제적 지위에 따른 청소년의 컴퓨터 이용행태의 차이에 더 강한 영향을 미친다는 것을 시사하고 있는 것으로 해석된다. 연구의 함의와 한계가 결론에서 논의되었다. This study examines how the family background affects the usage pattern of internet among adolescents. Recently, the focus of studies on Digital Divides shifts from the gap in the access to the internet to the difference in usage pattern of internet. Building on these studies, this study deals with the concerns that the difference in usage pattern of internet among adolescents potentially lead to the reproduction of social inequality across the generations. The Anaysis of Korean Time Use Survey data reveals that the higher educational attainment of parents, the children tend to spend more time in searching with the internet and spend less time in doing the internet game. The results also show that the effects of family background is larger among older adolescents, which suggests that the difference in educational aspiration, rather than the extent of parental medication, is more plausible explanation for the relationship between internet usage pattern and family background. The implications and limitations of this study are discussed.
정재기(Jaeki Jeong) 한국인구학회 2011 한국인구학 Vol.34 No.3
본 연구는 5년의 시차를 둔 생활시간조사자료를 활용하여, 정보화의 확대에 따른 인터넷 이용행태의 변화를 추적하고자 한다. 인터넷 활용격차에 대한 논의와 기술혁신과 정보격차의 수준에 대한 논의를 바탕으로 본 연구는 인터넷 이용빈도 인터넷 활용의 다양성, 그리고 정보지향적 및 검색지향적 인터넷 활동시간의 변화와 이에 영향을 미치는 요인을 추적하고자 한다. 분석 결과는 첫째, 전반적으로 인터넷 이용 빈도는 증가하였으며 인터넷 활동의 다양성 역시 증가하였다. 둘째 사회경제적 지위에 따른 인터넷 이용격차가 한국사회에서도 발견되었다. 셋째, 인터넷 이용의 빈도와 다양성이 전반적으로 증가했음에도 불구하고, 성별에 따른 인터넷 활용패턴의 차이는 오히려 확대되었다. 이러한 연구결과는 인터넷이 일상생활에 미치는 영향력이 점점 커짐에도 불구하고, 이러한 정보화의 진전이 자동적으로 정보이용격차의 감소를 의미하는 것은 아니라는 것을 의미하고 있다. Based on two cross-sectional Time Diary data. this study examines the change in internet use pattern of Koreans. Building on the literatures on Digital Divides, it traces the changes in frequency, diversity and specific purpose of internet use and tries to identify factors affecting these changes. The results show that the frequency and diversity of internet use increases across five years. They also reveal that the usage gap in internet between genders increases While the usage gap across social economic status still exists. The implication of these results are discussed.