- Ⅰ. 들어가는 말
- Ⅱ. 고등학교 시기의 스트레스 대처방식과 학교적응
- Ⅲ. 집단미술치료
- Ⅳ. 연구결과 및 논의
- Ⅴ. 결론 및 제언

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2008
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학술저널
219-236(18쪽)
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참고문헌 (Reference)
1 유효현, "학업성취에 대한 관련변인의 예측력분석" 홍익대학교 2006
2 김용래, "학업성적에 대한 기여변인의 영향력 분석" 동국대학교 교육대학원 1993
3 이수경, "학교스트레스와 사회적 지지가 학교적응에 미치는 영향" 숙명여자대학교 교육대학원 2005
4 이선주, "특성 불안 및 통제 소재와 스트레스 대처 양식과의 관계: 고교생을 중심으로" 이화여자대학교 1995
5 이나미, "초등학교 아동의 스트레스 대처행동 유형과 학교생활 적응간의 관계" 홍익대학교 2006
6 김여진, "청소년이 지각한 부모와의 의사소통과 스트레스 대처방식 및 학교적응간의 관계" 서울여자대학교 2006
7 김지혜, "청소년의 학교적응에 영향을 미치는 사회지지체계에 관한 연구" 이화여자대학교 1998
8 서정숙, "청소년의 스트레스 요인과 그 대응행동에 관한 연구: 대구광역시 고교생을 중심으로" 대구효성가톨릭대학교 사회복지대학원 1999
9 정유진, "청소년 학교적응에 관련 변인" 연세대학교 2000
10 임영식, "청소년 심리의 이해" 학문사 2000
1 유효현, "학업성취에 대한 관련변인의 예측력분석" 홍익대학교 2006
2 김용래, "학업성적에 대한 기여변인의 영향력 분석" 동국대학교 교육대학원 1993
3 이수경, "학교스트레스와 사회적 지지가 학교적응에 미치는 영향" 숙명여자대학교 교육대학원 2005
4 이선주, "특성 불안 및 통제 소재와 스트레스 대처 양식과의 관계: 고교생을 중심으로" 이화여자대학교 1995
5 이나미, "초등학교 아동의 스트레스 대처행동 유형과 학교생활 적응간의 관계" 홍익대학교 2006
6 김여진, "청소년이 지각한 부모와의 의사소통과 스트레스 대처방식 및 학교적응간의 관계" 서울여자대학교 2006
7 김지혜, "청소년의 학교적응에 영향을 미치는 사회지지체계에 관한 연구" 이화여자대학교 1998
8 서정숙, "청소년의 스트레스 요인과 그 대응행동에 관한 연구: 대구광역시 고교생을 중심으로" 대구효성가톨릭대학교 사회복지대학원 1999
9 정유진, "청소년 학교적응에 관련 변인" 연세대학교 2000
10 임영식, "청소년 심리의 이해" 학문사 2000
11 정여주, "청소년 미술치료의 의미와 적용영역에 대한 고찰" 14-19, 2003
12 송정화, "집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아존중감과 학교생활에 미치는 효과" 가톨릭대학교 2005
13 문미애, "집단미술치료가 저소득층 아동의 스트레스 감소 및 적응행동 향상에 미치는 효과" 서울여자대학교 특수치료전문대학원 2006
14 김민경, "집단미술치료가 이혼가정 아동의 학교 적응에 미치는 효과" 대구대학교 대학원 2003
15 황미정, "중학생의 스트레스, 스트레스 대처유형에 따른 학교적응에 관한 연구" 강원대학교 교육대학원 2004
16 김수주, "중·고등학생의 학교스트레스가 문제행동에 미치는 영향에 관한 연구: 스트레스 대처방식의 완충효과를 중심으로" 연세대학교 2002
17 조민영, "중?고등학생들의 학교 스트레스가 정신건강에 미치는 영향 연구" 가톨릭대학교 2006
18 김용래, "정의적 특성과 그 선행 변인이 학업성적에 미치는 영향" 홍익대학교 교육연구소 9 : 5-96, 1993
19 Henley, D., "점토를 통한 미술치료" 이론과실천 2005
20 김정희, "인지된 스트레스, 인지세트 및 대처방식의 우울에 대한 작용" 서울대학교 1987
21 김정희, "스트레스 대처 방식의 구성 요인 및 우울과의 관계" 7 : 128-138, 1985
22 정미경, "미술치료프로그램이 정신지체아동의 학교적응에 미치는 효과" 경성대학교 교육대학원 2006
23 주리애, "미술치료는 마술치료" 학지사 2000
24 김혜영, "미술치료가 자존감, 내적 통제성, 스트레스대처방식 및 사회적 회피 불안에 미치는 효과" 서강대학교 교육대학원 2006
25 주리애, "미술치료 요리책" 아트북스 2004
26 장현갑, "몸의 병을 고치려면 마음을 먼저 다스려라" 학지사 2005
27 정여주, "만다라와 미술치료" 학지사 2001
28 임대봉, "만다라 그리기가 초등학생의 교우관계 스트레스 대처행동에 미치는 효과" 원광대학교 보건환경대학원 2004
29 김정숙, "만다라 그리기가 중학생의 스트레스에 미치는 효과" 창원대 교육대학원 2005
30 김용래, "교육심리학" 문음사 2000
31 곽경미, "고등학생의 학업스트레스 요인과 대처방식 및 증상 분석" 금오공과대 교육대학원 2007
32 이미선, "고등학생의 자기 효능감과 학교적응 및 스트레스 대처 방식과의 관계" 원광대학교 2003
33 배진화, "고등학생들의 학교 스트레스와 대처방식이 학교적응에 미치는 영향에 관한 연구" 숭실대학교 2003
34 차태경, "고교생의 스트레스 유형과 스트레스 대처방식에 관한 연구" 이화여자대학교 교육대학원 1998
35 김동연, "결손가정 아동의 자긍심 강화를 위한 집단미술치료" 4 (4): 1-24, 1997
36 Yalom, I., "The Theory and Practice of Group Psychotherapy" Basic Books. 1975
37 Wadeson, H., "The Dynamics of Art Psychotherapy" John Wiley & Son. 1995
38 Lazarus, R. S., "Stress, Appraisal and Copying" Springer Publishing Press 1984
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40 Ebata, A.T., "Stress and coping in adolescence. In Encyclopedia of adolescence" Garland. 1100-1106, 1991
41 Rosen, M., "Exploring the Group through Art" 22 (22): 133-146, 1995
42 Lazarus, R.S., "Environmental Stress" Plenum, Human Behavior and the Environment, Current Theory and Research 88-127, 1977
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44 Lazarus, F.S., "An Analysis of Coping in a Middle Aged Community Sample" 21 : 219-239, 1980
미디어 자극 특성이 문화 간 정서 체험에 미치는 요인 및 효과 탐색과 교육적 함의
학술지 이력
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| 2012-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.91 | 1.91 | 1.62 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.68 | 1.8 | 2.369 | 0.2 |