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    KCI등재

    교사의 동기부여 성향, 음악교수효능감, 유아의 음악적성과 음악적 성향 간의 구조 분석 = The Structural Analysis on Young Children’s Music Aptitude, Musical Attitude, Teacher’s Motivation Orientation Disposition and Music Efficacy

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    https://www.riss.kr/link?id=A82630997

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    In general most studies have focused on simple relationship of young children’s musicality and teacher’s attitude variable. The propose of this study is to investigate the structure on young children’s music aptitude, musical attitude, teacher’s motivation orientation disposition and music efficacy.
    The subjects was 60 3-years-olds, 59 4-years-olds, 60 5-years-olds and 30 teachers, all of whom were sampled from kindergartens at Seoul and Kyeonggi-do in South Korea. Collected data were analyzed with AMOS 4.01, a statistical program for SEM.
    In results, teacher’s music efficacy was directly influenced by their motivation orientation disposition. Young children’s music aptitude was directly influenced by their musical attitude. And indirect effects of teacher’s motivation orientation disposition on young children’s music aptitude and musical attitude were mediated by their music efficacy.
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    In general most studies have focused on simple relationship of young children’s musicality and teacher’s attitude variable. The propose of this study is to investigate the structure on young children’s music aptitude, musical attitude, teacher...

    In general most studies have focused on simple relationship of young children’s musicality and teacher’s attitude variable. The propose of this study is to investigate the structure on young children’s music aptitude, musical attitude, teacher’s motivation orientation disposition and music efficacy.
    The subjects was 60 3-years-olds, 59 4-years-olds, 60 5-years-olds and 30 teachers, all of whom were sampled from kindergartens at Seoul and Kyeonggi-do in South Korea. Collected data were analyzed with AMOS 4.01, a statistical program for SEM.
    In results, teacher’s music efficacy was directly influenced by their motivation orientation disposition. Young children’s music aptitude was directly influenced by their musical attitude. And indirect effects of teacher’s motivation orientation disposition on young children’s music aptitude and musical attitude were mediated by their music efficacy.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
    • Ⅱ. 연구방법
    • Ⅲ. 연구결과
    • Ⅳ. 논의 및 결론
    • 참고문헌
    • Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
    • Ⅱ. 연구방법
    • Ⅲ. 연구결과
    • Ⅳ. 논의 및 결론
    • 참고문헌
    • Abstract
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    참고문헌 (Reference)

    1 이민정, "음악활동에 대한 교사의 태도에 영향을 미치는 변인에 관한 연구" 미래유아교육학회 9 (9): 159-187, 2002

    2 Radocy, Rudolf E., "음악심리학" 학지사 2001

    3 Gordon, Edwin, "음악 오디에이션의 초급측정과 음악 오디에이션의 중급측정" 새한기획 출판부 2004

    4 강숙희, "유치원 음악교육에 대한 교사의 태도와 유아 음악능력과의 관계" 계명대학교 교육대학원 1993

    5 방은영, "유치원 교사의 음악교수 효능감에 관한 탐색" 한국영유아교원교육학회 9 (9): 5-30, 2005

    6 고경나, "유치원 교사의 음악교수 효능감과 음악교육 실제에 관한 연구" 충남대학교 교육대학원 2008

    7 안경숙, "유아의 음악적 태도와 음악적 행동, 음악적 개념에 대한 교사의 평가 실태 분석" 한국음악교육학회 31 : 63-87, 2006

    8 황인주, "유아의 놀이성이 음악적 성향과 음악적성에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 14 (14): 55-78, 2010

    9 김영연, "유아음악교육론" 학지사 1996

    10 박명숙, "유아교육기관 교사의 유아 음악교육 인식에 관한 조사 연구" 20 : 251-277, 1990

    1 이민정, "음악활동에 대한 교사의 태도에 영향을 미치는 변인에 관한 연구" 미래유아교육학회 9 (9): 159-187, 2002

    2 Radocy, Rudolf E., "음악심리학" 학지사 2001

    3 Gordon, Edwin, "음악 오디에이션의 초급측정과 음악 오디에이션의 중급측정" 새한기획 출판부 2004

    4 강숙희, "유치원 음악교육에 대한 교사의 태도와 유아 음악능력과의 관계" 계명대학교 교육대학원 1993

    5 방은영, "유치원 교사의 음악교수 효능감에 관한 탐색" 한국영유아교원교육학회 9 (9): 5-30, 2005

    6 고경나, "유치원 교사의 음악교수 효능감과 음악교육 실제에 관한 연구" 충남대학교 교육대학원 2008

    7 안경숙, "유아의 음악적 태도와 음악적 행동, 음악적 개념에 대한 교사의 평가 실태 분석" 한국음악교육학회 31 : 63-87, 2006

    8 황인주, "유아의 놀이성이 음악적 성향과 음악적성에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 14 (14): 55-78, 2010

    9 김영연, "유아음악교육론" 학지사 1996

    10 박명숙, "유아교육기관 교사의 유아 음악교육 인식에 관한 조사 연구" 20 : 251-277, 1990

    11 유미준, "유아교사의 음악 교수효능감에 관한 연구" 신라대학교 교육대학원 2007

    12 이혜원, "유아교사의 교수지식에 영향을 미치는 교사변인(반성적 사고, 정서적 적응성, 동기부여)에 관한 연구" 한국유아교육학회 27 (27): 401-418, 2007

    13 방은영, "유아 음악성 계발을 위한 프로그램 구성 및 적용 효과" 중앙대학교 2008

    14 박진성, "유아 교사의 음악교수 효능감, 음악교육에 대한 태도, 음악교수의 실제에 관한 연구" 대한가정학회 44 (44): 9-20, 2006

    15 박수미, "멘토링 과정에서 나타난 유아교사의 음악교수 변화 탐색" 중앙대학교 대학원 2008

    16 안재신, "만 4, 5세 유아의 음악적 능력에 영향을 미치는 관련변인 분석" 교육과학연구소 36 (36): 195-209, 2005

    17 송연아, "리듬악기를 이용한 음악활동이 유아의 음악능력 발달에 미치는 영향" 원광대학교대학원 2002

    18 윤현진, "대학의 유아음악교육 과정과 유아교육 기간에서의 음악교육 실태" 연세대학교 교육대학원 2002

    19 정혜선, "가정환경변인과 유아교사변인이 유아의 음악적 능력 및 태도에 미치는 영향" 한국아동학회 29 (29): 125-137, 2008

    20 나혜선, "가정환경변인과 유아교사변인이 유아의 음악적 능력 및 태도에 미치는 영향" 대구가톨릭대학교 대학원 2007

    21 Covington, Martin V., "The Will to Learn: A Guide for Motivating Young People" Cambridge University Press 1998

    22 Morin, Francine, "The Effects of a Music Course Student Teaching Experience on Early Years/Elementary Pre-service Teacher’s Orientations Toward Music and Teaching" 36 (36): 5-12, 1995

    23 Griffin, Gary A., "The Education of Teacher: Ninety-Eight Yearbook of the National Society for the Study of Education" The National Society for the Study of Education 1999

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    25 Bentley, Arnold, "Musical Ability in Children" October House 1996

    26 Cambell, Patricia Shehan, "Music in Childhood" Schirmer Books 1995

    27 Jordan-Decarbo, Joyce, "Music and Early Childhood Education, In The New Handbook of Research on Music Teaching and Learning" Oxford University Press 213-220, 2002

    28 Atkinson, John W., "Motives in Fantasy, Action, and Society" Van Nostrand 1958

    29 Covington, Martin V., "Making the Grade" Cambridge University Press 1992

    30 Haines, Beatrice Joan Elizabeth, "Leading Young Children to Music. Englewood Cliffs" Prentice-Hall 1996

    31 Enochs, Larry G., "Further Development of an Elementary Science Teaching Efficacy Belief Instrument: A Preservice Elementary Scale" 90 (90): 694-706, 1990

    32 배병렬, "Amos 17.0 구조방정식모델링: 원리와 실제" 도서출판 청람 2009

    33 Lehman, Paul R., "A Personal Perspective" 88 (88): 47-51, 2002

    34 Gordon, Edwin, "A Music Learning Theory for Newborn and Young Children" G. I. A. Publication 1990

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    2019-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2016-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2015-03-04 학회명변경 영문명 : Music Institute of Ewha Womans University -> Ewha Music Research Institute KCI등재
    2015-02-24 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> journal of Ewha Music Research Institute KCI등재
    2012-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2007-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
    2006-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.28 0.28 0.21
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    0.24 0.26 0.543 0.05
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