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      유아그림수학능력검사 개발 연구 = The Development of a Pictorial Math Ability Test for Young Children

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      https://www.riss.kr/link?id=A104858135

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      참고문헌 (Reference)

      1 이말순, "조작, 경험중심의 수학활동이 유아의 문제해결 능력과 수학 접근태도에 미치는 영향" 한국교원대학교 대학원 1999

      2 이기현, "적목놀이 프로그램이 유아의 수학성취에 미치는 효과" 효성여자대학교 대학원 1995

      3 김민경, "인터넷 수학교육활동이 유아의 수학개념발달과 수학접근태도에 미치는 영향" 광주대학교 산업대학원 2002

      4 교육부, "유치원 교육과정 해설" 대한교과서주식회사 1998

      5 전희영, "유아의 측정능력에 관한 연구" 덕성여자대학교 일반대학원 2001

      6 양승희, "유아의 측정능력과 수학적 개념 및 문제해결 능력의 관계에 관한 연구" 5 (5): 103-122, 2001

      7 홍혜경, "유아의 수학활동과제를 활용한 평가의 적용에 관한 연구" 15 : 173-191, 1995

      8 홍혜경, "유아의 수 표상능력 발달에 대한 분석과 교육적 활용" 19 (19): 111-131, 1999

      9 최혜진, "유아수학능력검사도구 개발을 위한 탐색" 한국열린유아교육학회 8 (8): 221-240, 2003

      10 최혜진, "유아수학능력검사 개발 연구" 부산대학교 대학원 2003

      1 이말순, "조작, 경험중심의 수학활동이 유아의 문제해결 능력과 수학 접근태도에 미치는 영향" 한국교원대학교 대학원 1999

      2 이기현, "적목놀이 프로그램이 유아의 수학성취에 미치는 효과" 효성여자대학교 대학원 1995

      3 김민경, "인터넷 수학교육활동이 유아의 수학개념발달과 수학접근태도에 미치는 영향" 광주대학교 산업대학원 2002

      4 교육부, "유치원 교육과정 해설" 대한교과서주식회사 1998

      5 전희영, "유아의 측정능력에 관한 연구" 덕성여자대학교 일반대학원 2001

      6 양승희, "유아의 측정능력과 수학적 개념 및 문제해결 능력의 관계에 관한 연구" 5 (5): 103-122, 2001

      7 홍혜경, "유아의 수학활동과제를 활용한 평가의 적용에 관한 연구" 15 : 173-191, 1995

      8 홍혜경, "유아의 수 표상능력 발달에 대한 분석과 교육적 활용" 19 (19): 111-131, 1999

      9 최혜진, "유아수학능력검사도구 개발을 위한 탐색" 한국열린유아교육학회 8 (8): 221-240, 2003

      10 최혜진, "유아수학능력검사 개발 연구" 부산대학교 대학원 2003

      11 이경우, "유아를 위한 새 수학교육" 창지사 1987

      12 황해익, "유아교육평가" 양서원 2004

      13 채혜경, "유아 수학활동 평가 모형 개발을 위한 기초 연구" 부산대학교 대학원 2005

      14 김정미, "아동중심의 통합적 수학활동이 유아의 분류개념에 미치는 효과" 중앙대학교 대학원 1998

      15 김소향, "수학 게임을 통한 유아의 수학적 지식, 수학적 과정기술, 수학적 태도에 대한 평가 도구 개발 연구" 덕성여자대학교 대학원 2004

      16 양희선, "수 관련 극화놀이가 유아의 수 개념과 수학문제 해결력에 미치는 영향" 건국대학교 교육대학원 1998

      17 박경신, "동화에 기초한 수학활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향" 원광대학교 대학원 1999

      18 양희경, "동화를 중심으로 한 통합적 수학 활동이 유아의 공간 개념에 미치는 영향" 덕성여자대학교 교육대학원 2000

      19 이임옥, "동화 들려주기를 통한 수학 활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향" 한국교원대학교 교육대학원 2002

      20 김미희, "그림책을 활용한 통합활동이 유아의 수학성취와 수학문제해결력에 미치는 효과" 한국교원대학교 교육대학원 2000

      21 박석년, "그림책에 의한 수학활동이 유아의 수학적 문제해결력에 미치는 영향" 성균관대학교 교육대학원 2000

      22 Richardson, K., "Transforming mathematics Curriculum, In Reaching Potentials: Transforming Early Childhood Curriculum, 2" National Association for the Education of Young Children 23-42, 1995

      23 National Council of Teachers of Mathematics, "Professional Standards for Teaching Mathematics"

      24 Payne, J. N., "New directions in mathematics education, In Mathematics for the Young Child" NCTM 1990

      25 김지영, "NCTM의 수학교육 내용기준에 근거한 유아수학능력 평가도구 개발" 원광대학교 대학원 2004

      26 Smith, S. S., "Early Childhood Mathematics" A Pearson Education Company 2001

      27 National Council of Teachers of Mathematics, "Curriculum and Evaluation Standard for School Mathematics"

      28 National Council of Teachers of Mathematics, "Assesment Standard for School Mathematics"

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      2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-03-21 학회명변경 한글명 : 중앙유아교육학회 -> 한국영유아교원교육학회
      영문명 : Chung-Ang Society Of Education For Young Children -> The Korean Society for Early Childhood Teacher Education
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      2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.42 2.42 2.56
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.57 2.56 2.707 0.51
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