성경적 상담 활용 부모교육 프로그램을 적용한 기독교인 어머니의 첫 자녀양육 스트레스에 대한 질적 사례연구

정희정 ( Hee Jung Chung ) 한국복음주의상담학회 2016 복음과 상담 Vol.24 No.2

본 연구의 목적은 성경적 상담을 활용한 부모교육을 통해 첫 자녀를 양육하는 기독교인 어머니의 자녀양육 스트레스에 대한 경험을 살펴봄으로써 첫 자녀양육의 어려움을 겪는 기독교인 어머니를 돕기 위한 실제적 자료를 제공하는 것이다. 연구 참여자는 25개월과 17개월 된 여아를 키우는 기독교인 어머니 2명이며, 심층면담의 도구로 정희정이 개발한 성경적 상담을 활용한 기독교 부모교육 프로그램을 사용하여 24회 실시한 사례를 질적으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 성경적 상담 활용 부모교육 프로그램을 통해 기독교인 어머니들은 첫 자녀양육 스트레스를 인식하였다. 둘째, 기독교인 어머니들은 자녀양육 스트레스에 대한 객관적인 분석과 평가를 통해 감정과 욕구를 찾아 문제의 원인을 이해하였다. 셋째, 하나님의 은혜를 통해 자녀양육에의 새로운 목표를 세워 악순환에서 선순환의 방향으로 나아갔다. 넷째, 새로운 자녀양육행동을 교육하고, 실천을 통해 자녀양육에서의 변화를 가져오게 되었다. 결론적으로 성경적 상담을 활용한 부모교육 프로그램을 통해 기독교인 어머니들은 자녀양육 스트레스에 대한 그들의 반응으로 인한 악순환에 대한 인식을 통해 부모로서의 자신의 의미를 하나님 안에서 깨닫고, 계속적인 자녀양육과정에서 하나님을 의지하게 되었다. The purpose of this study is to provide practical resources through parenting education using biblical counseling to help Christian mothers experiencing the first child rearing stress. The participants are two christian mothers whose daughter is 25 months old and 17 months old respectively. The Christian parenting education program using the biblical counseling developed by Chung Heejung has been utilized as an instrument of twenty-four in-depth counseling interviews, conducted from April 13, 2015 to November 16, 2015. The findings are as follows. First, the mothers recognized the situation of the first child rearing stress Second, they understood the cause of the problem and found out their emotion and desire through the objective analysis and evaluation of child rearing stress. Third, they changed to the virtuous from vicious cycle establishing a new goal in child rearing through God`s grace. Fourth. they were educated to new rearing behaviors and made a change in child rearing through the continuous practice. In conclusion, through the parenting education program using the biblical counseling, the Christian mothers realized the meaning of themselves as a parent in God from an awareness of the vicious cycle of their response to the child rearing stress and relied on God in their continuous child rearing process.

오태아 임신에 의해 유발된 경미한 복수와 중증 흉수의 난소과자극증후군

정희정,김훈,김용진,구승엽,김석현,최영민,김정구,문신용,Jung, Hee-Jung,Kim, Hoon,Kim, Young-Jin,Ku, Seung-Yup,Kim, Seok-Hyun,Choi, Young-Min,Kim, Jung-Gu,Moon, Shin-Young 대한생식의학회 2009 Clinical and Experimental Reproductive Medicine Vol.36 No.2

난소과자극증후군은 보조생식술에서 배란유도 및 과배란유도 시 발생할 수 있는 가장 심각한 합병증으로 알려져 있다. 흉수는 중증 난소과자극증후군에서 10%에서 보고되고 있고, 주로 심한 복수와 동반되어 나타난다. 하지만, 심한 복수를 동반하지 않는 중증 편측 흉수는 드물게 보고 있고, 아직 병태생리에 대해 명확히 밝혀진바 없다. 본 저자들은 과배란유도 및 인공수정과 관련된 오태아 임신에 의해 유발된 경미한 복수와 중증 편측 흉수를 동반한 난소과자극증후군을 경험하였고, 흉수천자와 같은 침습적 시술 없이 보존적 치료만으로 호전되었다. 이 증례를 경험하여 간단한 문헌고찰과 함께 보고하는 바이다. Ovarian hyperstimulation syndrome (OHSS) is one of the most common iatrogenic complications induced by assisted reproductive technology. Hydrothorax develops in about 10 percent of patients with severe OHSS and it is usually associated with marked ascites. On the other hand, severe hydrothorax without marked ascites is uncommon, and its pathogenesis remains unclear. We recently experienced a case of severe unilateral hydrothorax with minimal ascites induced by quintuplet pregnancy following intrauterine insemination with controlled ovarian hyperstimulation. Severe hydrothorax was resolved after only conservative and symptomatic management without invasive procedure such as thoracentesis or paracentesis. We report this case with brief review of literature.

예비유아교사 인성 주제 관련 국내 학술지 연구동향 분석

정희정 ( Chung Hee Jung ),김정희 ( Kim Jung Hee ) 미래유아교육학회 2017 미래유아교육학회지 Vol.24 No.3

본 연구에서는 유아교사의 인성을 이해하는 폭을 넓히고, 예비유아교사의 인성평가 및 인성교육의 방향을 수립하기 위한 기초 자료를 제공하기 위해 인성관련 변인들을 탐색하고자 한다. 예비유아교사의 인성과 관련된 국내 학술지 논문의 연구동향을 분석하고, 향후 예비유아교사의 인성 연구의 방향과 과제를 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 1999년부터 최근 2017년까지 19년 간 한국연구재단의 등재후보지 이상의 학술지 34권에 게재된 총 90편을 선정하여 연구시기별, 연구방법별, 그리고 연구내용별 동향을 분석하였다. 주요연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 2012년 이후 예비유아교사의 인성과 관련된 연구가 급증하였다. 둘째, 대학 중 전문대를 대상으로 하는 연구와 2학년 대상의 연구가 많았다. 연구유형별 경향에서는 설문지조사를 통한 양적 연구의 비중이 높았고, 변인별 상관관계 분석이 가장 많았다. 셋째, 전체 연구변인은 인성교육 이론구성과 상관관계 및 영향력, 인성관련 주제로 추출되었다. 이 중 인성교육 이론구성 연구가 가장 활발하게 이루어졌는데, 관련 변인은 인식조사 및 비교분석, 프로그램 모형개발, 측정도구개발로 분류되었다. 상관관계나 영향력을 검증하는 연구는 정서역량 관련 변인이 많았는데, 즉 행복감, 스트레스 대처방식, 자아탄력성, 애착이나 성격특성, 공감능력, 감성지능 등의 정서적 측면과의 상관관계나 영향력을 살펴보는 연구들이 많이 있었다. 인성관련 주제로는 성격유형, 교직윤리, 도덕성, 개인적 자질 순으로 연구가 많이 이루어졌다. 본 연구의 결과를 통해 후속연구에서는 예비유아교사의 인성과 관련된 다양한 변인들 간의 관계 탐색 및 인성교육에 대한 실천적인 교육프로그램의 개발과 적용에 대한 연구가 요구된다. The purpose of this study was to analyze the research trends of domestic journals related to personality in pre-service early childhood teachers and to present the directions and tasks of research on personality for future pre - service early childhood teachers. To do this, a total of 90 papers published in 34 journals over the last 19 years since 1999 were selected. The research trends of these papers were analyzed by study period, study method, and research content. The main results were as follows. First, there has been a surge in research related to the personality of pre - service early childhood teachers since 2012. Second, there were many researches on the subject of college students and the second grade students. In the tendency by type of research, the proportion of the quantitative research through questionnaire survey was high, and the correlation analysis between variables was the most portion. Third, the whole research variables were categorized into the constitution of personality education theory, correlation, influence, and personality. Among these, the study on the composition of personality education theory was most actively conducted. The research that verified the correlation or influence was done much about the emotional competence related variables. In other words, there are many studies examining the correlation and influence between emotional aspects. As the main subjects of research on personality, there are personality type, teaching ethics, morality, and personal qualities.

서울 지역 중학생의 청국장에 대한 인식 및 기호도 조사

정희정 ( Hee Jung Jung ),남은숙 ( Eun Sook Nam ),박신인 ( Shin In Park ) 한국식품영양학회 2006 韓國食品營養學會誌 Vol.19 No.4

소셜 미디어 특성이 모바일 영어학습의 지각된 유용성과 학습 성과에 미치는 영향

정희정(Jung, Hee-Jung) 한국영어어문교육학회 2013 영어어문교육 Vol.19 No.2

Environmental aspects of English learning are a crucial factor for increasing learners' positive attitude and performance. Mobile learning for English has been a hot issue for many educators. However, a few studies attempt to empirically examine the impact of social media on English learners' perception on usefulness and performance. Thus, this study develops the research model investigating the impact of social media on English learners' perceived usefulness, which then affects English learning performance in the context of mobile learning. Five constructs including participation, openness, interaction, community, and connectedness are proposed in social media. Results showed that all constructs with exception of participation have a significant effect on perceived usefulness. Furthermore, perceived usefulness has positive impact on English learning performance. A discussion of the research findings and implications for practitioners and researchers is included.

자전거 운동이 폐경 전 중년 여성의 IGF-1, 신체조성 및 골밀도에 미치는 영향

정희정 ( Hee Jung Jung ),오재근 ( Jae Keun Oh ) 한국스포츠리서치 2007 한국 스포츠 리서치 Vol.18 No.4

In this study we investigated the effect of regular cycling exercise on the serum IGF-I, body composition and BMD in the peri-menopausal women. The subjects(n=29) of this study were divided into 2 groups; exercise group(n=14) and non-exercise group(n=15). The exercise group of subjects have been exercising 3 d·wk-1, over 1 years. The statistical analysis were performed by applying an independent-samples T-test and correlation analysis with SPSS software program(version 11.0). A statistical significance was accepted at the level of p<.05. The results were as follows; Serum IGF-I and body composition(muscle mass, skeletal muscle and lean body mass) were significantly higher in the cycling exercise group than non-exercise group. But BMD of femoral neck and lumbar spine were not different significantly between groups. Analysis of data suggested a conclusion that regular cycling exercise performance is effective to increase serum IGF-I and improve body composition(muscle mass, skeletal muscle and lean body mass) for peri-menopausal women.

남녀대학생의 에니어그램 성격유형별 분노표현방식

정희정(Chung Hee Jung),김영희(Kim Young Hee) 한국지역사회생활과학회 2007 한국지역사회생활과학회 학술대회 자료집 Vol.2007 No.-

비대면 영어학습 만족도에 영향을 미치는 요인 : 대학생, 고등학생, 중학생 학습자 그룹별 차이검증

정희정(Jung, Hee-Jung) 팬코리아영어교육학회(구 영남영어교육학회) 2020 영어교육연구 Vol.32 No.4

The main purpose of this study is to empirically investigate what factors make learners more satisfactory for untact English learning. In addition, this study verifies what differences in factors affecting the satisfaction of untact English learning in groups of English learners of different learning groups (college students, high school students, and middle school students) taking into account learner characteristics. To achieve this study’s goals, the research model with four variables (learning level, learning support, learning interactivity, and learning flexibility) that positively affects the satisfaction of untact English education was proposed. In addition, the influence of these variables was divided into three groups (university, high school, and middle school) in order to analyze the differences between groups. A structural equation modeling and multi-group difference analysis were conducted based on the survey of 365 responses (116 university students, 122 high school students, and 127 middle school students). The results show that all proposed hypotheses (H1-H4) that test the relationships between four variables and the satisfaction of untact English learning were fully supported while H5 testing the difference of each path was partially supported. The study concludes with a discussion of results and implications of the study’s findings. (195 words)

한국형 부모 작성형 유아모니터링체계(Korean Ages and Stages Questionnaires: K-ASQ)의 타당도 평가

정희정(Hee Jung Chung),은백린(Baik-Lin Eun),김현식(Hyun Sik Kim),김진경(Jin Kyung Kim),신손문(Son Moon Shin),이지훈(Ji Hoon Lee),최지은(Jieun Choi),김영아(Young Ah Kim),오경자(Kyung Ja Oh) 대한소아신경학회 2014 대한소아신경학회지 Vol.22 No.1

목적: 우리나라에서 2007년 11월부터 시작된 국가 영유아 건강 검진사업에서 발달장애의 가능성이 있는 영유아를 조기에 선별하기 위한 선별검사도구로서 한국형 부모 작성형 유아모니터링 체계(Korean-Ages and Stages Questionnaires: K-ASQ)가 이용되고 있다. 본 연구는 새로운 영유아 발달선별검사 도구의 개발을 위한 선행연구로써 기존에 실시된 K-ASQ 발달선별검사 자료의 통계분석을 통해 K-ASQ 도구의 임상적 변별력과 타당도를 평가하고자 하였다. 방법: 분석에 포함된 임상군 표본은 고려대학교 구로병원과 국민건강보험 일산병원 발달지연클리닉에 발달지연을 주소로 내원하여 비정상으로 판정된 영유아 중 30개월군 57명(남: 42, 여: 15), 36개월군 84명(남: 65, 여: 19), 60개월군 77명(남: 60, 여: 17)으로 총 218명(남: 167, 여: 51)을 대상으로 하였다. 비임상군 표본은 임상군과 성별분포를 비슷하게 맞추어 무작위로 추출되었으며, 30개월군 72명(남: 50, 여: 22), 36개월군 77명(남: 51, 여: 26), 60개월군 93명(남: 65, 여: 28)으로 총 242명(남: 166,여: 76)이 포함되었다. 선별 척도로서의 임상적 변별력을 평가하기 위해 임상군과 비임상군 환아들의 K-ASQ 자료를 비교하여 민감도, 특이도, 및 정확도 분석을 수행하였으며, 진단명에 따른 임상적 변별력도 살펴보았다. K-ASQ 하위영역척도에 대한 발달지체 집단과 정상집단의 변별력을 살펴보기 위해 수신자 동작 특성 곡선(receiver operating characteristic curve: ROC curve) 분석을 실시하였다. 또한 K-ASQ가 발달선별 검사로서 측정하고자 하는 구성개념을 실제로 잘 측정하고 있는지를 분석하기 위해서 준거척도들(한국형 베일리발달척도 II, 한국 웩슬러유아지능검사, 한국판 사회성숙도검사 등)과의 Pearson 상관관계 분석을 통해 공인타당도 분석을 실시하였다. 결과: 30개월과 36개월군에서 K-ASQ 검사의 민감도 및 특이도는 0.88-0.96 이었으며, 정확도는 각각 0.92와 0.89로 전반적으로 좋은 변별력을 보였으나, 월령대와 진단군에 따라 달랐다. 특히, 60개월군에서는 특이도는 0.95로 양호하였으나 민감도는 0.65로 상대적으로 낮았으며, 정상집단과 언어발달지연집단을 변별해주는 민감도가 특히 낮았다. ROC 분석 결과 K-ASQ가 발달장애 집단과 정상 집단을 변별하는 변별력은 전반적으로 5개 영역 모두 '보통' 수준 이상의 변별력(AUC: 0.74-0.98)을 보였으나, 상대적으로 변별력이 부족한 영역과 월령대가 있었다. 공인타당도는 세 연령군 모두에서 준거척도와의 상관이 통계적으로 유의하긴 하였으나 대체적으로 높지 않았다. 특히 30개월군 K-ASQ검사의 대근육 운동영역은 한국형 베일리발달척도의 운동척도 점수와 유의미한 상관관계가 없었다(r=0.27, P>0.05). 결론: 선별검사로서 K-ASQ의 임상적 변별력은 전반적으로 양호한 수준으로 관찰되었으나 월령별, 영역별로 차이가 있었으며, 공인타당도 검사 결과도 전반적으로 보통 이상의 수준이긴 하였으나, 일부 월령군에서는 K-ASQ 가 실질적인 하부영역의 발달을 잘 반영하고 있지 못하였다. 따라서 우리나라 어린이들의 발달을 잘 반영하는 새로운 선별검사 도구의 개발이 필요할 것으로 사료된다. Purpose: As a preliminary study on the development of a new developmental screening tool, this study examined the validity of the Korean Ages and Stages Questionnaires (K-ASQ). Methods: The clinical sample included a total of 218 Infants and children at 30, 36, 60 months of age, who were diagnosed with developmental disorders. Ageand sex-matched normal controls were selected from a national large-scale K-ASQ database. Sensitivity, specificity, and accuracy were calculated in different age and diagnosis groups, and receiver operating characteristic (ROC) curve analysis was performed as well. In addition, concurrent validity was analyzed for the clinical sample by comparing the K-ASQ with other reference scales. Results: The sensitivity, specificity, and accuracy of the K-ASQ were above fair (0.82-0.96) overall, however they varied depending on age and diagnosis groups. Specifically, the sensitivity at 60 months was relatively low (0.65). Especially, the discrimination sensitivity for the language delay group was poor at 60 months (0.42). ROC analysis showed that the overall discrimination capacity was above fair in all 5 domains [area under the curve (AUC): 0.74-0.98]. However, there were some domains and age groups with relatively poor discrimination capacity. In terms of concurrent validity, the correlations between the K-ASQ domains and reference scale subscales were statistically significant overall, but weak in some domains. Conclusion: The overall discrimination capacity and concurrent validity of the K-ASQ were above fair, but there were some domains, age, and diagnosis groups in which the K-ASQ was not successful in identifying potentially developmentally challenged children. These findings suggested the need for the development of a new developmental screening test tool, which is suitable for Korean infants & children.

서울 지역 일부 중학생들의 청국장 제품의 이용 실태 및 기호도 조사

정희정 ( Hee Jung Jung ),남은숙 ( Eun Sook Nam ),박신인 ( Shin In Park ) 한국식품영양학회 2006 韓國食品營養學會誌 Vol.19 No.4