체육계열 대학생들의 셀프리더십과 자아존중감, 전공만족 그리고 진로성숙도의 관계

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to verify the relationship among the self-leadership, self-esteem, learning satisfaction and career maturity by college students of physical education major. Subject of study consists of K and H-University physical education major students in Seoul and Gyeonggi province. Total 300 questionnaires were distributed, although except 19 questionnaires, 281 questionnaires were granted as final validity sample. For data analysis SPSS 18.0 and AMOS 18.0 were used for demographic analysis, reliability analysis, confirmatory analysis, correlation analysis and structure equation modeling analysis. The results are as follow.
First, self-leadership would have positive effect on self-esteem. Second, self-esteem would have positive effect on learning satisfaction. Third, self-esteem would have positive effect on career maturity.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과
• Ⅳ. 논의
• Ⅴ. 결론 및 제언
• 참고문헌

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