해운서비스 기업의 경쟁력 강화방안에 관한 연구 : 신뢰,만족,몰입 및 충성도를 중심으로

최경욱 위덕대학교 경영대학원 2005 국내석사

초등학교 교사의 직무만족도에 관한 조사연구

안남선 위덕대학교 교육대학원 2003 국내석사

본 연구는 초등학교 교사들의 교직 생활에서 직무만족요인과 불만족요인이 무엇인지를 Herzberg의 동기-위생이론을 토대로 교사의 직무만족도를 높이는 방안의 기초 자료를 제공하고, 교원의 정년단축조치로 인하여 많은 교사들이 교단을 떠난 이후 교사들이 보다 능률적이고 생산적인 직무를 수행하도록 동기를 부여하는 요인을 찾는데 그 목적을 두었다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 포항시에 소재한 21개 초등학교 교사 300명을 대상으로 하여 성별, 경력별, 근무지별, 학교규모별, 직위별로 구분하여 5단계 척도가 주어진 질문지 16개항을 배부하여 그 측정 결과를 SPASSWIN 10.0으로 분석하여 t-test검증과 One-way ANOVA(일원변량분석)검증을 실시하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 1, 교사의 직무만족 수준은 보통을 약간 상회하는 것으로 나타났으며, 만족도가 높은 항목은 학생과의 인간관계와 책임감 소신, 동료와의 인간관계, 성취감 순이였으며 근무조건, 승진, 보수 등에서는 만족도가 낮았다. 2. 성별에서는 여교사가 남교사보다 높은 만족도를 보였다. 3. 교육 경력에서는 11-20년 사이가 높게 나타났으며, 그 외는 비슷한 수준이다. 4. 근무지에서는 읍면지역이 높게 나타났다. 5. 학교규모별로는 41학급 이상이 높게 나타났다. 6. Hersberg의 동기-위생이론에서 만족요인이 불만족요인으로 나타난 것은 ①승진 ②보수이고, 불만족요인이 만족요인으로 나타난 요인은 ①학생과의 인간관계 ②동료와의 인간관계 ③상사와의 인간관계 ④개인생활 ⑤학교방침과 행정이었다. 이 연구의 결과를 중심으로 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 초등학교 교사들은 대체로 교직에 만족하고 있다. 둘째, 동기요인 중 교사의 과업자체, 성취감은 만족도가 높게 나타나고, 인정감, 승진, 보수 등에 대해서는 만족도가 낮게 나타났다. 만족도가 낮게 나타난 인정감, 승진, 보수 등의 영역에 대해 보다 구체적인 대안이 필요하다고 본다. 따라서 인정감에 대한 정부의 사기 진작 방안 및 교사들의 노력이 요구되며, 승진에 대해서는 유능한 교사가 승진할 수 있는 합리적인 제도가 요구된다고 할 수 있다. 셋째, 위생요인 중 학생들과 인간관계, 상사와의 인간관계, 동료와의 인간관계, 개인생활 등에서는 만족도가 높게 나타나고 장학과 장학제도, 근무조건, 신분 등의 영역에서는 만족도가 낮게 나타났다. 만족도가 낮게 나타난 장학과 장학제도, 근무조건, 신분 등의 영역에서 보다 구체적인 대안이 필요하다고 생각된다. 따라서 장학제도에 대해 전반적인 제고가 필요하고 근무조건에 대해서는 복지후생시설에 대한 빠른 개선책이 요구되며 신분에 대해서도 교사들의 사기 진작을 위해 교원지위 향상을 위한 특별법이 제정되어야 할 것이다. The objectives of the present study are to identify factors of satisfaction and dissatisfaction that elementary school teachers have with their teaching job based on Herzberg's motivator-hygiene theory, to provide basic information for a plan to improve teachers' job satisfaction, and to help teachers have motives for performing effective and productive works after leaving the school due to the lowered age 1imit. For these purposes, the present researcher distributed questionnaires containing 16 questions on a scale of 5 points to 300 teachers in 21 elementary schools located in Pohang City by gender, teaching experience, working area, school size and position. Collected data were analyzed using SPASS WIN 10.0, and t-test and One-way ANOVA were conducted. The results of this study are summarized as follows. 1.Teachers' job satisfaction appeared to be slightly higher than the medium, and they were satisfied with human relations with students, responsibility, belief, human relations with colleagues and the sense of accomplishment, but unsatisfied with working condition, promotion, wage, etc. 2.By gender, female teachers showed higher satisfaction than male ones. 3. By teaching experience, those with 11∼20 years' teaching experience showed high job satisfaction and the others showed a similar level of satisfaction. 4.By working area, teachers in towns and villages showed high job satisfaction. 5.By school size, teachers working at schools with 41 or more classes have high job satisfaction. 6.In Herzberg's motivator-hygiene theory, ① Promotion and ② wage are cases that a factor of satisfaction appeared to be one of dissatisfaction, and ① human relations with students, ② human relations with colleagues, ③ human relations with higher-ups, ④ private life and ⑤ school policies and administration cases that a factor of satisfaction appeared to be one of dissatisfaction. From the results presented above, the following conclusions were drawn. First, elementary school teachers are largely satisfied with their job. Second, concerning motivational factors, teachers appeared to be satisfied with job itself and the sense of accomplishment, but not with recognition, promotion, wage, etc. Thus there must be substantial alternatives in the areas of recognition, promotion and wage. Improving recognition requires governmental actions to raise the morale of teachers as well as teachers' efforts, and concerning promotion a rational system must be prepared in order for competent teachers to be promoted. Third, of hygiene factors, teachers' satisfaction with human relations with students, human relations with higher-ups, human relations with colleagues, private life, etc. appeared high, but one with encouragement of learning and scholarship, working condition, social status, etc appeared low. Thus there must be substantial alternatives in the areas of encouragement of learning and scholarship, working condition, social status, etc. Scholarship must be reviewed on the whole, welfare facilities must be improved quickly to upgrade working condition, and a special law for lifting the social status of teachers must be established to raise the morale of teachers.

인터넷을 활용한 쓰기 협동학습 방법 연구 : 중등학교 논설문 쓰기를 중심으로

김원표 위덕대학교 교육대학원 2003 국내석사

이 연구는 현대사회가 지식기반사회로 바뀜에 따라 인터넷을 활용하는 교육이 새로운 학습 환경으로 확산되는 추세에 있기 때문에, 쓰기 지도에 있어서도 새로운 교육 방법의 모색이 필요하다는 인식에서 출발하고 있다. 지금까지 컴퓨터를 활용한 쓰기 지도에 대한 연구는 국내에서는 거의 이루어지지 않았고, 그나마도 작문의 질에 컴퓨터가 미치는 영향에 대하여 논점을 둠으로써, 컴퓨터 활용 방법에 대한 문제보다 컴퓨터 자체에 대한 문제를 부각시키는 결과를 낳았다. 따라서 본 연구는 인터넷 환경이 글감 마련이나 상호작용면에서 유용하다는 점이 쓰기 협동학습에 유의미할 것이라는 인식에서 인터넷을 활용한 쓰기 협동학습 모형을 구안하여 이를 바탕으로 몇 가지 쓰기 교수-학습 방법을 모색해 보는데 목적을 두고 있다. 그리고 이러한 방법을 적용하기에는 논설문이나 설명문이 가장 적합하리라는 생각에서 여기서는 논설문 쓰기를 중심으로 하였다. 이 연구는 먼저 이론적 배경으로 기존 쓰기 지도의 한계와 쓰기 지도의 환경 변화, 인터넷의 특징과 교육적 활용 가능성, 그리고 협동학습의 개념과 역할에 대해서 고찰하였다. 그리고 이를 바탕으로 인터넷을 활용한 쓰기 협동학습 전략을 모색하였는데, 이 전략은 인터넷 환경에서의 상호작용 양상을 살피고, 쓰기 활동 공간을 자료 공간, 검색 공간, 상호작용 공간, 쓰기 공간, 공유 공간으로 구성하였으며, 쓰기의 과정은 준비하기-계획하기-탐색하기-구성하기-작성하기-다듬기로 나누었다. 그리고 이 절차에 따라 점 상에서의 상호작용 기능을 통하여 상호협의하면서 글을 써나가는 학습 전략과 모형을 제시하였다. 이렇게 구안된 전략과 모형을 바탕으로 창의적으로 재구성하여 논설문 쓰기, 역할 분담하여 논설문 쓰기, 웹 토론을 통한 논설문 쓰기 방법을 제시해 보았다. 이러한 연구의 결과는 인터넷 활용 쓰기 협동학습이 기존 쓰기 교육의 한계를 극복할 수 있다는 점과 쓰기 지도 환경의 변화와 인터넷과 친숙한 학습자의 변화에 부응한다는 데 의미가 있으며, 실제 수업에 적용한 결과 학생들의 태도면에서나 논설문 작성 능력면에서 매우 긍정적인 것으로 나타났다. 따라서 본 연구가 제시한 전략이나 방법은 쓰기 활동 과제, 학습자 특성, 환경 여건에 따라 재구성하거나 구체화하여 현장 교육에 활용할 수 있을 것이다. As the current society is becoming the-society-based-on-knowledge, there are trends that education with the access to Internet is spreading as a new studying environment. Because of that, this study is based on the concept that there is need of the new teaching method of writing. The study on teaching the writing skills by using the Internet has hardly ever done till now. Not about using the computer as a method of studying, but about the influence that the computer does to the quality of writing, has been focused. It ended up embossing the problems of computer rather than finding the way to use computers in the writing education. Therefore the purpose of this study is to create several writing learning methods with cooperation learning on use of the internet. This purpose is based on the consideration that using internet is useful to make it easy for teachers to interact with students. For doing this method, persuasive writing and informative writing are more appropriate than others, so I am focusing on persuasive writing here. In theoretical background, the way I did this study is to investigate the limit of the traditional teaching in writing, changing in studying environment, distinction of internet, potentiality to use it in education, and concept and role of cooperation learning with peers. Based on those features, I tried to find the strategies to cooperate writing learning with peers, with the access to internet. Those strategies I found out were to consider the interaction trends on internet and to divide the writing activity into five sections, which are data section, search section, interaction section, writing section, and sharing section. The formality of writing is divided into six steps. They are preparing-planning-exploring-doing outline-rough draft-final copy. I made a model that student can write the essay while having interaction with others through the discussion on the net. Based on that model, I represented three ways to write persuasive essay with using internet; writing it with creative reconstruction, part-playing with peers, and writing it with web discussion. The results of this study are facts that writing-cooperation-learning methods with the internet can overcome the limits of traditional ways to write, and it can satisfy changes of teaching environment and changes of learners who are familiar with internet. According to the results from actual classes, they are very positive looking in students attitude, and in persuasive writing skills. Therefore, strategies and methods of this study can be used in classes with reconstruction or specification, depending on the writing activity object, students character, and environment.

초등영어-국어읽기-음악통합 학습의 효과에 관한 연구

김경률 위덕대학교 교육대학원 2005 국내석사

菩提心 思想의 密敎的 特性에 대한 硏究 : 菩提心論을 中心으로

金城圭 위덕대학교 대학원 2004 국내석사

신라불교의 밀교적 성격에 관한 고찰 : 삼국유사를 중심으로

李元卿 위덕대학교 대학원 2004 국내석사

박완서 소설속에 나타난 모성적 삶의 유형연구

박춘희 위덕대학교 교육대학원 2005 국내석사

한국고전소설의 초등교육 텍스트 변용 : 흥부전과 심청전을 중심으로

박정순 위덕대학교 교육대학원 2004 국내석사

사회복지관 지역사회조직사업 현황 및 활성화 방안에 관한 연구

진선하 위덕대학교 사회복지대학원 2006 국내석사

國內 酒類産業의 競爭力提高 方案

배성태 위덕대학교 경영대학원 2003 국내석사

Under the limitless competition of open economic system, certain industries are losing competitiveness due to government regulation and an unfair competition. This study is based on the opinion that reasonable improvements need to made in anti-competitive government regulations and an unfair competition distribution in order to strengthen the competitiveness of the alcoholic beverage industry. For the ultimate goal of enhancing objectivity and rationality of competition promotion measures, this study describe the types of government regulations and distribution. In addition, it describes the background for adopting economic regulation, and based on an observation of the enforcement of the regulations. There are clear reasons behind such unreasonable regulations in the Law of Liquor Tax and the relevant provisions which apply to the entire industry and particularly to the liquor manufacturing businesses. The reason is that the government needed to secure the collection of the liquor tax which was the largest source of state revenue. Also, there were many small-scale liquor producers which pointed to the possibility of the production and distribution of impure and law quality liquor. The first step in resolving the development of a various manufactured goods would be to abolish a sort of alcoholic equipment standard in factory and the standardization of raw material, manufacturing process and alcohol content in a sort of alcoholic. The second step in resolving the reasonable competition and unreasonable distribution would be maintain T/O regulation of population basis. Korean alcoholic beverage industry has grown to the retail sale of 10 trillion won in 2001. According the 2001 association of Korean alcoholic beverage industry, beer industry took 63.1% of market share, soju 28.8%, takju 5.6%, and whisky 0.9% in cubic content. The distribution of alcoholic beverage is so complicated and illegally traded alcoholic beverages. Distributors of alcoholic beverage are so small and weak. So, distributors of alcoholic beverage have to enhance Improvement Competitive Power. The first, they need a organization management and personal as a massive organization and to force the organization management and personal management to systematize. The second, it prevent a illegal distribution to specialize and distinguish in production and business province.