동아리활동 참여 청소년과 미참여 청소년의 자기효능감 비교 = The Comparison of self-efficacy between the youths involved in circle activities and the youths not involved

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The purpose of this study is to search the difference of self-efficacy between the youths involved in circle activities and the youths not involved, understand how does affect on the youth`s self-efficacy according to the individual characteristics, kinds of circle activities, activity period of the youths involved in circle activities. To achieve this purpose, we researched 652 the youths involved in circle activities and 500 the youths not involved in circle activities. And then we analyzed the 991 questionnaires without a half-hearted answers. According to this study, the youths involved in circle activities have more confidence for their own values and abilities than the youths not involved in circle activities. In both school-circles and community-circles, the middle school youths have more self-confidence, task difficulty preference than the high school youths. Among the youths involved in school-circles, the girl-youths have more task difficulty preference than the man-youths and the youths involved in community-circles, the man-youths have more self-confidence than the girl-youths. In the kinds of circle activities, the youths involved in adventuring activities have more self-confidence than the youths involved in the other activities.

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