인터넷 중독이 남자대학생의 학업성취와 대학생활부적응에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 인터넷 중독이 남자대학생의 학업성취와 대학생활부적응에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 남자대학생의 일반적 특성에 따른 인터넷 중독 수준의 차이를 알아보고 인터넷 중독 수준에 따른 학업성취와 대학생활부적응의 차이를 알아보며 인터넷 중독이 학업성취와 대학생활부적응에 미치는 영향을 알아보기 위하여 성인 인터넷 중독 자가진단 간략형 척도(KS-A), 학기 평점평균(Grade Point Average), 대학생활부적응 척도로 구성된 설문지를 사용하여 서울, 전남, 충남, 충북의 소재의 4년제 대학교 4곳의 남자대학생 408명을 대상으로 진행하였다. 그 중 358명의 설문지를 분석하기 위해 SPSS 18.0 프로그램으로 빈도, 백분율, 카이제곱분석, 일원분산분석, Pearson의 적률 상관관계분석, 중다회귀분석을 사용하였다. 그 결과 남자대학생의 인터넷 중독 수준은 고위험사용자군 16명, 잠재적위험사용자군 54명, 일반사용자군은 288명으로 남자대학생의 인터넷 중독률은 19.5%로 높으며 인터넷을 재미가 있어서 이용하는 집단과 인터넷 이용시간이 5시간 이상 집단이 인터넷 중독 수준이 높은 것을 알 수 있으며 인터넷 중독이 높을수록 학업성취가 낮으며, 자신감 상실과 주의집중 곤란이 높고 건강상태가 나쁘며 반사회적 성향이 높은 대학생활부적응이 높게 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research examined an effect of the internet addiction on academic achievement and maladjustment to university life of the male university students. In order to examine the difference of the levels of the internet addiction that depend on general features of the male university students, and to study the difference between the academic achievement and the maladjustment to university life that depend on the level of the internet addiction, and to figure out an effect of the internet addiction on academic achievement and the maladjustment to university life, the survey paper that is composed of the adult-internet addiction self-test simplified criterion (KS-A), GPA (Grade Point Average), and maladjustment to university life criterion was used. It was conducted by setting 408 male university students from 4 of 4-year universities located in Seoul, Jeonnam, Choongnam, and Choongbuk, as the target subjects, and in order to analyze 358 surveys among them, the frequency, percentage, chi-square analysis, ANOVA, Moments correlation analysis of Pearson, and multiple regression the SPSS 18.0 program, were used. As a result, as for the level of the internet addiction of the male university students were classfied to have 16 of high-risk users, 54 potential-risk-users, and 288 general users, and the internet addiction rate of male university students was as high as 19.5%, and it could be understood that the group that uses the internet for fun as well as the group that used the internet for more than 5 hours have high level of the internet addiction, and it could be seen that as the level of the internet addiction increased, their academic achievement decreased with loss of confidence and attention, and their health conditions were poor and they had high anti-social tendencies to be reflected in maladjustment to university life as well.

목차 (Table of Contents)

• 국문요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 연구 결과
• Ⅳ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

1 한겨례21, "학생상담소 찾는 대학생이 늘었다"

2 파이낸셜뉴스, "취업 스트레스 ‘도피성 게임중독’늘어"

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5 이석범, "중고생 학생들의 인터넷 중독과 불안, 우울, 자기 효능감의 연관성에 관한 연구" 단국대학교 대학원 2001

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