주차장 운영방식에 따른 주차특성 분석

정기수(Ki-Soo Jung),이영우(Young-Woo Lee) 한국산업융합학회 2010 한국산업융합학회 논문집 Vol.13 No.1

Industrialization and urbanization occurred―traffic delay, traffic accident and parking problem etc.―variety of transportation problems. Parking problem is one of the transportation problem then transportation engineers would get involved in trying to solve parking problem. A way to overcome a variety of parking problems needs preliminary data for conditions of parking but it lacks the preliminary data to do so. Thus this study analyzed a characteristic of a parking through a field survey for parking in Daegu Metropolitan City. This study analyzed parking characteristic of parking operation method. This study result reveals difference between a toll parking and a no charge parking characteristic. Thus a close examination for a toll parking characteristic and a no charge parking characteristic is a prerequisite for a rational parking policy.

청소년의 분노표현방식 군집에 따른 우울, 공격성, 부정정서강도의 차이

정기수(Ki-Soo Jung),하정희(Jung-Hee Ha) 한국산학기술학회 2018 한국산학기술학회논문지 Vol.19 No.12

본 연구는 청소년을 대상으로 하여 분노표현의 하위차원인 분노조절, 분노억제 및 분노표출 방식 별로 군집 양상을 구분하고, 간 군집 별로 우울과 공격성, 부정정서강도에 있어서 어떠한 차이가 나타나는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 남녀 중학생을 대상으로 설문조사를 진행하고 총 296명의 자료를 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 분노조절, 분노억제 및 분노표출에 대한 군집분석 결과, 네 개의 프로파일 군집이 추출되었다. 군집 1은 ‘억제 및 표출형 분노조절형’, 군집 2는 ‘분노억제 및 표출형’, 군집 3은 ‘분노처리 미숙형’, 군집 4는 ‘표출적 분노조절형’으로 구분되었다. 둘째, 이러한 네 개의 군집 별로 우울과 공격성, 부정정서 강도의 차이가 유의하게 나타났다. 즉, 군집 4인 ‘표출적 분노조절형’이 다른 군집들에 비해 유의하게 더 높은 우울감을 나타내었고, 군집 3인 ‘분노처리 미숙형’은 다른 군집들보다 더 큰 공격성을 나타내었다. 한편, 군집 2인 ‘분노억제 및 표출형’이 군집 4인 ‘표출적 분노조절형’보다 부정정서강도가 더 높았다. 이러한 결과를 통해, 청소년 교육 및 상담을 통한 시사점에 대해 논의하였다. This study investigated the profiles of anger expression (anger control, anger in, anger out) and their variation in forms, and determined the differences in depression, aggression, and negative affect intensity of middle school students. For this purpose, the survey responses of 296 middle school students in Seoul were analyzed. The major study results are as follows. (1) Cluster analyses yielded four anger expression profiles: cluster 1 was characterized by high scores for anger control, anger in and anger out, cluster 2 by low scores for anger control, high scores for anger in and anger out, cluster 3 by low scores for anger control, anger in and anger out, and cluster 4 by low scores for anger in, high scores for anger control and anger out. (2) Between-cluster differences in depression, aggression, and negative affect intensity were all significant. The posteriori test indicated that cluster 4 was higher than the other three clusters in terms of depression. Cluster 3 was higher than the other three clusters on aggression, cluster 2 was higher than cluster 4 in terms of aggression. The interventions by aggression expression cluster are discussed and the implications of this research to education and counseling are explained.

학제적 협동(Interdisciplinary Collaboration)과정을 통한 융·복합 디자인교육과정의 이론적 배경 고찰

정기수(Jung Ki Soo),현은령(Hyun Eun Ryung) 한국디지털디자인학회 2012 디지털디자인학연구 Vol.12 No.2

최근 들어 우리나라에서도 문화예술교육지원법이 제정되면서 창의적 인재양성에 효과적이라는 디자인교육에 대한 관심이 증대되고 있다. 교육인적자원부가 추진한 제7차 교육과정은 학생들의 창의성신장을 위해 현재 학교에서 운영되고 있는 교과 외에 별도의 창의성 계발 교육프로그램으로 지역 및 학교에서의 교육과정 편성 운영의 자율성 확대에 중점을 두고 있다. 하지만 학교 현장에서의 디자인을 기반으로 한 창의교육은 평가에 대한 공정성 논란의 방지라는 명분아래 비주지교과로 치부되고 있으며 교육과정 역시 체계화되지 못하고 있는 상황이다. 교육학을 전공한 일반 교사들에게 창의적 사고를 기반으로 한 융·복합 디자인 창의교육은 일반적으로 수용되기 어렵고, 프로그램 또한 다양하게 제공되지 않기 때문이다. 따라서 본 연구는 '융·복합 디자인 창의교육'이라는 전문화된 프로그램의 개발을 위해 디자인 특유의 간(間)학문적 특성을 고려하여 학제적 협동(Interdisciplinary Collaboration)과정으로 활용될 수 있는 이론적 배경에 대한 고찰을 시도하고자한다. 이를 위해 디자인교육에 물리적 매커니즘의 기본적 이해를 위한 '과학기술(Technology)', IT정보화 시대의 뉴미디어를 통해 세상의 이해를 위한 '미디어 리터러시(Media Literacy)', 잠재적 창의성 자극을 위한 '다중지능(Multi intelligence)', 종합적인 정보전문가로서의 단련을 위한 '담론 (Discourse)', 장기기억의 유도와 동기유발을 위한 '펀(Fun)', 마지막으로 디자인 창의교육의 효과와 가능성 탐색을 위한 '아트프로펠(Art Propel)'의 이론적 적용을 시도하였다. 결과적으로 본 논문은 디자인과 연계되는 관련분야를 융합하여 학습자의 창의적 강점의 발달과 종합적인 문제해결능력의 향상을 기대하고자 하였으며, 나아가 지속가능한 국가 성장동력 기반 확보를 위한 창의적 디자인사고 신장교육에 도움을 주고자 하였다. In recent days, there is a move to include design education in regular education, since the importance of design creativity education is stressed in our country as well. In fact, however, convergence design creativity education isn't conducted in a manner to be differentiated from education of the other academic subjects, and that education isn't yet systemized on the ground that it's needed to cut down on private education spending and to prevent adverse criticism on the impartiality of evaluation. As a matter of fact, it's not generally easy for teachers who majored in education to provide convergence design creativity education that requires creative thinking, and there aren't a variety of programs available. The purpose of this study was to examine the theoretical background of consolidation design curriculums available for interdisciplinary collaboration in consideration of the unique interdisciplinary characteristics of design in an effort to step up the development of specialized consolidation design creativity education programs. The theoretical background of technology, media literacy, multi-intelligence, discourse, fun and Art Propel. Finally, the theoretical background of design and evaluation was investigated to determine the effect and possibility of design creativity education. This study ultimately attempted to boost the creative strength of learners to improve their synthetic problem-solving skills through the convergence of design-related fields. And this study is expected to be of use for creative design thinking education required for sustainable national growth.

평생교육으로서의 디자인교육 사례연구

정기수(Jung Kisoo),현은령(Hyun Eunryung) 한국디지털디자인학회 2011 디지털디자인학연구 Vol.11 No.1

'2010년 여행디자인스쿨'은 2009년 서울특별시 평생교육지원 사업인'女幸디자인 스쿨'의 후속 프로그램으로서 사전 프로그램에서 제안된 여러 가지 사행수업의 문제점을 보완하여 실시된 평생교육사례이다. 본 논문은 이러한 "2010년 여행디자인스쿨" 사례분석을 통해 지속가능한 평생교육으로서의 디자인교육의 가치를 되짚고 그 성과를 확산시키는데 그 목적이 있다.연구 목적을 달성하기 위한 연구방법으로는 먼저 평생교육으로서의 디자인교육에 대한 의의를 이론적 배경으로 탐색하고 프로그램의 교육내용 및 운영관리 분석을 통해 지속가능한 평생교육으로서의 디자인교육에 관한 아이디어를 얻고자 하였다. 또한 프로그램 참가자인 시민을 대상으로 강의평가와 질적평가(심층인터뷰)를 실시하여 본 프로그램에 대한 의의 및 제언점을 도출하였다. 본 프로그램의 결과 및 의의는 다음과 같이 요약될 수 있다. 첫째 일반 교양수준의 수업이 아닌'디자인교육전문가' 자격증을 획득하게 하여 여성인력의 사회진출기회를 장려하는 프로그램으로 진행되었다. 둘째 수료 후 작품 전시회를 개최함으로써 수료자의 자부심 및 성취도가 향상되었을뿐만 아니라 전시에 많은 시민들이 관람함으로써 지역사회와 디자이너적 감성을 공유 할 수 있는 계기로 작용하였다. 특히 수업시간에 제작된 작품을 판매하여 마련한 불우이웃성금은 디자인을 통해 사회적'나눔과 기여'를 실천하고자 한 본 프로그램의 정신을 잘 나타내주는 한 예로 평가되었다. 다만 본 프로그램은'여성'이라는 참여주체의 제한으로 인해 보다 다양한 시민의 동참을 유도하기 어려웠고 예산사용의 지나친 제한 등은 지속가능한 평생교육 사업수행에 있어 한계점으로 제시되었다. 결과적으로 본 연구는 디자인교육이 사회 여러 구성원들의 문화 기본권을 향유 할 수 있는 평생교육의 효과적인 접근전략으로 활용가능한지 알아보는데 그 의의가 있다. The purpose of this study was to make a case study of art education as lifelong education especially design education in an attempt to give some suggestions on sustainable Korean mass design education and its value. "The 2010 Yeohang Design School: advanced class," which this study examined is the follow-up program of the 2009 Yeohang Design School. That is a lifelong education program that made up for the shortcoming of the previous program and contributed to encouraging the social activities of female human resources by providing an opportunity for learners to become certified design educators instead of merely receiving general education. The learners who participated in the program held an exhibition to display their works and that experience allowed them to take pride in themselves and boost their sense of achievement. Many citizens viewed the exhibition and that served as a chance for the learners to share their sensitivity as designers with their local community. A noteworthy fact was that the learners held a fund-raising event for the sharing of love and hope after they produced necessities of life by applying what they learned. The fund raised by them was used to help disadvantaged and needy people and that is regarded as a good example to show the spirits of the program that aimed at sharing and social contribution through design. Meanwhile art education as lifelong education has just been conducted on a temporary basis due to poor awareness of art education insufficient budget and inadequate planning. Under the circumstances this study attempted to make a case analysis of the 2010 Yeohang Design School which was offered as a follow-up program thanks to the efforts of learning-oriented citizens in order to shed light on the value of design education as sustainable lifelong education and improve the outcome of it.

내부마케팅에 의한 대학평생교육기관 경영

정기수(Jung, Ki Soo) 한국평생교육학회 2009 평생교육학연구 Vol.15 No.4

대학평생교육기관이 처해 있는 경쟁 환경으로 인하여 다양한 경영전략을 도입할 필요성이 제기되고 있으며, 그 필요성은 마케팅 활동에 집중되고 있다. 특히 새로운 흐름의 마케팅 접근방법인 관계마케팅을 대학평생교육기관에 도입하자는 논의가 시작되고 있다. 본 논문에서는 관계마케팅의 성공적 도입을 위한 사전 요인으로서 내부마케팅의 내용을 살펴보고 대학평생교육기관에의 적용 방안을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 관계마케팅의 개념과 성공요인, 내부마케팅의 개념과 구성요소, 대학평생교육기관에서의 내부마케팅 필요성, 대학평생교육기관에서의 내부마케팅 적용방안 등을 살펴보았다. Recently 'marketing' has appeared as a new important factor in the practice of the university continuing education institutions. In particular, there is an emphasis on 'relationship marketing' which is a new paradigm in marketing. In this paper, the author investigated internal marketing as a requisite for relationship marketing in university continuing education institutions. For this, the concept of relationship marketing and the success factors of relationship marketing, the concept of internal marketing and the elements of internal marketing, the need for internal marketing in university continuing education institutions, and the possibility of application for internal marketing in university continuing education institutions were probed. The major suggestions of this paper are summarized as follows. First, in university continuing education institutions, it is need to gain a communication route to university administration and to make up various methods for communiction with members. Second, it is recommended to make university continuing education institutions into a learning organization. Third, it is emphasized that compensation system should be based on valid evaluation system.

섬모시풀(Boehmeria nivea var. nipononivea) 추출물의 항산화, 항균 및 항염증 효과에 대한 연구

정기수 ( Gi Soo Jung ),이선희 ( Sun Hee Lee ),양수경 ( Soo-kyung Yang ),문성필 ( Sung Pil Moon ),송관필 ( Gwanpil Song ),김지영 ( Ji Young Kim ) 대한화장품학회 2020 대한화장품학회지 Vol.46 No.4

본 연구는 섬모시풀 70% 에탄올 추출물과 분획물에 대한 천연 화장품 소재의 가능성에 대해 조사하였다. 섬모시풀을 70% 에탄올 추출물과 헥산, 디클로로메탄, 에틸아세테이트, 부탄올 등의 순차적으로 용매별 분획을 제작하였다. DPPH과 ABTS 시험결과, 에틸아세테이트 분획물은 우수한 라디칼 소거 활성을 보였다. 항균활성은 Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermidis, Cutibacterium acnes와 항생제내성균주에 대해서 paper disc 방법, 최소저해농도 및 생육억제율을 조사하였다. 그 결과, S. aureus, S. epidermidis, C. acnes 균주에 디클로로메탄과 에틸아세테이트 분획물에서 추출물과 다른 분획물에 비해 우수한 항균력을 확인하였다. 또한, 에틸아세테이트 분획물은 lipopolysaccharide (LPS) 처리한 RAW 264.7 Cell에서 NO 생성억제 활성을 확인하였다. 이로써 섬모시풀 추출물과 분획물은 세포독성이 없으며, 항산화, 항균 및 항염 효과를 보였다. 이 결과는 섬모시풀 추출물과 분획물이 항산화 활성을 가지는 효과적인 화장품 소재로 적용 가능하다는 것을 시사한다. The purpose of this study was to investigate the possible use of the Boehmeria nivea var. nipononivea extract and fractions for the development of natural cosmetic ingredients. The leaves of B. nivea var. nipononivea, extracted by 70% ethanol, were sequentially fractionated with n-hexane, dichloromethane, ethylacetate, and n-butanol. As a result of DPPH and ABTS test, ethyl acetate fractionation was shown to be excellent in radical scavenging activity. For the antimicrobial activities against Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermidis, Cutibacterium acnes and antibiotic resistant strains, MIC and birth control rate were observed by paper disc method. In the antibacterial activity by the disc diffusion assay against S. aureus, S. epidermidis and C. acnes, the dichloromethane and ethylacetate fraction showed stronger antibacterial activity than the other fractions and extract. Moreover, the ethylacetate fraction showed strong nitric oxide (NO) production inhibitory effect in lipopolysaccharide (LPS)-stimulated RAW 264.7 cell. In conclusion, we found that B. nivea var. nipononivea extract was not cytotoxic and showed antioxidant, antimicrobial and anti-inflammatory effects. These results suggest that the Boehmeria nivea var. nipononivea extract and fractions could be applied as an effective cosmetic material with antioxidant activity.

디지털미디어 기반인 웹의 User Interface에 관한 연구

정기수(Jung Ki Soo),장동훈(Jang Dong Hoon) 한국디지털디자인학회 2005 디지털디자인학연구 Vol.5 No.2

이동로봇의 원격조작을 위한 스트레오 비젼에 관한 연구

정기수(Ki-Su Jung),노영식(Young-Shick Ro),강희준(Hui-Jun Kang),서영수(Young-Su Seo),윤승준(Seong-Jun Yun) 대한전기학회 2007 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2007 No.10

본 논문은 네트워크를 통한 원격셰어 시스템을 구축하는 연구로써 무선 랜과 AP를 이용하여 독립 무선 네트워크를 구축하고, 이동로봇의 주변 환경에 대한 레이저 센서정보와 영상정보를 전송한다. 그리고 스테레오 카메라와 Head Mounted Display를 사용하여 원격지에서 입체감 있는 영상을 보며 조작을 할 수 있게 하였으며. Head Motion Tracking를 이 용해 이동로봇의 카메라를 별도의 조작 없이 컨트롤 가능하도록 방법을 제안하였다.

T-Commerce 환경에서의 온라인 소매 행위 영향 요인에 관한 연구

정기수(Ki-Soo Jung) 국제e-비즈니스학회 2011 e-비즈니스 연구 Vol.12 No.2

생활체육시설 코칭서비스가 이용자의 재이용 의사에 미치는 영향에 관한 연구

정기수(Jung Ki-Su) 한국코칭능력개발원 2012 코칭능력개발지 Vol.14 No.1