청소년의 여가활동 참가가 불안 및 우울에 미치는 영향

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The purpose of this study was to examine the impact of the types and degree of leisure activities on the anxiety and depression of adolescents in an attempt to get a precise grip on their leisure lives, anxiety and depression. It`s basically meant to improve the leisure lives of teens and to facilitate efficient policy setting about that. The subjects in this study were 665 boys and girls in academic secondary schools in the city of Cheongju, north Chungcheong province. The instruments used in this study were Beck Anxiety Inventory(BAI) and Korean Version of CES-D Scale. The collected data were analyzed with SPSS for Windows Ver. 12.0 program, one-way ANOVA and ANCOVA were utilized. The major findings of the study were as follows: First, in regard to the influence of leisure activity types, the students who enjoyed cultural and art activities felt more anxiety than those who did something for pleasure. In terms of depression, however, just the students who practiced sports were on a normal level, but the intergroup gap was insignificant. Second, as to the impact of the term of leisure activity, their anxiety was on a normal level irrespective of the term, and no significant disparity was found in all of two factors. Third, concerning the influence of leisure activity frequency, the students who did leisure activities once a week felt more anxiety than those who did that for four or five days a week. As to depression, however, only those who did that for four or five days a week were at a normal level, and the students who were engaged in leisure activities everyday or once a week were more depressed than those who did leisure activities for four or five days a week. Forth, as for the influence of leisure activity time, any significant result was not found in all of two factors.

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