청소년 여가의 참여동기 및 만족과 비행간의 관계 = (The)relations of adolescent leisure participation motive, satisfaction and delinquency

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 주5일 수업제 실시 및 확대 이후 증가된 청소년의 여가시간이 청소년 발달에 미치는 영향이 크다는 인식하에 여가와 비행과의 관계를 조사하기 위해 진학 및 사회 진출에 대한 부담이 상대적으로 적은 중·고등학생 2학년을 대상으로 연구하는 것에 목적을 두었다. 그리하여 여가참여동기, 여가만족과 비행과의 관계에 대해 살펴보았다.
이러한 연구 목적을 이루기 위하여 연구의 방법은 다음과 같다.
조사 대상은 서울에 소재한 중·고등학생 2학년생 총 540명이었으며, 분석은 SPSS 12.0 프로그램을 통해 통계처리하였다.
이와 같은 조사방법을 통하여 얻어진 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 여가 실태는 다음과 같다. 여가참여유형 중 TV 시청과 같은 관람·감상 부문이 가장 많았으며, 다음으로는 컴퓨터게임 같은 놀이·오락 부문 등으로 나타났다. 여가참여시간은 주당 17.46시간이었으며, 여가활동 동행대상으로는 동성친구가 가장 많은 것으로 조사되었다. 여가활동 공간에 대한 만족도에서는 여가 공간이 부족하다고 느끼는 청소년이 가장 많았으며, 여가활동 방해 요인으로는 학업에 대한 부담으로 나타났다. 월 평균 여가비용은 37,411원인 것으로 조사되었다.
둘째, 여가참여유형 중 스포츠 활동이나 사교활동에 참여한 청소년이 취미·교양과 관람·감상 활동에 참여한 이들보다 비행이 더 높은 경향이 있었다. 비행의 하위영역 중 스포츠 활동과 사교 활동을 즐기는 청소년이 반사회적 비행과 공격적 비행, 정신병질적 비행을 보일 수 있는 경향이 있었다. 여가시간이 지나치게 적거나 많을 경우 보통의 여가시간을 즐기는 이들보다 비행, 특히 반사회적 비행과 공격적 비행을 보일 수 있는 경향이 있었다.
셋째, 여가참여동기와 비행과의 관계에서 사회적 동기와 유능적 동기가 크면 클수록 비행을 보일 수 있다. 남학생과 여학생 모두 사회적 동기로 여가활동에 참여했을 경우 비행과 관련이 있는 것으로 조사되었다. 반사회적 비행과 공격적 비행 그리고 정신병질적 비행에서 여가참여동기 중 사회적 동기와 유능적 동기가 관련이 있었으며, 남·여학생 모두 사회적 동기가 정신병질적 비행과 관련이 있는 것으로 조사되었다.
넷째, 여가만족과 비행에서 사회적 만족, 신체적 만족, 시설적 만족, 사교적 만족을 경험할수록 비행과 관련이 있었다. 남학생은 여가 만족과 비행간에 관련이 없는 반면 여학생은 신체적 만족과 사교적 만족을 경험할수록 비행과 관련이 있는 것으로 조사되었다. 비행 중 반사회적 비행은 사회적 만족, 신체적 만족, 사교적 만족과 관련이 있는 것으로 나타났다. 공격적 비행은 사회적 만족, 신체적 만족, 사교적 만족, 휴식적 만족과 관련을 가지고 있으며, 정신병질적 비행은 휴식적 만족과 부적 관련이 있는 것으로 조사되었다.
다섯째, 비행에 영향을 주는 요인에 대한 조사 결과, 여가참여동기의 지적 동기, 사회적 동기, 유능적 동기, 휴식적 동기와 여가만족의 사회적 만족, 신체적 만족, 시설적 만족, 사교적 만족, 휴식적 만족 중 사교적 만족, 시설적 만족, 신체적 만족이 비행에 영향을 주는 것으로 나타났다. 특히 사교적 만족이 비행의 주요인으로 작용하는 것으로 조사되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is aimed at examining middle and high school students relatively little burdened for going on to a higher school and being a social member to investigate the correlation of leisure and delinquency under the perception that the adolescent leisure time increased after the execution of a 5-day class has a big effect on their development. Thus this study explored the relations of leisure participation motive, satisfaction and delinquency.
To achieve this goal, following research methods were set as below.
The research samples were total 540 2nd graders of the middle and high schools located in Seoul, whose analysis was statistically processed using SPSS 120 programs.
Through such a research method, the following findings were obtained.
First, the pattern of leisure activities is found as below. It was indicated to be the highest in viewing and appreciation such as TV among leisure participation types, and the second highest in entertainment such as computer etc. The leisure participation time was 17.46 hours per week, and companion during leisure activity was most same sex friends. And satisfaction with the leisure activity space was indicated to be most uncontent in lack of leisure space, and hindrance factor in leisure activity was burdened in schoolwork. And monthly average leisure expenses were found to be 37,411 won.
Second, the youth participating in sports or leisure activity of participation types tended to be higher in delinquency than those in viewing, appreciation activity, sub-areas in delinquency, the youth enjoying sports and social activity tended to show anti-social, aggressive, psychiatric delinquency, and when the leisure time is excessively little or much, then they tended to show delinquency, especially anti-social delinquency or aggressive delinquency.
Third, in the relation of leisure participation motive and delinquency, the more social and intentional motive, the more delinquency could be shown, and if male and female students participate in leisure activity, which was investigated to be more related with social and psychiatric delinquency.
Fourth, the more experienced in social satisfaction, physical satisfaction, social satisfaction, the more related to delinquency, and in case of male students, they had not relation between leisure satisfaction and delinquency, while in case of female students, they had relation between physical satisfaction and social satisfaction. The anti-delinquency was related with social satisfaction, physical satisfaction, social satisfaction, and aggressive satisfaction, physical satisfaction, restful satisfaction, and psychiatric delinquency had a negative relation with restful satisfaction.
Fifth, as for factors influencing delinquency, the effecting ones on delinquency were intellectual motive, social motive, intentional motive, restful motive of leisure participation motive, and social satisfaction, physical satisfaction, facility satisfaction, social satisfaction of leisure satisfaction, and social satisfaction, facility satisfaction, and physical satisfaction of restful satisfaction. Especially, social satisfaction acts as a major factor of youth's delinquency.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• A. 문제의 제기 = 1
• B. 연구의 필요성 및 목적 = 3
• C. 연구의 제한점 = 6
• D. 용어의 정의 = 6
• Ⅱ. 이론적 배경 = 8
• A. 여가 = 8
• 1. 개념 = 8
• 2. 청소년과 여가 = 13
• 3. 여가참여동기 = 14
• 4. 여가만족 = 18
• B. 청소년 비행 = 23
• 1. 개념 = 23
• 2. 청소년 비행에 관한 이론 = 26
• C. 여가와 청소년 비행 = 32
• D. 선행연구 고찰 = 35
• Ⅲ. 연구 방법 및 절차 = 39
• A. 조사 대상 = 39
• B. 조사 도구 = 40
• 1. 여가참여동기 = 40
• 2. 여가만족 = 42
• 3. 비행 = 44
• C. 자료 수집 및 처리 = 47
• Ⅳ. 연구결과의 분석 및 해석 = 48
• A. 여가 실태 = 48
• 1. 여가참여유형 = 48
• 2. 여가참여시간 = 50
• 3. 여가활동 동행대상 = 51
• 4. 여가활동 공간에 대한 만족도 = 52
• 5. 여가활동 방해 요인 = 53
• 6. 여가비용 = 54
• 7. 조사대상자의 가계수입 = 55
• B. 여가 및 비행에 관한 기초통계분석 = 56
• 1. 여가와 관련된 변인 = 56
• 2. 비행과 관련된 변인 = 68
• C. 여가참여유형과 여가시간에 따른 비행의 차이 = 71
• 1. 여가참여유형에 따른 비행과의 차이 = 71
• 2. 여가시간에 따른 비행과의 차이 = 74
• D. 여가참여동기와 비행의 관계 = 77
• E. 여가만족과 비행의 관계 = 82
• F. 여가참여동기와 여가만족이 비행에 미치는 영향 = 89
• Ⅴ. 요약 및 결론 = 91
• A. 요약 = 91
• B. 결론 = 94
• 참고문헌 = 96
• 부록 설문지 = 107
• Abstract = 119