고등학생의 시험대비 성취전략 유형 탐색 및 타당화 = Exploration and Validation of High School Students' Achievement Strategies for Examinations

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 우리나라 일반계 고등학생이 시험을 대비하는 상황에서 사용하는 성취전략 유형을 탐색하고, 확인된 성취전략 유형을 타당화 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 고등학생들이 시험을 준비하는 과정에서 경험하는 구체적인 감정, 사고, 행동에 근거하여 성취전략의 요소를 구성하고 성취전략 유형을 확인하였다. 그리고 선행연구에서 성취전략의 관련 변인으로 다루어졌던 성별, 자아존중감, 성취목표지향성, 귀인, 삶의 만족도에 있어 성취전략 간 차이가 유의한지를 검증하였다.
이 연구는 다음의 과정을 거쳐 수행되었다. 첫째, 일반계 고등학생 358명에게 자유응답조사를 실시하여 시험을 준비하는 동안에 유발되는 감정, 사고, 행동에 관한 자료를 수집하였고, 이에 대한 내용분석을 하였다. 내용분석을 통해 수집된 자료를 기초로 하여 103개 문항을 선별하였다. 둘째, 103개 문항을 고등학생 497명에게 실시하여 자료를 수집한 후 탐색적 요인분석을 통해 최종 47개 문항(감정 15개 문항, 사고 18개 문항, 행동 14개 문항)을 선별하였고, 47개 문항은 11개 요소로 구분되었다. 이 후 확인적 요인분석을 거쳐 확인된 성취전략의 요소는 감정 4요소(우울, 거부, 기대와 자신, 불안), 사고 4요소(걱정, 회피적 상상, 부정적 상상, 긍정적 상상), 행동 3요소(시험준비행동, 시험무관행동, 자기관리행동)이었다. 셋째, 고등학생 410명을 대상으로 설문을 실시하여 자료를 수집하고, 군집분석을 실시하여 고등학생들이 사용하는 성취전략 유형을 탐색하였다. 확인된 성취전략은 낙관주의 전략, 방어적 비관주의 전략, 자기손상 전략, 방관적 전략이었다. 넷째, 성별 성취전략의 차이와 성취전략에 따른 자아존중감, 성취목표지향성, 귀인, 삶의 만족도의 차이를 교차분석, 다변량분산분석과 일원분산분석을 통해 검증하였다. 성별 성취전략의 차이를 살펴본 결과, 차이가 유의하였다. 여학생이 남학생보다 방어적 비관주의 전략을 더 많이 사용하였고, 남학생이 여학생보다 낙관주의 전략과 방관적 전략을 더 많이 사용하였다. 그리고 성취전략 간 자아존중감의 차이도 유의하였다. 또한 성취목표지향성과 그 하위요인인 숙달접근, 숙달회피, 수행접근, 수행회피도 성취전략 간에 유의한 차이를 나타냈다. 성취전략 간 귀인의 차이도 모두 유의하였으며, 하위요인인 귀인의 통제가능성과 귀인의 소재에서도 성취전략 간 차이가 유의하였다. 마지막으로 삶의 만족도에 있어서 성취전략 간 차이도 유의하였다.
이 연구는 시험을 앞 둔 상황에서 우리나라 고등학생들이 실제로 사용하는 성취전략을 살펴보았다는 데 의의가 있다. 이 연구를 통해 얻어진 결과는 일반계 고등학생이 적응적 성취전략을 사용하도록 돕는 개입프로그램을 개발하는 데 유용한 자료를 제공할 수 있을 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성과 목적 1
• 2. 연구문제 6
• 3. 용어의 정의 6
• 4. 연구의 제한점 9
• Ⅱ. 이론적 배경 11
• 1. 성취전략의 개념과 기능 11
• 가. 성취전략의 개념 11
• 나. 성취전략의 기능 16
• 2. 성취전략의 유형 18
• 가. 낙관주의 전략 18
• 나. 방어적 비관주의 전략 20
• 다. 자기손상 전략 23
• 라. 기타 성취전략 25
• 3. 성취전략의 평가 방안 26
• 가. 성취전략의 평가와 문제점 26
• 나. 성취전략 평가의 개인중심 접근법 28
• 4. 성취전략 유형별 심리적 특성 29
• 가. 성취전략과 성차 30
• 나. 성취전략과 자아존중감 30
• 다. 성취전략과 성취목표지향성 31
• 라. 성취전략과 귀인 32
• 마. 성취전략과 삶의 만족도 32
• Ⅲ. 연구방법 33
• 1. 연구대상 33
• 2. 측정도구 34
• 3. 연구절차 36
• 4. 자료분석 38
• Ⅳ. 연구결과 42
• 1. 자유응답조사 결과 42
• 2. 성취전략 요소의 탐색 47
• 가. 감정 47
• 나. 사고 51
• 다. 행동 55
• 3. 성취전략 요소의 확인 59
• 가. 감정 59
• 나. 사고 60
• 다. 행동 61
• 4. 성취전략의 확인 63
• 가. 성취전략 탐색을 위한 군집형성 63
• 나. 성취전략 확인 67
• 5. 성취전략의 타당화 74
• 가. 성별에 따른 성취전략의 차이 74
• 나. 성취전략 간 자아존중감의 차이 75
• 다. 성취전략 간 성취목표지향성의 차이 75
• 라. 성취전략 간 귀인의 차이 77
• 마. 성취전략 간 삶의 만족도의 차이 80
• Ⅴ. 논의 및 결론 81
• 1. 논의 81
• 2. 결론 89
• 참 고 문 헌 94
• Abstract 104
• 부록 106

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