O·M·C 세계 이·미용대회의 판타지 스타일을 적용한 다면적 헤어 창작

이민휴 영산대학교 미용예술대학원 2019 국내석사

인간의 미적 탐구는 끊임없이 변화하면서 다양한 시도를 하고 있다. 미용 산업은 창의적이고 독창적인 디자인을 바탕으로 새로운 이미지 창출로 유행을 선도하기 위하여 항상 노력하여야 한다. 따라서 본 연구에서는 기존의 정형화된 틀에서 벗어나 추상적인 다양한 디자인을 시도한 O·M·C 세계 이·미용대회의 종목인 판타지 헤어스타일에서 영감을 얻어 실제로 미용 현장에서 활용 가능하면서도 예술성이 가미된 세련된 업스타일로 재탄생시키고 대회작품의 예술성에 시장성을 융합시켜 재창조한 업스타일 작품을 통하여 일반 소비자에게도 충분히 상품으로 소비 가능한 업스타일 매뉴얼로써의 가능성을 확인하고자 하였다. 본 연구에서는 O·M·C 세계 이·미용대회의 경기 종목 중 2010년부터 2018년까지의 판타지 스타일에 대하여 예술사조에 나타난 미학, 예술과 관련된 국내·외 관련 서적과 각종 문헌, 선행연구 등을 통하여 고찰하였으며 작품 제작을 위한 모티브 선정을 위해서 대회의 상위권에 속한 작품을 년도 별로 각 4점씩 선별하여 형태와 컬러, 질감 등 디자인 요인에 대하여 분석하였다. 본 연구자가 대회작품에서 영감을 얻어 제작한 업스타일은 엘레강스 업스타일 2점, 캐주얼 업스타일 2점, 파티 업스타일 2점, 고전 업스타일 3점 등 총 9점의 작품을 제작하였으며 그와 함께 연출된 장신구와 헤어피스는 버려지는 머리카락을 활용하여 업스타일 디자인과 이미지에 맞게 구성, 제작하여 연출하였다. 본 연구의 Ⅰ장에서는 연구의 목적과 필요성, 연구의 범위, 방법에 관하여 논의하였으며 Ⅱ장에서는 이론적 배경으로 O·M·C 세계 이·미용대회의 개념과 판타지 스타일과 판타지 헤어스타일의 개념을 고찰하였으며, O·M·C 세계 이·미용대회에 나타난 년도 별 판타지 헤어스타일과 작품 속에 표현된 컬러와 기법, 업스타일의 기법과 특성을 알아보았다. Ⅲ장에서는 이론적 배경을 바탕으로 추출한 모티브 작품을 통하여 업스타일 9점을 제작하고, 업스타일의 모티브, 형태, 표현기법 등을 중심으로 작품에 관해 설명을 하였으며 업스타일 연출을 위한 장신구 및 피스 제작에 관해 설명을 하였다. 마지막으로 Ⅳ장에서는 연구 과정을 거친 후 작품 제작을 통해 얻은 결론을 논하였다. 위와 같은 연구 결과를 통해 O·M·C 세계 이·미용대회 판타지 스타일의 예술적인 면과 실용적인 면을 충족시킴과 동시에 살롱 업스타일 표현에 있어서도 예술적 가치와 무한한 디자인의 원천이 되기를 바란다. 현대는 개인의 여가시간을 즐기며 여유 있는 웰빙을 추구하는 라이프스타일의 영향으로 여러 형태의 다양한 파티가 성행함에 따라 평범한 업스타일보다는 개성 있고 독특한 헤어스타일을 요구하는 고객들이 늘고 있는 추세이다. 또한 다른 사람보다 돋보이는 감각적인 헤어스타일을 필요로 하므로 본 연구에서 제작한 업스타일을 기반으로 더 많은 실용 가능한 작품들을 제작한다면 예술적이고 창의적인 스타일을 요구하는 고객들의 요구를 충족시키는 것과 동시에 미용 산업 전반의 예술성도 함께 상향되어 발전되리라 기대한다.

미용종사자의 성희롱에 대한 경험실태조사 및 인식에 따른 요인분석

정유경 영산대학교 미용예술대학원 2015 국내석사

In recent years, workplace sexual harassment issues in our society have emerged as an important social problem. While this has been a problem that cannot be overlooked in any organizations in that it is a problem to be improved, there tends to be increased demand for beauty care by all ages and both genders due to recent improvement in beauty care level. As sexual harassment is mainly induced by interaction between men and women, and it affects its reaction and results how they perceive the behavior of each other, this study intends to examine the sexual harassment experience of beauty care workers by surveying the differences in sexual harassment awareness. This study has conducted a questionnaire survey targeting 462 people in the beauty care industry in five metropolitan cities across the nation (Busan/Gyeongnam, Seoul/Geonggi, Daegu/Gyeongbuk, Daejeon/Chungcheong and Gwangju/Jeolla). For the collected data, frequency analysis, chi-square test, independent sample t-test and one-way ANOVA, correlation analysis, regression analysis, etc. were performed by using the SPSS 21.0 statistical program. The results are as follows: First, for the sexual harassment experience frequency of the subjects, "once or twice a year' has the most responses as 53.5% among them. Those who experienced sexual harassment at least once were 68.1%; that is, more than half of the subjects surveyed have answered that they experienced sexual harassment. For the location of the sexual harassment experienced, during working hours accounted for most; for sexual harassment perpetrators, customers accounted for most. Many of the answers showed "there is no person in charge of handling sexual harassment in a beauty salon". Therefore, it can be seen that a place is necessary to report to or consult with immediately and systematically when sexual harassment occurs in a beauty salon. Second, for the degree of specific experience according to sexual harassment act, verbal harassment was the highest and physical one the lowest. Third, to the question "what will you do once you have witnessed the occurrence of sexual harassment?", such answers as "I will request of the perpetrator not to do so" or "I will report the case to the boss." showed high responses; that is, they are expected to show somewhat aggressive coping with it. To the question "What will you do if you are a victim of sexual harassment, such answers as "I will make a complaint about it to my boss and request to resolve it" or "I will consult about it if there is a counseling service within the workplace."; this question also represents active coping with it. On the other hand, to the question "why didn't you respond actively to sexual harassment?", "To maintain good relationship with customers" showed the highest responses. Fourth, among the general characteristics, it can be seen that there are differences in sexual harassment awareness according to their working areas, educational background, and job title or work experience. First, regarding the work areas, it is found that Seoul/Gyeonggi and Daejeon/Chungcheong regions have higher sexual harassment awareness compared to Gwangju/Jeolla and Daegu/Gyeongbuk regions. Regarding their educational background, it is found that graduate students or higher has higher sexual harassment awareness compared to graduates from high schools or junior colleges. And regarding a job title, it is found that managers have higher sexual harassment awareness than designers; and regarding work experience, those with one to five years have higher awareness compared to less than one year or five years or more. Fifth, sexual harassment awareness has a positive relationship with self-esteem and no correlation with self-assertion property. Sixth, as the factors that affect sexual harassment awareness, beauty care workers with higher self-esteem, and with one to five years' career, compared to those with five years or more, showed higher sexual harassment awareness. Those working in Busan/Gyeongnam, Gwangju/Jeolla and Daejeon/Chungcheong regions, compared to those working in Seoul/Geonggi region, and graduates from junior colleges, compared to graduates from graduate schools, showed a lower sexual harassment awareness level. In conclusion, this study has identified beauty care workers' current status of sexual harassment, the degree of sexual harassment experience, its coping methods and awareness. It has also examined sexual harassment awareness according to its general characteristics, and the relationship between self-esteem and self-assertion property, and its awareness degree, and those factors which affect its awareness. I expect that in the future, education will be strengthened for change of sexual harassment awareness in the beauty care industry based on this study, resulting in the development of programs all of the workers can understand and agree with. 최근 몇 년 동안 우리 사회에서 직장 내 성희롱 문제는 중요한 사회문제로 부각되었다. 어느 조직에서도 간과할 수 없는 문제로 대두되어 개선되어야 할 과제로 남아있는 가운데 최근 미용수준의 향상으로 남녀노소 누구나 할 것 없이 미용에 대한 소비가 높아지고 있는 추세이다. 성희롱은 주로 남녀 간의 상호작용 관계에서 유발되고 서로의 행동을 어떻게 지각하느냐에 따라 그에 대한 반응 및 결과에 영향을 미치기 때문에 성희롱에 대한 인식의 차이를 조사하여 미용종사자의 성희롱에 대한 경험실태를 알아보고자 한다. 본 연구는 전국 5대광역시(부산․경남, 서울․경기, 대구․경북, 대전․충청, 광주․전라)에서 근무하는 미용종사자 462명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 통계프로그램을 활용하여 빈도분석, 카이제곱검정, 독립표본 t검정 및 일원배치 분산분석, 상관분석, 회귀분석 등을 실시하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대상자의 성희롱 경험 빈도는 ‘년1~2회 경험하였다’가 53.5%로 가장 많은 응답이 나왔으며, 이 결과 한번이라도 성희롱을 경험해 본 대상자는 총 68.1%로 조사대상자의 절반이상이 성희롱을 경험해보았다라고 응답하였다. 그리고 성희롱 경험 장소로는 근무시간 중, 성희롱 가해자는 고객이 가장 많은 비율을 차지하였으며, ‘뷰티살롱 내 성희롱 담당 직원은 없다’에 많은 응답이 나타나 이는 뷰티살롱 내 성희롱이 발생 할 때 즉각적으로 체계적으로 신고하거나 상담할 수 있는 곳이 필요하다고 볼 수 있다. 둘째, 성희롱 행위별로 구체적인 경험정도는 언어적 성희롱이 가장 높게 나타났으며, 육체적 성희롱이 가장 낮게 나타났다. 셋째, 자신이 성희롱 발생을 목격한다면 어떻게 할 것 인가의 질문에 ‘가해자에게 그러지 말 것을 요구’, ‘상사에게 사건을 보고’ 등이 높은 응답이 보여 다소 적극적인 대처를 보일 것으로 예상되었으며, 자신이 성희롱의 피해자라면 어떻게 할 것 인가의 질문에 ‘상사에게 불만을 털어놓고 해결해 줄 것을 요청’, ‘직장 내 상담 창구가 있다면 찾아가 상담’ 등이 높게 나타나 이 문항 역시 적극적인 대처를 보였다. 이에 반해 성희롱에 대하여 적극적 대응하지 않는 이유는 ‘인간관계가 껄끄러워 질까봐’가 가장 높게 나타났다. 넷째, 일반적 특성 중 근무지역, 학력, 직위, 근무경력에 따라 성희롱 인식에는 차이가 존재하는 것을 알 수 있다. 먼저 근무지역에서 서울․경기 지역과 대전․충청 지역은 광주․전라 지역과 대구․경북 지역에 비하여 성희롱 인식이 더 높은 것을 알 수 있고, 학력에서 대학원 이상은 고졸과 전문대졸에 비하여 성희롱 인식이 더 높은 것을 알 수 있다. 그리고 직위에서 실장은 디자이너에 비하여 성희롱 인식이 더 높은 것을 알 수 있고 , 근무경력에서 1~5년 미만은 1년 미만과 5년 이상에 비하여 성희롱 인식이 더 높은 것을 알 수 있다. 다섯째, 성희롱 인식은 자아존중감과 양의 상관이 있으며, 자기주장성과는 상관관계가 없는 것으로 나타났다. 여섯째, 성희롱 인식에 영향을 주는 요인으로는 자아존중감이 높을수록, 근무경력이 5년 이상인 사람에 비하여 1~5년 미만인 미용종사자의 경우 성희롱 인식 정도가 높게 나타나고, 근무지역이 서울․경기 지역에 비하여 부산․경남, 광주․전라, 대구․경북 지역인 경우, 학력이 대학원 이상인 경우에 비하여 전문대졸인 경우 성희롱 인식 정도가 낮게 나타나는 것을 알 수 있다. 결론적으로 본 연구에서는 미용종사자의 성문제현황, 성희롱 경험정도, 성희롱 대처방안, 성희롱 인식을 파악하고, 일반적 특성에 따른 성희롱 인식을 살펴보았으며, 성희롱 인식정도에 따른 자아존중감, 자기주장성 간의 관련성과 성희롱 인식에 영향을 주는 요인에 대해 살펴보았다. 향후 본 연구를 기초로 미용 산업의 성희롱 인식변화를 위한 교육을 강화하여 구성원 모두가 공감하고 이해할 수 있는 프로그램 개발이 되기를 기대한다.

눈동자를 MOTIVE로 한 네일아트 조형작품에 관한 연구

박형성 영산대학교 미용예술대학원 2011 국내석사

현대 미용 예술 분야는 다양하게 변화되고 있으며, 과거의 미용은 기능적인 부분에 치중되어져 있으나, 현대에는 아름답고 창의적인 자기만의 개성을 추구하는 예술 분야로 관심이 높아지고 있다. 예전에 미용 작품에서는 기능적인 면에 취중 된 디자인이 주를 이루고 있었으나 현재 미용 작품에서는 미용의 기능적인 면과 순수 미술의 다양한 디자인적인 면을 접목시켜 아름답고 독창적인 미용예술의 한 형태를 갖추고 있다. 이에 미용 예술 작가들은 좀 더 개성적이고 창의적인 작품을 보여주어야 할 의무가 있으며, 네일에 있어서 다양한 표현은 네일 작품의 새로운 이미지를 높여주는 계기가 되고 있다. 예술 분야도 산업의 발달로 인해 많이 다양해지고 있다. 인간이 가장 밀접하게 예술성을 요하는 것이 현대의 미용 산업이라 생각한다. 과거의 미용처럼 단지 개인의 아름다움에 만족하지 않고 미용분야도 새로운 예술 분야의 일부분으로 표현되어지고 또한 다양한 조형 작품으로 나타내어 일상생활에 접목되어 편안하게 감상할 수 있는 작품으로 표현하고자 했다. 본 연구에서는 눈동자를 motive로 하여 네일아트 조형 작품을 제작 시도하였다. 눈은 사물을 바라보고, 감정을 느끼고, 표현하는 주체가 되므로 인간의 눈은 표정에 따라서 슬픔, 놀라움, 기쁨, 흥분, 거부, 적의를 나타내고 눈의 크기와 표정의 변화에 따라 감정을 나타낸다. 그러므로 눈은 인간의 내면적인 감정을 그대로 담고 있으며 우리의 일상생활에서 없어서는 안되는 감각기관으로 다양한 의미와 각도로 디자인하여 표현하였다. 전체적인 형태는 조형적 구성 원리인 비례, 통일, 강조, 조화, 대비, 율동, 반복, 균형 등을 통해 구성하였고, 조형적 소재는 평면적 판넬을 통해 입체를 구성하였다. 작품 제작에 있어서 디자인에 적합한 재료인 네일 팁과 눈동자를 표현하는데 효과적인 아크릴 볼 등을 사용하여 눈동자를 표현하였고, 아크릴 판넬에 팁을 다양한 형태로 부착하여 단조로움을 피했으며 음각, 양각 기법을 사용하여 입체적 느낌을 주었다. 네일아트의 새로운 소재와 기법으로 다양하게 표현하여 네일 작품에 있어서 새로운 시도를 하고자 했다. 인간의 홍채는 같은 형태로 이루어져 있으나 사람의 성격처럼 다양하게 나타나고 있다. 손의 지문처럼 인간의 눈도 사람마다 다르게 나타나 사람을 구별하거나 인식할 때 사용되어 지고 있다. 이처럼 인간의 눈은 같은 공간과 형태를 가지고 있으나 자세히 들여다보면 각각의 개성과 특색을 잘 나타내고 있다. 본 작품에서는 인간의 다양한 면모를 표현하고 보이지 않는 내면의 세계가 더 중요하다는 것을 눈동자를 모티브로 말하려 한다.

미용자격증의 제도적 개선방향과 미용장의 역할에 관한 연구

장왕미 영산대학교 미용예술대학원 2013 국내석사

This study examined differences between Korea’s hairdresser certificate and other ones through preliminary studies, and found out that many of hairdresser conduct training after obtaining the certificate but most of them run their hair salons like those who don’t have certificates. To find out the reasons, this study looked into various theses and academic journals, but it was difficult to find appropriate preliminary theses. However, it found the thesis by Hong Do Hwa (2008) fitting. This study recognized that master hairdressers should pay attention to academic parts in addition to obtaining technical skills, and along with the systematic establishment of technical systems they should play an important role in education to activate the education market. This study aims to derive problems of hairdresser certificate system through surveys on master hairdressers. This study aims to analyze the difference before and after obtaining the certificate as master hairdresser through SPSS 18.00 and the participation rate of master hairdressers in overall education. According to the conclusions of this study, the hairdresser education should follow the following directions. The hairdresser certificate sets the bar for application low so that the connectivity to the field is deficient. Therefore, many hairdressers don’t have abilities to carry out tasks effectively. The analysis of the situation after obtaining the hairdresser certificate shows that most hairdressers received training in the field, in other words, while working in hair salons, so that additional education is necessary for 99% of them, and for the alternative plan, they were positive about the recreation of the industrial exam for hairdressers. And the environment where the systematic education can be conducted after obtaining the certificate needs to be established, and the industrial exam should be reestablished to categorize the certificate into class for standardizing skill levels needed in the field. And if applicants pass the second-grade certificate exam and the industrial exam is implemented, the application qualification to go to the next phase is allowed, which means that they can have education according to personal levels. In this way, the connectivity of education until obtaining the certificate for master hairdresser is established, people who pursue to become hairdresser can save money and are spared from difficulties in getting technical skills. We, researchers, hope that the grades of hairdresser certificates are established systematically like other certificate systems to help those who want to become hairdressers.

미용제품의 휘발성 유기화합물(VOCs) 분석 및 세포독성 연구

김정원 영산대학교 미용예술대학원 2020 국내박사

최근 미용산업은 다양한 시장 요구를 반영하듯 빠른 속도로 변화하고 있다. 이런 변화는 디지털화, 개인 맞춤형, 안전성과 지속가능성, 프리미엄화 등으로 나타나고 있는데 특히, 미용제품의 성분과 안전성에 관한 소비자의 관심 증가는 기업들의 친환경 제품 개발 및 관련 법·규제의 변화를 끌어내고 있다. 미용실에서 행해지는 미용제품에는 다양한 화학 성분들이 포함되고 있고, 인공적으로 합성한 화학물질로 인해 미용 종사자와 소비자들은 직·간접적으로 신체적인 안전사고에 노출되고 있다. 대부분의 미용제품은 휘발성을 가지고 있어 쉽게 호흡기를 통해 흡입되고 있으나 지금까지 다중이용시설 기준의 분석 방법으로 실내 공기를 포집해 공기를 분석하는 연구에 그쳐 미용제품에서 발생하는 휘발성 유기화합물(VOCs)에 관한 위해성 연구가 부족한 실정이다. 이에 본 연구는 미용제품의 안전성을 검증하기 위해서 간접적인 안전성 검증 방법인 VOCs 방출량에 대한 정량분석과 직접적인 안전성 검증 방법인 세포독성 연구를 동시에 시행하였다. 미용제품 중에서 휘발성이 강한 염모제, 매니큐어, 탈색제, 산화제를 국외 2개 社(A社, B社), 국내 1개 社(C社) 제품을 분석대상 시료로 선정하였으며, VOCs 분석은 자동차 실내 공기질 측정 방법인 “MS 300 55” 방법으로 세포독성 분석은 “TTT assay” 방법으로 각각 실험을 시행하였다. VOCs 분석은 단독 시료와 혼합 시료(염모제+산화제, 탈색제+산화제)에 대한 정량분석을 각각 실시하고, VOCs 저감 방안에 관한 연구도 진행하였다. 세포독성 연구는 VOCs 분석과 동일하게 단일 시료와 혼합 시료에 대한 세포독성 실험을 각각 시행하였다. VOCs 분석은 6차에 걸친 실험 조건 최적화 실험을 통해 샘플량 0.1g, 포집시간 30분, 포집온도 상온(25oC), 흡착량 0.7L/min(흡착속도 0.07L/min) 등의 실험 조건을 확립해 알데하이드류 3종(formaldehyde, acetaldehyde, acrolein)에 대한 방출량을 정량적으로 분석하였다. 세포독성 연구는 VOCs 분석 실험과 동일한 제품군을 활용해 10mg/mL 농도별로 상층액을 만들어 실험에 사용하였으며, 24시간과 48시간 세포 생존율을 각각 조사하였다. 실험을 통해 염모제가 매니큐어나 탈색제보다 상대적으로 많은 양의 VOCs가 방출됨을 알 수 있었으며, 세포독성에서는 매니큐어>염모제>탈색제 순서로 안전성이 높은 것으로 분석되었다. 본 연구는 안전성을 검증하기 위한 간접적인 방법인 VOCs 정량분석과 직접적인 방법인 세포독성 연구를 동시에 시행해 미용제품의 안전성을 검증하였으며, 염·탈색제 관련 미용제품 전반에서 VOCs가 얼마나 발생하는지에 대한 정량분석을 하였다는 점에서 매우 큰 의의가 있다.

미용전공 여자고등학생의 미용관심도에 따른 외모 만족도 및 자아존중감에 관한 연구

이정민 영산대학교 미용예술대학원 2013 국내석사

This study shows that because people are focus on the "Beauty", beauty treatment is expanded and detailed as a specialty. Also, emerging of beauty treatment, private institution, high school, and university produce the beauty treatment department and a number of beauty shops are increase. Therefore, lots of people are able to get chance easily to see the beauty treatment. The target of beauty is changing right now. For example, regardless of gender and age. Especially, the targets of beauty are gradually young. So, this study of goal is attention of beauty - in other words, this study is trying to grasp student`s inclination that according to the attention of beauty treatment, to adolescence who is interested in make up themselves, satisfaction of appearance and the effect of self-worth. And this study is provide a basic data. The interest of beauty treatment to self-satisfaction of appearance affect of result is the interest of hair which is factor of beauty treatment (β=.326, p<.001) and the interest of nail (β=.304, p<.001) show the nonsignificant affect. so if the interest of hair and nail is high, it affects positive for self-satisfaction of appearance. Also, the result of affect that interest of beauty influences the satisfaction of appearance by others is a factor of the interest of hair (β=.367, p<.001) and nail (β=.264, p<.001) are affect nonsignificant, so if some one who interested in the hair and nail, satisfaction of appearance by others affect positive. The result of affect that the interest of beauty influences satisfaction of appearance through the TV media is one of the factor of beauty that hair(β=189, p<.01) and nail (β=.368, p<.001) shows that the satisfaction of appearance through the TV media influnces nonsignificant affect, so if the interest of hair and nail high, the satisfaction of appearance by TV media influences positive affect. The result of affect that the interest of beauty to physical self-worth is one of the factors of interest of beauty that hair (β=.273, p<.001) and nail(β=.233, p<.001) influence nonsignificant affect, so if someone who interested in hair and nail, physical self-worth will be influenced positive affect. The result of the interest of beauty treatment influenced cerebral/active self-worth is one of the factors of interest of make-up(β=.277, p<.001) influence nonsignificant affect to cerebral/active self-worth. So, the higher interest of make-up, it shows the positive affect that cerebral/active self-worth. The result of the interest of beauty treatment influenced social self-worth is one of the factors of interest of beauty treatment, hair (β=.129, p<.05) and make-up (β=.235, p<.001) shows that it affects nonsignificant to social self-worth, so the higher interest of make-up The result of affect that interest of beauty influenced moral self-worth is one of the factors of the interest of beauty treatment, hair(β=.144, p<.05) and skin(β=.130, p<.001) shows that moral self-worth affect nonsignificant. So, higher interest of hair and skin, the moral self-worth will be positive.

일학습병행제 현황 및 미용 분야의 효과적 적용방안 연구

김성민 영산대학교 미용?예술대학원 2023 국내석사

The school-age population is decreasing every year, and as a result, the education market itself is decreasing. The trend of employment recovery continues as the number of employed people in the Korean youth labor market has increased, but the youth unemployment rate is still high at 20%. In addition, in Korea, the college entrance rate of high school graduates is very high at 70%. However, they invest a lot of time and money in acquiring excessive qualifications due to desired jobs or differentiated competition after graduation.Accordingly, the Ministry of Employment and Labor introduced a field-oriented customized education and training system to meet the demand for industrial sites, resulting in various effects such as expanding new employees, resolving mismatches between field and education, and inducing long-term service. However, the application of beauty education is insufficient, and in particular, beauty education has a mismatch in manpower supply and demand due to mismatch between industrial sites and education, resulting in an increase in corporate retraining costs and inefficiency in job education. This study attempted to explore the current status of the work-learning parallel system and to analyze the characteristics and improvements of the work-learning parallel system in the general and beauty sectors to suggest ways to expand the introduction of the work-learning parallel system and boost students' participation. The results of this study are as follows. First, the work-learning parallel system was introduced in earnest in 2014 and the Industrial Field Work-learning Parallel Support Act took effect on August 28, 2020, providing "work-learning parallel national qualifications" to learning workers who have passed a certain level of learning, with 18,000 companies participating as of 2022. In addition, for the internalization and efficient operation of the work-learning parallel system, the "first work-learning parallel promotion plan ('21~'23)' was announced, and it is steadily implemented and changed to this day. Second, the work-learning parallel system is classified into six types, and there are single enterprise type, joint training center type, and P-TECH at the incumbent level, and there are industry-academia integrated apprenticeship school, vocational college student stage, and IPP type work-learning parallel. As of 2022, there are 70 joint training centers by type, 59 P-TEHCs, 143 industry-academia-integrated apprenticeships, 17 junior college students, and 35 IPP work-learning parallels, and by region, they are mainly active in the metropolitan area. This is because various promotional activities are actively underway as participating companies are also intensively distributed in the metropolitan area while continuing to expand support for work-learning parallels at the high school level. Third, three co-training centers, two P-TECH schools, nine industry-academia-integrated apprenticeship schools, four junior college students, and one IPP-type work-learning parallel are participating in the beauty field. Typically, Jeonnam Beauty High School, an industry-academic apprenticeship school, is well known for its introduction, operation plan, schedule, and activity photos, but Dongshin University, a representative example of IPP-type work-learning parallelism, had a lot of difficulty in finding various information. In general, apprenticeship schools were well known, but there were many limitations in finding information related to the university course, the stage of junior college students and IPP-type work-learning parallelism. As a result of analyzing the previous cases, the measures for effective grafting of the beauty field are as follows. First, in terms of class composition and operation, it is necessary to develop a training course and curriculum linked to work-learning parallel system and beauty education, and a field-specific curriculum that can be linked to field training (OJT) should be developed separately from the general curriculum during off-site training (Off-JT). In addition, NCS or work-learning parallel system-related subjects should be opened, and classes should be evenly mixed with theory and practice classes based on NCS or work-learning parallel system standards based on their major skills in the beauty field. Second, in terms of publication and promotion of manuals, the work-learning parallel system manual should be announced in detail on the website of each school and department to facilitate information access for companies and learning workers. In addition, a separate category of work-learning parallelism should be created on the website of each institution to provide detailed information on the work-learning parallelism system so that students and officials interested in it can easily access it. Moreover, various promotional activities such as interviews and best practices for trainees who have completed training in the field of beauty should be conducted so that many students can get various information. Furthermore, the beauty field should also participate in various events such as job market and booth operation to raise awareness of the work-learning parallel system and expand the scope of access opportunities for participants. Therefore, if the above measures are added to the existing manual, accessibility and efficiency of the beauty field will be expanded, leading to stable operation and spread of the work-learning parallel system beauty field, and it will be considered as basic data that can be effectively applied to the work-learning parallel system beauty field.

펌제의 pH와 모질의 종류에 따른 모발구조 변화

성경화 영산대학교 미용예술대학원 2010 국내석사

The purpose of this study is to examine changes in hair structure and compare differences in hair damage in accordance with the pH of permanent wave lotions and hair textures by making morphological, physical and chemical tests. For the purpose, this researcher classified the lotions into acid, neutral and alkali ones according to their pH values and hair types into fine straight, coarse straight, fine wavy and coarse wave hairs according to their textures. Type of hair have been determined by heredity, measured the thickness according to kinds of hair with Digimatic micrometer. Virgin hair was first chosen and treated with 3types of permanent wave lotions, perming were treatments of one time and three times in 3 days intervals, and in each case treated for 40 minutes at 50°c respectively. Next, morphological and physical and chemical change of treated hair were observed. Morphological changes in hair structure were examined through the PE-Scanning Electronic Microscope observation of hair samples to which permanent wave lotions were applied. Physical changes in hair structure were examined through measuring the degree of the swelling of the samples. And chemical changes in hair structure was examined through investigating the samples with the High Speed Amino Acid Analyzer. Findings of the study showed that when permanent wave lotions were applied, fine hairs were more morphologically and physically changed than coarse hairs, indicating that the former hairs are more likely to be externally damaged than the latter. Scales of virgin hair cuticle were overlapped regularly, the boundary was clear between each other. But the patterns of the scales on the cuticle after morphological changes of hair became irregular and the boundary between the scales was overlapped. Specifically, the hair treated with Alkaline permanent wave lotion was more severly damaged than the hair treated with Acidic, neutral permanent wave lotion. In addition, when such wave lotions were used, wavy hairs were more chemically damaged than straight hairs, indicating that the former hairs are more likely to be internally damaged than the latter. The 4 types of hairs were all little damaged by acidic permanent wave lotions. In contrast, even when alkaline permanent wave lotions were applied just once, hair damage was found in all of the four types. Such damage were more and more developed as the alkali agents were repeatedly applied. 모발은 인간의 두피를 보호하며 체온을 유지하는 생리학적인 기능 외에도 인간의 아름다움에 대한 욕구를 표현하는 장식적인 기능을 갖고 있다. 과거에는 머리모양에 따라 신분을 구분하는 사회적인 기능을 갖고 있었지만, 현대에는 경제성장과 함께 생활수준의 향상으로 인해 모발은 자신을 표현하고자 하는 개인적인 기능을 넘어서서 유행을 창조하고 선도하는 미용예술로 승화 되었으며, 모발과 미용의 조화로운 발전을 위하여 미용과학으로써 연구되어지고 있다. 우리나라는 1945년 광복 이후 서양 문명이 들어와 미용에 대한 의식도 급격히 변화 되면서 여성들의 머리 스타일은 일제 말기에 금지 되었던 퍼머넌트 웨이브(Permanenet Wave; 이하 “펌” 이라 함)가 일반 여성들에게도 퍼머나 세팅 또는 아이론으로 웨이브 스타일이 유행하였다. 펌은 자연 상태의 모발에 물리적, 화학적 방법을 가하여 모발의 구조나 형태를 영구히 변화 시키는 것으로 모발의 볼륨감과 방향감의 효과를 얻어 다양한 헤어 스타일의 표현을 가능케 하며, 두상의 결점을 보완해 줄 수 있고 머리 손질을 한결 간편하게 할 수 있는 장점 때문에 직모가 대다수 인 한국인에게서 더욱 더 대중화 되는 경향이 있었다. 특히 최근 미용 산업의 발전과 함께 새로운 펌 테크닉과 기능성 펌제의 출시로 창의적인 펌의 트렌드를 제시 하고 있고, 고객들의 미적 표현 욕구도 다양해져 개성 있는 헤어스타일 연출을 원하면서 반복적인 펌에 의한 모발 손상의 직접적인 원인들이 많아지고 있는 추세이다. 퍼머넌트 웨이브의 기본적인 요소로는 3가지가 있는데 첫째로는 모질이며, 둘째로는 모질에 따른 펌 약제의 선택이며, 셋째는 모질에 따른 와인딩 기술이다. 이하나(2007)의 선행연구에서 밝혀진 모질의 굵기와 상태에 따라 펌 웨이브 형성의 결과는 많은 차이가 있다는 것을 헤어 디자이너들은 미용 현장에서 수많은 펌 시술의 시행착오를 겪고 난 뒤에 경험으로 깨닫게 된다. 펌 와인딩의 기술은 미용 인턴과정에서 숙련되어 일정 수준에 도달하므로 문제가 되지 않지만, 펌 약제의 선택에 있어서는 오랜 경력의 헤어 디자이너라도 펌 용제의 정확한 성분을 알고 선택하기 보다는 제품 광고 혹은 제품회사의 영업사원이나 교육 강사를 통해 사용방법을 교육 받기 때문에 펌제에 대한 정확한 지식이 부족하므로 펌 웨이브 형성의 잦은 실패와 모발 손상을 경험 하게 되며, 헤어 살롱 고객의 불만과 클레임의 주요원인이 되고 있다. 외형적인 헤어 스타일의 아름다움을 위하여 물리적, 화학적, 기계적인 펌과 펌제의 무분별한 사용은 모발 손상뿐만 아니라 결국 두피까지도 심각한 손상을 초래하여 탈모의 원인이 되므로, 이런 현상들은 헤어 디자이너에 대한 사회적 신뢰도와 신용을 떨어뜨리고 고객들이 미용시술에 대하여 불신하게 되는 현상을 초래하게 된다. 손해경(2008)은 선행연구에서 펌 시술이 모발 손상에 영향을 미치는 원인에 대한 연구에서, 사용하는 환원용제의 pH가 높으면 시스틴 결합과 염 결합을 절단하고 느슨하게 하는 효과가 높아져 펌 효과는 커지지만 모발 손상상태에 따라서 심하게 팽윤되어 쪼글쪼글 해지거나 용해되므로 모발 손상의 커다란 원인이 될 수 있다고 하였고, 일반적으로 미용 현장에서 퍼머넌트 웨이브에 의한 모발 손상은 콜드 퍼머넌트 웨이브 약제를 가온해서 사용했을 경우, 모질에 대한 약액 선정이 잘못된 경우에 주로 일어난다. 고객들은 아름답고 개성있는 헤어스타일을 연출하길 희망하면서 동시에 모발 건강도 지켜지기를 원하므로, 헤어 디자이너는 고객의 모질에 대한 충분한 지식과 펌 시술의 전반적인 과정에 대한 체계적인 교육으로 모질에 적합한 펌제의 선택과 사용량, 시술 시간 및 온도까지도 적절하게 조절할 수 있는 능력과 기술을 갖추어야 하며, 보다 효율적인 웨이브 형성과 건강한 모발관리를 위해서는 펌제에 대한 실증적이며 과학적인 연구가 심도 있게 이루어져야 한다고 여겨진다. 따라서 본 연구는 실제로 미용시술 현장에서 전반적으로 사용되어 지고 있는 pH의 개념을 펌제의 분류 기준으로 삼아 산성펌제, 중성펌제, 알카리펌제로 나누어 분류해 보고자 하며, 모발의 질감을 가는 직모, 굵은 직모, 가는 곱슬모, 굵은 곱슬모로 나누어 펌 시술을 한 후 형태학적, 물리적, 화학적으로 변화된 모발구조를 관찰하여 모질마다 다른 모발 손상의 차이를 비교해 보고자 한다. 미용 산업의 측면에서도 펌제가 모발 손상에 미치는 영향에 대한 연구와 함께 모발손상을 최대한 줄일 수 있는 방안에 대한 연구도 꾸준히 지속 발전되어 종래에는 인체에 무해하면서도 웨이브의 컬 형성력이 뛰어난 제품이 출시되어지는데 있어서 이 연구가 기초자료로 쓰여 지길 바란다.

얼굴(페이셜)관리 유튜브동영상이 미용서비스 이용과 만족도에 미치는 영향

김도영 영산대학교 미용예술대학원 2022 국내석사

본 연구에서는 얼굴(페이셜)관리 유튜브 동영상이 미용 서비스의 이용과 만족도에 미치는 영향을 분석하였다. 연구에서는 연구자가 제작한 얼굴(페이셜) 관리 유튜브를 시청한 후 얼굴(페이셜)관리 영상 특성이 에스테틱 서비스 이용 및 만족도에 미치는 영향을 알아보고, 이들의 상관관계를 도출하기 위한 가설 검증 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 유튜브 컨텐츠 특성, 유튜버특성, 미용 서비스 이용, 만족도는 상관관계가 있을 것이라는 가설 1은 채택되었다. 둘째, 얼굴관리 유튜브 컨텐츠 특성은 미용서비스 이용에 영향을 미칠 것이라는 가설2는 채택되었다. 얼굴(페이셜) 관리 얼굴(페이셜) 관리 유튜브 컨텐츠의 하위요인인 정보성(t=2.797, p<.01)과 유희성(t=5.846, p<.001), 상호작용성(t=6.834, p<.001)은 구매의도에 유의한 정적(+)인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 얼굴관리 유튜버 특성은 미용서비스 이용에 영향을 미칠 것이라는 가설 3은 부분 채택되었다. 유튜버 특성의 하위요인인 전문성(t=3.646, p<.001)은 구매의도에 유의한 정적(+)인 영향을 미치는 것으로 나타났지만 유대감은 미용서비스 이용에 영향을 미치지 않아 기각되었다. 넷째, 얼굴(페이셜)관리 유튜버 컨텐츠 특성은 만족도 영향을 미칠 것이라는 가설 4는 채택되었다. 얼굴(페이셜)관리 유튜브 컨텐츠의 하위요인인 정보성(t=4.992, p<.001)과 유희성(t=1.760, p<.001), 상호작용성(t=4.240, p<.001)은 만족도에 유의한 정적(+)인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 얼굴관리 유튜버 특성은 만족도에 영향을 미칠 것이라는 가설 5는 부분 채택되었다. 얼굴(페이셜) 관리 유튜버 특성의 하위요인인 전문성(t=2.807, p<.01)은 만족도에 유의한 정적(+)인 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 유대감은 만족도에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이러한 가설 검증 결과를 통해 얼굴(페이셜)관리 영상 특성이 에스테틱 서비스 이용 및 만족도에 미치는 영향에 대해 정리해 보면 유튜브 컨텐츠의 정보성, 유희성, 상호작용성은 미용 서비스 이용에 영향을 미치고 있기 때문에 뷰티 유튜버는 미용 서비스를 이용하는 이용자에게 다양한 뷰티 관련 정보를 제공하고, 유튜버 제작의 내용도 재미있게 구성할 필요가 있으며, 이용자와는 긴밀한 상호작용을 통한 서로에게 호감을 가질 수 있도록 노력해야 한다. 얼굴(페이셜)관리 유튜버의 특성이 미용 서비스 이용자에게 미치는 만족도의 영향은 전문성에 영향을 주였으나, 유대감은 만족도에 영향을 미치지 않았다는 결과는 유튜버가 얼굴(페이셜)관리 유튜브 동영상 제작에 있어서 인간적인 측면의 호감보다는 전문적 지식이 더 영향을 미치고 있다는 것을 알 수 있었다. 따라서 얼굴(페이셜) 관리 유튜버가 동영상을 제작할 때 보다 전문적인 용어나 기술, 방법을 제시해야 된다는 것을 보여준다.

미용고교의 헤어미용산업 실무형 교육현황 연구

곽지현 영산대학교 미용예술대학원 2013 국내석사

This study has attempted to investigate cosmetology education which has been required in hair beauty industry and improve the cosmetology educational programs by proposing practical curriculum. First, according to a test on difference of field performances by the employees who have taken cosmetology education, difference was found among employees in terms of field performance, occupational consciousness and customer response skills. Most students who are receiving cosmetology education suffer from economic difficulties so that they tend to believe that development of skills is more important than personality education. As a result, the employees graduated from general high school were better than those who received cosmetology education in terms of personality education. In other words, it appears that systematic personality education needs to be added to the current cosmetology educational programs. Second, according to analysis on recruitment in hair beauty industry, the students from cosmetology high school were preferred. Especially, those from Busan Beauty High School were most preferred. When asked about the reasons for the answers above, respondents said fast learning was most considered. Because the students from cosmetology high school learn cosmetology in theory and practice at school, they are faster than those from general high school in learning practical skills. On the contrary, when asked about the reasons why they were reluctant to employee the students from beauty high school, giving up easily was most responded. In addition, a problem in future planning, lack of personality education and negative results after coming up with the curriculum customized to students level were answered. Third, according to analysis on differences in a point of view on beauty high schools between the employees from general high school and those from beauty high school, difference was observed in social perspective. It has turned out that those from general high school were more positive than those from cosmetology-related high school in terms of social perspective. These days, beauty-related high school curriculum has been differentiated based on students characteristics. As a result, the quality of class has been going down. Therefore, students have realized that they are lack of cognitive ability at employment. In addition, they have found it difficult to adapt themselves to real world or have to learn things from the beginning. In addition, they have been treated like those who completed a short-term educational program in a private institute. Therefore, the students from beauty-related department tend to show a little pride in their school. It appears that envying the fast learning skills of the employees from beauty high school turned into positive results in this study. Except for social perspective by the employees from beauty high school, however, no difference has been observed among the employees in terms of strength and weakness of beauty high school and positive and negative reasons of social perspective. Fourth, according to analysis on the satisfaction by hair industry educational course in beauty high school, when asked about the most practical curriculum, basic qualification education was most responded. When asked how much the skills acquired through high school curriculum have been useful after graduation and building future career, more than average has been responded. When asked about the reasons of a lack of knowledge and capability on beauty among those who responded no use at all, teachers teaching ability and method was mostly selected. This kind of result reveals the difficulty of systematic and panned education with the dependency ratio of substitute teachers and teachers covering both academia and engineering fields accounting for more than a half of total number of teachers enrolled. Therefore, it would be necessary to develop teachers ability or teaching method in a systematical manner. 본 연구는 헤어미용 산업체에서 요구하는 미용 교육의 방안과 실태를 조사하여 실무연계에 필요한 직접적인 교육을 제시하여 차후 미용교육 개선에 도움이 되고자 조사하였다. 첫째, 미용 교육을 받은 직원들의 현장실무능력 차이를 검증한 결과, 실무습득 수행능력 및 직업의식, 그리고 고객응대 기술력이 직원간의 차이가 있는 것으로 나타났다. 이는 현재 미용 교육을 받는 학생들의 대다수가 경제적 어려운 환경으로 인성교육보다 기초 기술력을 중요하게 여긴다는 결과로 일반 교육을 받은 직원들의 인성 교육이 높게 나타난 것으로 판단되며, 차후의 교육방식은 체계적인 인성교육이 필요하다고 판단된다. 둘째, 헤어미용 산업체에서 직원들을 채용하는 이유를 검증한 결과, 미용고교 출신생들을 선호하고 그 중 가장 선호하는 학교는 부산미용고등학교였다. 그 이유에 대해서는 ‘기술 습득이 빠름’이 가장 중요시 되었다는 응답으로 현재 미용 교육이 미용실기 교육과 병행하여 반복된 기술 습득 교육이 이루어지고 있으므로 그렇지 못한 일반고등학교 출신생들에 비해 현장기술 습득능력이 빠른 이유로 판단된다. 반면 미용고교 출신생을 채용하기 싫은 이유에 대해서는 ‘쉽게 포기해 버린다’는 응답으로 고등학교 진로선택의 문제점과 인성교육의 부족성, 그러한 학생들의 수준에 맞는 낮은 수준의 교육편성으로 인한 부정적 결과 또한 그에 따른 이유로 판단된다. 셋째, 일반 교육을 받은 직원들과 미용 고등교육을 받은 직원들간의 현재 미용고교를 판단하는 관점에 대한 차이를 검증한 결과, 사회적 시각에 있어서 서로간의 차이가 존재하는 것으로 나타났다. 이는 일반 교육을 받은 직원이 미용고교 출신생의 사회적 시각에 대해 긍정적으로 평가하고 있다고 조사되었다. 현재 미용 교육방법을 학생들의 특성에 맞게 낮춰서 지도하다보니 수업의 질이 낮아져 현실적으로 취업 시 인지능력의 부족함을 느끼고 있다. 또한 이들은 현장 적응을 못하거나 실습을 다시 배워야하는 어려움을 겪고 있으며 전공학생으로의 대우를 받지 못하고 단기 교육을 이수한 학원 출신과 같은 대우를 받고 있는 현실은 꿈을 가지고 미용학과를 선택한 학생들의 직업에 대한 갈등을 유발시키는 주요원인으로 미용 고등학교에 대한 자긍심과 애교심이 약한 편이다. 이에 따른 결과가 본 연구에서 일반 교육을 받은 직원이 미용 고등교육을 받는 직원들에 대한 단순한 빠른 실기습득 능력으로 인한 부러움이 긍정적 결과로 나타난 것으로 판단된다. 그러나 미용고교 출신생의 사회적 시각외에 미용고교의 장점과 단점, 사회적 시각이 긍정적인 이유와 부정적인 이유에 대해서는 직원간의 차이가 존재하지 않는 것으로 나타났다. 넷째, 미용고교의 헤어미용산업 실무형 교육에 따른 만족도를 검증한 결과, 미용고교 교과 중 현장 활용도가 가장 높다고 생각되는 분야로 ‘기초 자격검정교육’이 가장 많이 응답하였고, 고교시절에 배웠던 실기습득 능력 교육이 졸업 후 진로나 활동에 도움이 되었는지에 대해서는 보통이상이라고 응답하였다. 그러나 도움이 되지 않았다고 응답한 의견 중 미용에 대한 지식과 능력부족의 원인을 교사의 지도능력이나 방법을 가장 많이 응답하였다. 이는 계약제 교사인 기간제 교사와 산학겸임교사의 의존 비율이 전체 재직교사 대비 절반 이상을 차지하는 것으로 나타나 체계적이며 계획적으로 연계된 교육의 어려움을 단적으로 보여주고 있어 차후 교사의 능력이나 지도방식을 체계적으로 지도할 필요성이 있다고 판단된다. 다섯째, 미용고교 헤어미용산업 실무형 교육에 따른 만족도와 현장실무 능력에 대한 상관관계를 분석 검증한 결과, 실무형 교육에 따른 만족도 상관관계가 존재하는 것으로 나타났다. 즉, 실무형 교육에 따른 만족도가 높을수록 현장실무능력이 높다고 판단하는 것을 알 수 있다. 하지만 현장실무형 교육에 따른 만족도와 인성교육의 배려심은 상관관계가 없는 것으로 나타났다. 이는 미용 고등학교에서의 재학생들의 특성으로 인해 인성교육이 잘 이루어지지 않는 실정과 더불어 보면 상관관계에서 모두 유의한 차이가 나타나야 하지만 그 중 배려심은 그 차이가 나지 않은 것으로 보아 그 이유로는 실질적인 업무수행 과정에서 쌓여온 돈독한 우애심이 적용 되어 이러한 결과가 나타난 것으로 판단된다. 따라서 본 연구의 결과에 의거하여 미용고등학교 교육이 기초에 국한되지 않고 헤어미용 산업체에서 요구하는 실무연계에 필요한 직접적인 교육을 개발하고 발전시켜 미용교육을 받는 학생들의 취업만족 향상과 현장 실무능력에 필요한 미용교육으로 개선되어야 한다. 본 연구의 한계점은 조사지역이 부산지역에만 국한되어 있고, 조사대상자의 대부분이 최근 미용 교육을 받은자들로 이루어져 조사되었기 때문에 연구결과를 모든 미용 교육기관들과 일반화시키는 데에는 한계가 있다. 이에 후속 연구에서는 조사대상 지역을 확대하고 장기간에 걸친 연구로 모든 미용 교육기관에서 일반화 될 수 있는 연구가 필요한 것으로 판단된다.