자살생각과 관련된 인지적 요인 -내부초점적 반응양식의 매개효과와 탈중심화의 조절효과 중심으로-

최윤진,채규만 한국인지행동치료학회 2012 인지행동치료 Vol.12 No.3

본 연구는 우울과 자살생각의 관계에서 내부초점적 반응양식이 매개효과가 있는지 알아보고, 내부초점적반응양식과 자살생각의 관계에서 탈중심화가 조절효과가 있는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기및 기타 지역에 소재하는 남녀 대학생 580명을 대상으로 Beck 우울 척도, 반추적 반응 척도, 탈중심화 척도, 자살생각 척도를 실시하였고, 수집한 자료를 분석하였다. 그 결과 첫째, 내부초점적 반응양식인 반추와 반성은 우울과 자살생각의 관계를 부분 매개하였고, 둘째, 탈중심화는 내부초점적 반응양식인 반추, 반성과 각각 상호작용하여 자살생각을 조절하였다. 즉 탈중심화 수준이 높으면 반추와 반성의 수준이 높아도 자살생각 수준이 낮게 나타났다. 이러한 연구 결과는 반추와 반성이 우울과 자살생각의 관계를 부분 매개함으로써 자살생각을 증가시키는 인지적 위험요인이고, 탈중심화가 반추, 반성과 상호작용하여 자살생각을 감소시키는 인지적 보호요인임을 시사한다. 그리고 우울한 기분일 때 그러한 상태에서 벗어나기 위해 내부초점적 반응을 취한다면 자살생각을 하게 될 위험이 더 높아질 수 있고, 내부초점적 반응을 하는 상태에서 탈중심화된 관점을 가지려고 노력하면 자살생각을 줄일 수 있다는 임상적 함의를 가진다. This study attempted to find out both the mediating effects of rumination on the relationships between depression and suicidal ideation and the moderating effects of decentering effects on the relationships between rumination and suicidal ideation. Beck Depression Inventory(BDI), Ruminative Response Scale (RRS), Experiences Questionnaire(EQ) and Scale for Suicidal Ideation(SSI) were administered to the five hundred eighty undergraduate students recruited from Seoul, Gyunggi and other areas. The results of the study are as follows: First, the rumination (brooding and reflection) showed a partial mediation effect on the relationships between depression and suicidal ideation. Second, the decentering ability moderated the suicidal ideation through the interaction with rumination. In other words, the participants with high ability of decentering was able to lower the level of suicidal ideation, although the level of rumination, including brooding and reflection was high. The results of the study suggest that the rumination tends to increase suicidal ideation risk by mediating relationships between depression and suicidal ideation, and decentering ability functions as the protective factor for reducing suicidal ideation through the interaction with rumination. Therefore, the risk of suicidal ideation is likely to be high, if the students have a tendency to ruminate in order to escape the depressed mood or to solve problems when they are in depressed mood. However, they are able to reduce suicidal ideation, if they focus on decentering and take a perspective of their problems. The limitations and ideas for the further study were suggested.

군 간부의 직무스트레스가 자살생각에 미치는 영향 연구

허태선(Tae Sun Heo),임정인(Jung In Lim),김준환(Tom Joonhwan Kim),오상도(Sangdo Oh) 한국소비문화학회 2022 소비문화연구 Vol.25 No.2

자살생각은 개인과 가정 나가서는 군 조직에 심대한 영향을 미치는 것으로 보고되고 있기 때문에 자살생각을 낮추는 것은 자살 사고뿐만 아니라 여러 가지 유형의 사고를 예방하는 데 중요하다고 할 수 있다. 그러므로 자살생각의 선행변수를 탐색하여 자살생각과의 관계를 규명하고, 이 관계에서 자살생각을 감소시키기 위한 조절변수를 확인하는 것은 개인과 가정, 군 조직을 위해 필요하다. 본 연구의 목적은 자살생각의 선행변수로서 군 조직 내 직무스트레스, 알콜 의존도를 확인하고, 직무스트레스와 자살생각의 관계에서 알콜 의존도의 매개효과를 확인하는 것이다. 그리고 직무스트레스와 알콜 의존도와의 관계, 직무스트레스와 자살생각과의 관계에서 회복탄력성의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 육군에 근무 중인 간부 266명을 대상으로 설문 응답을 시행하였으며, 직무스트레스와 자살생각, 알콜 의존도 및 회복탄력성을 측정하였다. 위계적 회귀분석을 실시한 결과, 직무스트레스가 알콜 의존도에 미치는 효과가 정적으로 유의하게 나타나 알콜 의존도의 선행변수로서 직무스트레스가 확인되었고, 알콜 의존도가 직무스트레스와 자살생각의 관계에서 매개변수로 투입되었을 때 부분매개 효과가 유의하게 나타났다. 또한 직무스트레스와 알콜 의존도, 자살생각의 관계에서 회복탄력성의 조절효과가 유의하게 나타났다. 회복탄력성이 높을수록 직무스트레스가 자살생각에 미치는 영향이 낮아졌으며 알콜 의존도가 자살생각에 미치는 영향 역시 낮아졌다. Since suicidal ideation have been reported to have a profound impact on individuals, families, and, furthermore military organizations, reducing suicidal ideation is important not only when it comes to suicide itself but also in preventing various types of incidents. Therefore, it is necessary for individuals, families, and military organizations to explore the leading variables of suicidal ideation to identify the relationship with suicidal ideation and to identify moderating variables to reduce suicidal ideation in this relationship. The purpose of this study was to confirm job stress and alcohol dependence within the military organizations as leading variables of suicidal ideation, and to confirm the mediating effect of alcohol dependence in the relationship between job stress and suicidal ideation. In addition, the moderating effect of resilience was verified in the relationship between job stress and alcohol dependence, and in the relationship between job stress and suicidal ideation. To this end, a survey response was conducted on 266 militaray officers and NCOs of ROK Army, which measured job stress, suicidal ideation, alcohol dependence, and resilience. As a result of hierarchical regression analysis, the effect of job stress on alcohol dependence was positively significant, confirming job stress as a leading variable of alcohol dependence, and the partial mediating effect was significant when alcohol dependence was used as a parameter in the relationship between job stress and suicidal ideation. In addition, in the relationship among job stress, alcohol dependence, and suicidal ideation, the moderating effect of resilience was significant, and specifically, when resilience is high, the effect of job stress on suicidal ideation will be lower than when it is low. In addition, when resilience is high, the effect of alcohol dependence on suicidal ideation will be lower than when it is low.

빈곤의 동태와 자살생각

우혜경,조영태 한국보건사회학회 2013 보건과 사회과학 Vol.0 No.34

South Korea’s suicide rate has increased rapidly in the past two decades. Thepurpose of our study is to explain the socio-epidemiological relationship ofpoverty and suicide. The idea of our study is to get an answer to specificquestions like, “how could poverty lead to suicide?”, instead of trying to get theanswer that the cause of suicide is “poverty”. For our study, we used two wavesof data from the Seoul Welfare Panel Survey from 2009 to 2010. And Amultinomial logistic regression analysis was performed targeting a total of 5,749subjects of over 15 years old. The results of the study can be summarized asfollows. First, the suicidal ideation and poverty status of individuals can changerapidly in a short period of time, such as in one year, but when looking at awhole group, the size of the poverty group and the rate of suicidal ideationgenerally remained constant. Second, we found that poverty was a significantfactor of suicidal ideation from cross-sectional analysis of first wave. Third, theprevalence of suicidal ideation in the poverty group at the time of first wave wasreduced at a rate 2.26 times more than that of the highest level of householdincome group at the time of second wave. Fourth, the suicidal ideation ofindividuals who belonged to the poverty group at the first wave but had escapedfrom poverty at the second wave ceased having suicidal ideation at a rate 2.05times higher than members of the non‐poverty group. Through the results of suchstudies, we found that suicidal ideation is concentrated in the poverty group andthe transition of suicidal ideation is sensitive in this group. Also, the fact that the process of escaping from poverty leads to the disappearance of suicidal ideationdemonstrates that the problem of poverty lies on top of the centric context ofsuicidal ideation. 본 연구는 빈곤과 자살생각의 사회역학적 관계를 보다 명확하고 구체적으로 설명하기 위해서 시간의 흐름에 따라 빈곤의 동태가 어떻게 자살생각과 연동되는지 개인적 특성들을 고려하여 살펴보고자하였다. 자료는 2009년부터 2010년까지 구축된 서울복지패널 조사자료를 사용하였으며, 15세 이상의 표본 총 5,749명을 연구대상자로 선정하여 다항로지스틱 회귀분석을 실시하였다 연구결과는 다음과 같이 요약된다. 첫째, 개인들의 빈곤상태와 자살생각은 불과 1년이라는 짧은 기간 동안 매우 활발하게 변화되는 동태적 특성을 지닌다. 하지만, 관찰 단위를 전체 집단으로 옮겨보면, 집단의 자살생각의 비율이나 빈곤율의 크기는 관찰기간 동안 대체로 일정하게 유지되고 있었다. 둘째, 빈곤과 자살생각의 관계를 1차 조사시점에서 단면적으로 분석해 보았을 때, 자살에 영향을 미치는 요인으로 고찰되었던 인구사회학적 변수를 통제하더라도 빈곤은 자살생각의 유의한 영향요인이었다. 셋째, 가구소득수준에 따른 자살생각의 변화를 살펴보면, 빈곤층에서 자살생각이 소멸될 확률이 높은 것으로 분석되었다. 즉, 빈곤층의 자살생각이 단면적으로 높으나, 짧은 추적기간 동안 자살생각이 소멸되는 확률 역시 높다는 사실을 확인하였다. 넷째, 빈곤층에서 자살생각이 소멸되는 이유를 알기 위해 빈곤의 동태를 반영하여 살펴보았고, 그 결과는 빈곤을 탈출한 집단에서 자살생각이 소멸될 확률이 큰 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과를 통해서, 자살생각이라는 위험생애사건의 발생가능성이 빈곤층에 집중되어 있고, 빈곤층이 자살생각의 변화에 민감하다는 것을 알 수 있었다. 또한 빈곤의 탈출이 곧 자살생각의 소멸로 이어지는 과정은 빈곤의 문제가 곧 자살생각의 중심적 맥락 위에 있다는 것을 명시한다. 따라서 자살을 예방하거나 중재하기 위한 정책적 방향으로 빈곤문제에 적극적인 관심을 가질 필요가 있으며, 자살예방정책은 빈곤정책과 유기적으로 상호 연계되어야 한다. 또한 자살예방을 위한 정신건강 서비스의 지원대상에서 빈곤층을 적극 검토할 필요가 있다.

피학대경험 청소년의 자살생각과 조절 요인에 관한 고찰

김지현 한국아동보호학회 2016 아동보호연구 Vol.1 No.1

청소년의 자살은 여전히 우리 사회의 문제가 되고 있는 바 본 연구에서는그들의 자살생각에 영향을 미치는 요인과 자살생각을 조절할 수 있는 요인들에 대해 살펴보았다. 먼저 청소년의 자살생각에 영향을 미치는 주요한 요인으로 가족으로부터의 피학대경험과 또래들로부터의 피학대경험, 즉 학교폭력 피해경험을 살펴보았다. 이들 요인들은 폭력 그 자체가 주는 피해의 심각성 외에도, 특히 인생의 주요한 발달단계 중에 있는 청소년들에게 가정과 학교가 가지는 의미가 결코 작지 않다는데 그 의의가 있다. 실제로 가정폭력피해경험과 학교폭력 피해경험이 청소년들의 자살생각과 정적 상관관계에있다거나 자살생각에 영향을 미친다는 다양한 연구결과들이 제시되고 있다.또한 자살생각을 하는 청소년들이 모두 자살을 시도하는 것은 아니라면 관점에서 청소년의 자살생각을 조절할 수 있는 요인들을 살펴보았다. 청소년의자살생각을 조절하는 개인 내적 요인으로는 자아존중감, 자아탄력성, 문제해결능력 등의 요인들이 제시되고 있었고, 사회 환경적 요인으로는 가족 관계,또래 관계, 교사와의 관계 등이 제시되고 있으나 이들 요인들은 사회적 지지의 하위요인으로 인식되고 있는 바 사회적 지지의 중요성이 강조되고 있음을 알 수 있었다.이와 같은 연구결과에 따라 첫째, 청소년의 자살생각에 미치는 피학대경험의영향에 대해 보다 더 많은 관심을 가져야 할 것으로 생각된다. 이는 학교와가정은 물론 우리 사회 전반에서 이루어져야 할 것이며, 제도적, 정책적 뒷받침이 병행되어야 할 것으로 보인다. 둘째, 청소년의 자살생각을 조절할 수있는 요인들에 대한 보다 심도 있는 탐색이 이루어져야 할 필요가 있다고본다. 이는 자살관련 문제에 있어서는 예방이 최선이라는 것을 고려할 때 절대로 가벼이 볼 수 없는 부분이라 생각된다. 따라서 현재는 주로 사회적 지지의 관점에서 연구들이 진행되고 있으나, 다양한 조절요인을 발견하고자 하는 노력이 필요하다고 본다. The study observed the factor which affects and arbitrateadolescents' suicide ideation, for adolescents' suicide is still beingproblem of our society. Above all, abuse experience by family andabuse experience by peer, which means school violence, areobserved as the main factors which affects suicide ideation ofadolescents. These factors have significant meaning, not onlybecause abuse itself do serious harm, but to adolescents in stageof development, meaning of family and school isn't small at all.Actually, there are various research results which implies positiverelationship between family and school abuse experience andsuicide ideation of adolescents. Also, not all the adolescents whohave suicide ideation actually commit suicide, we observed thefactor which could arbitrate suicide ideation. Personal innerfactors which arbitrate suicide ideation are self-worth, egoelasticity, problem-solving ability, and social environmental factorsare relationship between family, friend, and teacher. but these areconsidered as sub factors of social support, which meansimportance of social support is emphasized.According to the study result, first, more attention about effect ofabuse-experience on suicide ideation of adolescents is required.The study observed the factor which affects and arbitrateadolescents' suicide ideation, for adolescents' suicide is still beingproblem of our society. Above all, abuse experience by family andabuse experience by peer, which means school violence, areobserved as the main factors which affects suicide ideation ofadolescents. These factors have significant meaning, not onlybecause abuse itself do serious harm, but to adolescents in stageof development, meaning of family and school isn't small at all.Actually, there are various research results which implies positiverelationship between family and school abuse experience andsuicide ideation of adolescents. Also, not all the adolescents whohave suicide ideation actually commit suicide, we observed thefactor which could arbitrate suicide ideation. Personal innerfactors which arbitrate suicide ideation are self-worth, egoelasticity, problem-solving ability, and social environmental factorsare relationship between family, friend, and teacher. but these areconsidered as sub factors of social support, which meansimportance of social support is emphasized.According to the study result, first, more attention about effect ofabuse-experience on suicide ideation of adolescents is required.

대학생의 생활스트레스와 자살생각과의 관계: 내적속박감과 외적속박감의 매개효과

김정호,홍혜영 한국상담학회 2016 상담학연구 Vol.17 No.1

This study verified the mediating effects of Internal entrapment and External entrapment on the relation between Life stress and Suicidal ideation of university students. A total of 378 university students in Seoul and Gyeonggi-do completed Life Stress Scale, Internal Entrapment Scale, External Entrapment Scale, Suicidal Ideation Questionnaire. The data were examined by the statistics software SPSS 22.0 and AMOS 22.0, utilizing descriptive statistics, factor analysis, and structural equation modeling(SEM). Results are as follows. First, after analyzing the correlation between Interpersonal Stress, Facing Stress, Internal Entrapment, External Entrapment, Suicidal Ideation, both Interpersonal Stress and Facing Stress were positively related to Internal Entrapment, External Entrapment and Suicidal Ideation. Internal Entrapment and External Entrapment, mediators, were positively related to each other and to Suicidal Ideation, dependent variable. Second, after verifying the mediating effects of Internal Entrapment and External Entrapment between Life stress and Suicidal Ideation, when deviding Life stress into sub factors, the mediating effects of Internal Entrapment between Interpersonal stress and Suicidal Ideation was not significant. On the other hand the mediating effects of External Entrapment between Interpersonal stress and Suicidal Ideation was significant. The mediating effects of Internal Entrapment between Facing stress and Suicidal Ideation was not significant. On the other hand the mediating effects of External Entrapment between Facing stress and Suicidal Ideation was significant. Finally, both Interpersonal Stress and Facing Stress were significant predictors of Suicidal Ideation. Accordingly the present study verified that Life stress influenced suicidal ideation and External Entrapment was a mediator of the relationship between Interpersonal stress, Facing Stress and Suicidal Ideation. Based on the findings, implications for therapeutic interventions were discussed. Limitations of the current study and the suggestion for further research were also discussed. 본 연구는 대학생의 생활스트레스와 자살생각과의 관계를 살펴보고, 내적속박감과 외적속박감의 매개효과를 검증하였다. 이를 위해 서울과 경기도 4년제 대학교에 재학 중인 대학생 378명을 대상으로 생활스트레스, 내적속박감, 외적속박감, 자살생각에 대한 설문을 실시하여 자료를 수집하였다. 자료분석을 위해 SPSS 22.0과 AMOS 22.0을 사용하여 기술통계분석, 상관분석, 구조방정식 등을 실시하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 대인관계 스트레스, 당면과제 스트레스, 내적속박감, 외적속박감, 자살생각 간의 상관관계를 분석한 결과, 대인관계 스트레스와 당면과제 스트레스 모두 내적속박감, 외적속박감, 자살생각과 정적으로 유의한 상관을 나타냈다. 두 매개변인인 내적속박감과 외적속박감 또한 유의한 정적 상관을 나타냈고, 종속변인인 자살생각과도 유의한 정적 상관을 나타냈다. 둘째, 생활스트레스와 자살생각과의 관계에서 내적속박감과 외적속박감의 매개효과를 검증한 결과, 하위요인별로 나누어 보았을 때, 대인관계 스트레스가 내적속박감을 매개로 하여 자살생각에 영향을 미치는 경로는 유의하지 않게 나타났다. 반면 외적속박감을 매개로 하여 자살생각을 높이는 경로는 정적으로 유의하게 나타났다. 당면과제 스트레스의 경우 매개변인인 내적속박감을 거쳐 자살생각을 예측하는 경로 역시 유의하지 않았고, 외적속박감을 거쳐 자살생각을 높이는 간접효과만이 유의하게 나타났다. 마지막으로, 대인관계 스트레스와 당면과제 스트레스가 자살생각을 예측하는 총효과는 모두 정적으로 유의하게 나타났다. 이에 따라, 본 연구는 대학생의 생활스트레스가 자살생각에 영향을 주며, 대인관계 스트레스, 당면과제 스트레스와 자살생각과의 관계에서 외적속박감이 중요한 매개요인임을 밝혔다는데 의의가 있다. 연구결과를 토대로 학교현장과 상담현장에서의 본 연구의 시사점과 제한점을 제시하였다.

생활사건 스트레스, 자아존중감, 우울과 자살생각의 관계

김대명(Dae-Myung Kim) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2014 한국교육문제연구 Vol.32 No.2

본 연구의 목적은 기혼여성의 자살생각에 관련되는 생활사건 스트레스, 자아존중감, 우울의 구조적 관계 양상이 직장여성과 전업주부 간에 어떠한 차이가 있는가를 규명하는 데 있다. 본 연구의 대상은 전라남도 순천시, 여수시, 광양시에 거주하고 있는 기혼여성 475명(직장여성 240명, 전업주부 235명)으로서 생활사건 스트레스 검사, 자아존중감 검사, 우울 검사와 자살생각 검사를 실시하여 자료를 수집하였다. 자료분석은 AMOS 18.0를 이용한 공분산구조분석이 이루어졌다. 본 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 직장여성은 생활사건, 스트레스, 자아존중감, 우울이 4개의 경로를 통해 자살생각에 직·간접적으로 영향을 미치고 관련변인들의 자살생각 전체 변량에 대한 설명력은 52%로 나타났다. 반면 전업주부는 생활사건 스트레스, 자아존중감, 우울이 3개의 경로를 통해 자살생각에 간접적으로 영향을 미치고 관련변인들의 자살생각 전체 변량에 대한 설명력은 74%로 나타났다. 둘째, 기혼여성의 자살생각의 구조적 관계 양상에서 직장여성과 전업주부 간의 공통점은 생활사건 스트레스가 우울을 통해 자살생각에 간접적인 효과를 준다는 점이다. 이는 기혼여성들이 많은 생활사건 스트레스를 받으며 생활하고 있지만 생활사건 스트레스가 곧바로 자살생각으로 이어지지 않는다는 것을 시사한다. 셋째, 자살생각의 구조적 관계 양상에서 직장여성과 전업주부간에 뚜렷한 경로의 차이가 있는 것으로 나타났다. 직장여성의 경우 자아존중감은 자살생각에 직접적인 영향(β=.10)과 우울을 통해 간접적인 영향(β=.39)을 미치는데 반해, 전업주부의 경우에는 자아존중감이 우울을 통해 간접적으로만 자살생각에 영향을 미친다는 점에서 직장유무에 따라 뚜렷한 차이를 보였다. 이러한 결과는 직장여성의 경우 우울이 생활사건 스트레스 및 자아존중감 그리고 자살생각 간의 관계에서 부분적인 매개 역할을 하는 데 반해, 전업주부의 경우에는 우울이 완전히 매개 역할을 한다는 것을 시사한다. The purpose of this study is to prove if there is any difference between working women and full time housewives in corelations with life event stress, self-esteem, depression in relation to suicidal ideation of married women. The data of this study is gathered from 475 married women (working women 240, housewives 235) residing in Suncheon, Yeosu, Gwangyang city in Jeonnam Province after undergoing Life event stress test, Self-Esteem test, Depression test and Suicidal Ideation test. The data is interpreted based on the covariance structure analysis through AMOS 18.0. The main results of this study are as follows: First, women are affected by life event stress, self esteem, depression and suicidal idieation in the case of working women, through these four paths the correspondence have directly and indirectly higher tendency or inclination to commit suicide with 52%. On the other hand in the case of housewives they are highly and indirectly affected by life event stress, self esteem and depression with a share of 74%. Secondly, the structural correlation of the results between married women and housewives is similar with regards to cause and effects of suicidal thoughts as life event stress resulting in suicidal ideation is heightened by depression. There is a direct effect of live event stress on married women. Thirdly, there is distinct difference between the two groups considering the four paths. For working women, suicidal ideation is directly affected by self esteem while depression is indirectly affecting. Whereas housewives, suicidal ideation is indirectly affected by self esteem in the form of depression. Thus, the availability of job is the key factor of the difference. These results along with the three variables show that depression is a dependent variable among working women whereas it is an independent variable on housewives.

대학생의 낙관성과 삶의 이유가 자살생각에 미치는 영향

최현정,홍혜영 미래를 여는 청소년학회 2011 미래청소년학회지 Vol.8 No.4

This study examined how the optimism and reasons for living affects suicide ideation, and that whether reasons for living would mediate in the relationship between optimism and suicide ideation. The subjects consisted of 474 college students in seoul․gyong-ki do and geon-la do. For data analysis, the conducted to technical statistical analysis, correlation analysis, regression analysis, structure equational model analysis. The results are as follows. First, correlation analysis results of optimism, reasons for living, suicide ideation that suggested there was a significant positive correlation between optimism and reasons for living, and significant negative correlation between suicide ideation and optimism, reasons for living. Second, for the assessment of the impacts, simple regression analysis was carried out on the link between suicide ideation and optimism. It's turned out that optimism had significant negative impact on suicide ideation. Survival coping beliefs and responsibility to family had a significant negative impact whereas expectation to future had significant positive impact on suicide ideation. Simple regression analysis was conducted on the link between suicide ideation and sub-factors of reasons for living. Third, an examination of the mediating role of reasons for living between optimism and suicide ideation, revealed that the reasons for living completely mediates the relationship between optimism and suicide ideation. The results of this study should be useful in preparing more specific target interventions for preventing suicide among college students, and implication of there results for future research and limitation are discussed. 본 연구는 대학생의 낙관성과 삶의 이유가 자살생각에 미치는 영향을 탐색하고, 낙관성과 자살생각의 관계에서 삶의 이유가 매개역할을 하는지 알아보고자 하였다. 조사대상자는 서울․경기와 전라지역의 대학생 474명(남: 144명, 여: 330명)이었다. 자료 분석을 위해 기술 통계분석, 상관분석, 회귀분석, 구조방정식 모형검증을 실시하였다. 연구결과 첫째, 낙관성, 삶의 이유, 자살생각의 상관분석 결과, 낙관성은 삶의 이유와 정적상관을 나타냈다. 삶의 이유의 하위요인별 상관에서는 생존과 대처 신념, 가족책임, 미래기대와 정적상관을 나타냈다. 낙관성과 자살생각은 부적상관을 나타냈으며, 삶의 이유와 자살생각도 부적상관을 나타냈다. 자살생각과 삶의 이유 하위요인별 상관에서는 생존과 대처 신념, 가족책임, 미래기대 요인이 자살생각과 부적상관을 나타냈다. 둘째, 낙관성, 삶의 이유 그리고 삶의 이유의 하위요인이 자살생각에 미치는 영향을 알아보기 위하여 회귀분석을 실시한 결과, 낙관성은 자살생각에 부적 영향을 미치고, 삶의 이유 전체와 삶의 이유 하위요인인 생존과 대처 신념, 가족책임은 자살생각에 부적 영향을, 미래기대는 정적영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 낙관성과 자살생각의 관계에서 삶의 이유의 매개효과 모형을 검증한 결과, 낙관성이 삶의 이유를 완전매개하여 자살생각에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 끝으로 본 연구 결과가 대학생의 자살예방과 자살위기 상담에서 자살생각에 보호요인으로 적용될 시사점을 논의하였고, 연구의 제한점과 후속 연구를 위한 제언을 하였다.

생활사건 스트레스, 사회적 지지, 우울과 자살생각의 관계

강승호(Seung Ho Kang),문은식(Ehun Shik Moon),차미영(Mi Yeong Cha) 한국교육심리학회 2011 敎育心理硏究 Vol.25 No.2

본 연구의 목적은 고등학생의 자살생각에 관련되는 생활사건 스트레스, 사회적 지지, 우울의 구조적 관계 양상이 남고생과 여고생 간에 어떠한 차이가 있는가를 규명하는 데 있다. 본 연구의 대상은 서울특별시, 인천광역시, 경기도, 강원도에 위치한 12개 고등학교의 2학년 학생 959명(남 486명, 여 473명)으로서 생활사건 스트레스 검사, 사회적 지지 검사, 우울 검사와 자살생각 검사를 실시하여 자료를 수집하였다. 자료분석은 LISREL 8.54를 이용한 공분산구조분석이 이루어졌다. 본 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 남고생은 생활사건 스트레스, 사회적 지지, 우울이 4개의 경로를 통해 자살생각에 직·간접적으로 영향을 미치고 관련변인들의 자살생각 전체 변량에 대한 설명력은 49%로 나타났다. 반면 여고생은 생활사건 스트레스, 사회적 지지, 우울이 3개의 경로를 통해 자살생각에 간접적으로 영향을 미치고 관련변인들의 자살생각 전체 변량에 대한 설명력은 63%로 나타났다. 둘째, 고등학생의 자살생각의 구조적 관계 양상에서 남고생과 여고생 간의 공통점은 생활사건 스트레스가 우울을 통해 자살생각에 간접적인 효과를 준다는 점이다. 이는 고등학생들이 많은 생활사건 스트레스를 받으며 생활하고 있지만 생활사건 스트레스가 곧바로 자살생각으로 이어지지 않는다는 것을 시사한다. 셋째, 자살생각의 구조적 관계 양상에서 남고생과 여고생 간에 뚜렷한 경로의 차이가 있는 것으로 나타났다. 남고생의 경우 사회적 지지는 자살생각에 직접적인 영향(β=-.10)과 우울을 통해 간접적인 영향(β=-.39)을 미치는데 반해, 여고생의 경우에는 사회적 지지가 우울을 통해 간접적으로만 자살생각에 영향을 미친다는 점에서 성별 간에 뚜렷한 차이를 보였다. 이러한 결과는 남고생의 경우 우울이 생활사건 스트레스 및 사회적 지지 그리고 자살생각 간의 관계에서 부분적인 매개 역할을 하는 데 반해, 여고생의 경우에는 우울이 완전한 매개 역할을 한다는 것을 시사한다. The purpose of this study was to investigate the structural relationships between life event stress, social support, and suicidal ideation in boy and girl high school students. The subjects of the study were 959 2nd grade high school students, including 486 boys and 473 girls sampled from 12 high schools in Seoul, Incheon, GyeongGi and Gangwon province, Korea. The survey instruments used for the study were Life Event Stress Scale, Social Support Scale, Depression Scale, and Suicidal Ideation Scale. The statistical method employed for data analysis was the structural equation modeling(SEM) by LISREL 8.54. The results of the study were as follows: First, in the case of boy high school students, life event stress, social support, and depression had significant influences on their suicidal ideation via 4 pathways, and their predictive power for the total variance of suicidal ideation was 49%. On the other hand, for the girl high school students, life event stress, social support, and depression had significant influences on their suicidal ideation via 3 pathways, and their predictive power for the total variance of suicidal ideation was 63%. Second, in both of boy and girl high school students, life event stress had a indirect effect on their suicidal ideation through depression. Finally, there was gender difference in the structural relationships among life event stress, social support, depression, and suicidal ideation. For the boy high school students, their social support had direct-indirect effects on the suicidal ideation, whereas the girls` social support had indirect effect on the suicidal ideation through depression. The findings of the study will provide a basic framework for the structural understanding of boy and girl high school students` suicidal ideation.

청소년의 스트레스와 비합리적 신념 및 자살생각의 관계 -고등학교 재학중인 여학생을 대상으로-

장은선,김광웅,조유진 한국청소년학회 2007 청소년학연구 Vol.14 No.5

The purpose of this study was to investigate the effects of female adolescent's stress and irrational belief on suicidal ideation. The goal of this study is to find out the influence of irrational belief's moderating effect on suicidal ideation. The subjects of this study were 313 girl students in the 1st and 2nd grade in high schools located in Seoul and Gyeonggido. All subjects were tested with Adolescent's Stress Inventory, Irrational Belief Inventory and Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ) Scale. The collected data was analyzed by the SAS statistics program. The frequency and percentage were calculated to investigate the general characteristics of the subject. To investigate the reliability of the general characteristics of the scale, Cronbach α coefficient was calculated, and the collected data was analyzed by simple regression analysis and multiple moderating regression analysis. The major findings of this study are as follows. Firstly, the higher the family stress and self-esteem stress, the more suicidal ideation they have. Secondly, it appears that if the irrational belief is high the suicidal ideation is also high. Thirdly, it shows that the more irrational belief they have in family stress, the suicidal ideation is higher. This research confirms the influence of female adolescent's stress and irrational belief on desire of committing suicide, which is significant for providing information about adolescent's suicidal ideation. 본 연구는 자살생각이 남성보다 여성이 더 높다는 선행연구에 근거하여 여학생 중심의 청소년을 대상으로 스트레스와 비합리적 신념 및 자살생각의 관계를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 서울과 경기도에 위치한 인문계 고등학교에 재학중인 1, 2학년 여학생 313명이었고, 자료 분석은 SAS통계프로그램을 이용하여 단순회귀 및 조절적 중다회귀분석(Multiple Moderating Regression Analysis)을 실시하였다. 연구 결과, 스트레스와 비합리적 신념 및 자살생각의 관계는 가정스트레스, 자아스트레스, 비합리적 신념과 자살생각이 통계적으로 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났다. 또한, 스트레스 중 가정스트레스와 자아스트레스가 청소년 여학생의 자살생각에 영향을 주었으며, 또한 비합리적 신념이 자살생각에 영향을 주는 것으로 나타났다. 즉 스트레스 중 가정스트레스, 자아스트레스가 높을수록 자살생각을 더 많이 하였으며, 비합리적 신념이 높을수록 자살생각을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 그리고 청소년 여학생의 스트레스가 자살생각에 미치는 영향에 대한 비합리적 신념의 조절효과를 살펴본 결과 가정스트레스가 자살생각에 미치는 영향을 비합리적 신념이 조절하는 것으로 나타났다. 즉 가정스트레스가 높은 청소년의 경우 비합리적 신념이 자살생각을 가중시켜 자살생각이 높게 나타났음을 알 수 있다. 이상과 같은 결과를 토대로 청소년의 스트레스와 비합리적 신념 및 자살생각의 관계를 확인하여 청소년의 자살예방에 정보를 제공하고자 하였다.

대학생의 취업스트레스, 진로결정자기효능감, 대학생활적응, 우울 및 자살생각 간의 구조적 관계분석

박선영,김종운 한국청소년상담복지개발원 2021 청소년상담연구 Vol.29 No.2

The purpose of this study was to examine structural relationships among college students’ job-seeking stress, career decision-making self-efficacy, adjustment to college life, depression, and suicidal ideation, and to determine direct or indirect effects that those variables have on one another. To achievw these goals, this study used a survey questionnaire with 600 students from four universities located in Busan Metropolitan City. Of those participants, responses from 560 students were used for data analysis. Data were analyzed using the structural equation modeling analysis with SPSS 21.0 and AMOS 20.0. Study finding are as follows. First, college students’ job-seeking stress had a direct effect on their adjustment to college life and depression while. The effects of job-seeking stress on career decision-making self-efficacy and suicidal ideation was not direct but just indirect. Second, college students’ depression had a direct effect on their suicidal ideatioN. Neither of students’ career decision-making self-efficacy or adjustment to college life had a direct effect on their suicidal ideation. Instead, adjustment to college life had an indirect influence on suicidal ideation. Third, college students’ job-seeking stress had an indirect effect on their suicidal ideation through depression as a mediator. College students’ job-seeking stress, adjustment to college life, and depression indirectly influenced their suicidal ideation as the three variables mediated one another in subsequent manners. However, college students’ job-seeking stress had no indirect effect on their suicidal ideation via career decision-making self-efficacy. These findings indicate that job-seeking stress not only makes it more difficult for college students to adapt themselves to college life, but also increase their depression that has much influence on suicidal ideation. Findings also suggest that college students’ adjustment to college life can be a protective factor which reduces their suicidal ideation as the former has an indirect effect on the latter. This findings are meaningful in that why colleges, counselors. and government agencies related to employment should work together to develop and implement year-based customized programs that help prevent college students’ job-seeking stress from leading to their suicidal ideation. 본 연구의 목적은 대학생의 취업스트레스, 진로결정자기효능감, 대학생활적응, 우울 및 자살생각 간의 구조적 관계를 알아보고, 직․간접효과를 규명하는 것이다. 이를 위해 부산광역시에 소재한 국립 BS, BK 대학교 및 사립 DA, DM, SL 대학교에 재학 중인 학생 600명을 대상으로 설문을 실시하였으며, 560명의 자료를 최종 분석에 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0과 AMOS 20.0 프로그램을 사용하여 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 본 연구의 결과 및 논의를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 대학생의 취업스트레스는 대학생활적응, 우울에 직접적인 영향을 미친다. 그러나 진로결정자기효능감, 자살생각에는 직접적인 영향을 미치지 않고 간접적인 영향을 미친다. 둘째, 우울은 대학생의 자살생각에 직접적인 영향을 미친다. 그러나 진로결정자기효능감은 대학생의 자살생각에 직접적인 영향을 미치지 않고, 대학생활적응만 대학생의 자살생각에 간접적인 영향을 미친다. 셋째, 대학생의 취업스트레스는 우울을 매개로 자살생각에 간접적인 영향을 미치며, 대학생의 취업스트레스는 대학생활적응과 우울을 순차적으로 매개하여 자살생각에 간접적인 영향을 미친다. 그러나 대학생의 취업스트레스는 진로결정자기효능감을 매개하여 자살생각에 간접적인 영향을 미치지 않는다. 이는 대학생의 취업스트레스가 대학생활적응을 어렵게 하고 자살생각에 많은 영향을 미치는 우울을 증가시킴으로써, 대학생의 자살생각을 높일 수 있는 중요한 작용을 한다는 것을 의미한다. 뿐만 아니라 대학생활적응이 자살생각에 간접효과가 있으므로 자살생각을 완화하는 보호요인임을 검증하였다. 대학생의 취업스트레스가 자살생각으로 이어지는 것을 예방하기 위해서 대학, 상담 및 취업 관련 정부 산하 공공기관들이 심리․정서 지원과 학년별 맞춤형 취업․진로 프로그램 개발 및 보급 등의 지원이 필요하다는 것을 검증하였다는 점에서 본 연구의 의의가 있다.