포토보이스를 통한 발달장애청년의 자립생활에 대한 의미와 경험 탐색 = The Meaning and Experience About Independent Life of Young Adults with Developmental Disabilities Through Photovoice

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 발달장애청년이 인식하는 자립에 대해 포토보이스를 활용하여 질적으로 탐구하였다. P대학 평생교육원 내 발달장애인을 위한 비학위과정에 재학 중인 청소년기에서 성인기로 전환하는 20세에서 25세 사이의 발달장애청년 7명을 대상으로 포토보이스를 실시하였다. 이후 개별 심층면담을 진행하였고, 면담 내용과 연구자일지를 포토보이스 자료와 함께 질적 분석하였다. 19개의 하위범주가 도출되었으며 8개의 상위주제와 3개의 대주제로 정교화 되었다. 발달장애청년의 자립생활에 대한 포토보이스 연구결과, 자립의 의미는 ‘홀로서기를 향한 여정의 시작’으로 나타났다. 또한 발달장애청년이 자립하는 과정에서 경험하는 어려움과 노력은 ‘한계를 딛고 앞으로 나아가기’ 로 확인되었으며, 발달장애청년이 바라는 자립생활은 ‘남들처럼 평범을 꿈꾸며’로 나타났다. 본 연구에서 확인된 주제를 중심으로 발달장애청년의 자립 지원방안을 제시하였고 성공적인 자립생활을 위한 제언을 제시하였다. 본 연구는 발달장애청년이 생각하는 자립의 의미, 자립의 어려움과 바라는 자립생활을 당사자의 목소리를 통해 알아보고 이를 기반으로 자립생활 지원방안을 탐색하였다는 점에서 의의가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study qualitatively explores the experience of independent living for young adults with developmental disabilities using photovoice. The research participants were seven young adults with developmental disabilities, that attended P University Lifelong Education Center. The collected photovoice data, in-depth interviews, and research journals were all qualitatively analyzed. The study found 19 subcategories, eight top subjects, and three major subjects; the meaning of independent living as ‘the beginning of the journey towards being alone;’, the difficulties and efforts that are associated with ‘overcoming limitations and moving forward;’, and the independent living being desired by young adults with developmental disabilities, leading to ‘the dream of a more normal life.’. This study is meaningful in that it recognizes the meaning of independent living, the difficulty of independent living, and the desired independent living through the voices of the aforementioned parties. This study will explore the ways to support this independent living based on the information that is collected.

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