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    유아의 애착과 기질이 정서조절 및 사회적 능력에 미치는 영향 = The Effects of Attachment and Temperament on the Emotional and Social Competence of Children

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    https://www.riss.kr/link?id=A104582918

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    본 연구는 만 3∼6세 유아 83명을 대상으로 애착, 기질, 정서조절 및 사회적 능력간의 관계를 살펴보고자 실시되었다. 내러티브 기법을 이용한 애착이야기 완성과제(ASCT)를 실시하여 애착유형을 매우안정(45.8%), 비교적안정(24.1%), 불안-회피(26.5%), 불안-비조직(3.6%)으로 분류하였으며, 성별에 따른 애착유형에는 차이가 없음을 밝혔다. 애착유형에 따라 유아의 정서조절 능력과 사회적 능력에 차이가 있는지 분산분석을 통해 살펴본 결과, 애착유형에 따라 유아의 정서조절 능력과 사회적 능력에서 유의한 차이가 있었다. 그리고 하위변인간에 종합적인 관계를 알아보고자 상관분석을 실시하였으며 중다회귀분석을 통해 애착과 기질이 정서조절 및 사회적 능력에 미치는 영향력을 확인하였다. 본 연구의 결과들은 이론 및 실제적인 측면에서 논의하였다.
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    본 연구는 만 3∼6세 유아 83명을 대상으로 애착, 기질, 정서조절 및 사회적 능력간의 관계를 살펴보고자 실시되었다. 내러티브 기법을 이용한 애착이야기 완성과제(ASCT)를 실시하여 애착유형...

    본 연구는 만 3∼6세 유아 83명을 대상으로 애착, 기질, 정서조절 및 사회적 능력간의 관계를 살펴보고자 실시되었다. 내러티브 기법을 이용한 애착이야기 완성과제(ASCT)를 실시하여 애착유형을 매우안정(45.8%), 비교적안정(24.1%), 불안-회피(26.5%), 불안-비조직(3.6%)으로 분류하였으며, 성별에 따른 애착유형에는 차이가 없음을 밝혔다. 애착유형에 따라 유아의 정서조절 능력과 사회적 능력에 차이가 있는지 분산분석을 통해 살펴본 결과, 애착유형에 따라 유아의 정서조절 능력과 사회적 능력에서 유의한 차이가 있었다. 그리고 하위변인간에 종합적인 관계를 알아보고자 상관분석을 실시하였으며 중다회귀분석을 통해 애착과 기질이 정서조절 및 사회적 능력에 미치는 영향력을 확인하였다. 본 연구의 결과들은 이론 및 실제적인 측면에서 논의하였다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 이진숙, "유아의 애착 표상과 교사-유아관계 및 사회적 능력간의 관계" 경희대학교 대학원 2001

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    3 성연승, "유아의 사회적 능력과 양육환경간의 관계" 한양대학교 교육대학원 1999

    4 김지윤, "유아의 기질 및 부부갈등과 유아의 정서조절 능력이 유아의 문제행동에 미치는 영향" 이화여자대학교 대학원 2007

    5 김성애, "유아에 대한 양육자의 애착, 유아의 정서조절 능력 및 공격성간의 관계 : 시설유아와 일반유아의 비교" 이화여자대학교 대학원 2008

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    8 유영미, "어머니의 양육체계와 유아의 애착체계간의 관계" 연세대학교 대학원 2004

    9 권연희, "아동의 정서성 및 어머니 행동과 또래 수용의 관계" 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 16 (16): 23-38, 2003

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    2016 1.88 1.88 1.8
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.85 2.02 2.36 0.43
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