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외국인 유학생의 한국어교육 박사 학위 논문 서론 텍스트 구조 분석
손다정(Son Dajung),정다운(Chung Dawoon) 중앙어문학회 2017 語文論集 Vol.70 No.-
이 연구는 외국인 유학생이 작성한 한국어교육 박사 학위 논문 서론 텍스트의 구조적 특징을 분석하는 데 그 목적이 있다. 논문은 장르적인 특징이 매우 뚜렷하기에 학문 목적의 한국어 학습자들이 한국에서 성공적으로 학업을 마치기 위해서는 한국어 학위 논문의 장르적 특징을 이해하고 이를 반영하여 논문을 작성하는 능력을 갖추어야 한다. 본고는 이와 같은 인식을 바탕으로 최근 발표된 한국어교육 박사 학위 논문 중 외국인이 작성한 논문 서론의 내용을 중심으로 텍스트 구조를 분석하였다. 그 결과 외국인 유학생들은 박사 학위 논문 서론에서 연구의 목적을 처음에 제시하는 경우가 많았다. 또한 처음부터 바로 연구의 필요성을 제기하기보다 연구 주제와 관련한 배경을 먼저 소개하고 해당 분야의 선행 연구를 살피거나 교육 현장의 필요를 부각하면서 연구 주제의 필요성을 나타내고 있었다. 한편 문헌 연구보다 실험 연구 등의 논문이 많았음에도 불구하고 연구 방법이나 가설을 설명하는 경우는 많이 나타나지 않았다. 외국인 유학생이 작성한 학위 논문 서론의 텍스트 구조에 대한 분석 결과를 통해서 앞으로 학문 목적 한국어 쓰기 교육에서 보다 체계적인 학위 논문 작성 교육 내용을 마련할 수 있을 것이다. This research focusses on analyzing dissertations, especially the characteristics of text structure in the introduction section, written by foreign graduate students for a doctoral degree in Korean Education. Currently in the Korean educational environment, several students are mastering Korean as part of their academic studies. They must learn to write dissertations, as it is a required genre of academic writing. As a form of academic writing, dissertations are a tool to communicate with members of the academic discourse community and, as a result, include typical genre characteristics that are agreed upon in the community. Therefore, students who are learning Korean for academic studies are required to understand the characteristics of dissertation writing as a genre, and demonstrate the ability to write dissertations that reflect this understanding. Hence, we analyzed the introductions of research articles that were recently written by foreign doctoral students. We conducted a genre analysis on the structure of the introduction sections with an emphasis on content that produced a different result from previous researches. Systematic, genre-based instructions on writing the introduction section in Korean research articles are required, emphasizing the differences and gaps identified from previous researches on the characteristics of introductions in Korean doctoral dissertations as a genre.
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학위 논문 감사의 글 장르분석 연구 -중국인과 한국인의 텍스트 비교를 중심으로-
刘人博 ( Liu Renbo ),김한근 ( Kim Hangeun ) 한국텍스트언어학회 2021 텍스트언어학 Vol.50 No.-
The purpose of this study is to identify the differences between the two groups through genre analysis on the articles of dissertation acknowledgements that appeared in the thesis of Chinese and Koreans. To this end, research was conducted on master’s and doctoral thesis altogether 80 related to Korean language education. Specifically, the composition patterns of the two groups’ dissertation acknowledgements were examined, and the ‘moves’ measures and ‘steps’ composition of each text were analyzed. Besides, we looked at the differences in the rhetorical structure. According to the analysis results, there was no significant difference overall in the text composition patterns of the two groups, and similar results were also shown in the appearance of move nodes and steps. However, at the level of the steps, there was a significant difference in the frequency of ‘reflecting’ and ‘providing resources and helping technical support’ as the Chinese’s international student status was reflected. Also, at the step of ‘Blessing’, both groups were able to confirm the common cultural perception of the Eastern world by composing texts with forward-looking speech actions, and it is also known that Koreans list in detail the objects to express their appreciation compared to Chinese. This study is meaningful in that it examines differences in writing between Chinese and Koreans, targeting the writings of dissertation acknowledgements that have not been well handled so far.
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이지영 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.1
The Task of Researching Korean Language Degree Papersfor Foreign Graduate StudentsJeeyoung Lee Abstract: The purpose of this study is to examine the trends of degree thesis research for foreign graduate students and to present the direction and tasks of degree thesis writing education through the analysis of degree thesis reviews by international students majoring in Korean language education. To this end, 53 research papers and 20 foreign graduate student degree papers were analyzed from 2006 to 2021. Degree thesis research has a high proportion of research by comparing degree papers between native Korean speakers majoring in Korean language education and foreign graduate students. Through genre analysis, the characteristics of the thesis structure were revealed, and the typical academic expression was analyzed, and the proportion of research in introduction and previous research analysis was higher than that of other components. As a result of the analysis of the thesis review, the termination expression, hedges, and discourse marker did not appear in various ways, and the same type of expression was repeatedly used or inappropriate for the thesis. As a future research project, research on each component of a thesis is needed, and it was suggested that foreign graduate students should diagnose problems through language expression research used in the process of writing a thesis and seek ways to educate them to write a thesis. Key Words: Foreign Graduate Students, Korean for Academic Purpose, Dissertation, Genre Analysis, Academic Expression Analysis 외국인 대학원생을 위한 한국어 학위논문 연구의 과제이 지 영** 요약: 이 연구는 외국인 대학원생을 위한 학위논문 연구의 동향을 살피고, 한국어 교육 전공 유학생의 학위논문 심사본 분석을 통해 학위논문 쓰기 교육 방향과 과제를 제시하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 2006년부터 2021년까지 연구 논문 53편과 외국인 대학원생 학위논문 심사본 20편을 분석하였다. 학위논문 연구는 한국어 교육 전공 한국어 모어 화자와 외국인 대학원생의 학위논문을 비교하는 방식의 연구 비중이 높은 편이다. 장르 분석을 통해 논문 구조의 특징을 밝히고 전형적으로 사용되는 학술 표현에 대한 분석이 이루어졌으며 서론과 선행연구 분석의 연구 비중이 다른 구성 요소에 비해 높은 편이다. 학위논문 심사본 분석 결과 종결 표현, 완화 표지, 담화 표지 등이 다양하게 나타나지 않고 같은 유형의 표현이 반복해서 사용되거나 학위논문에 적절하지 않은 표현이 나타났다. 향후 연구 과제로 학위논문의 각 구성 요소에 대한 연구가 필요하며, 외국인 대학원생이 학위논문 작성 과정에서 사용하는 언어 표현 연구를 통해 문제점을 진단하고 학위논문 쓰기 교육 방안을 모색해야 함을 제언하였다. 핵심어: 외국인 대학원생, 학문 목적 한국어 교육, 학위논문, 장르 분석, 학술 표현 분석 □ 접수일: 2022년 2월 7일, 수정일: 2022년 2월 14일, 게재확정일: 2022년 2월 20일* 본 연구는 2020학년도 상명대학교 교내연구비를 지원받아 수행하였음. ** 상명대학교 교육대학원 교수(Professor, Sangmyung Univ., Email: jeey705@smu.ac.kr)
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