박지연 단편선

박지연 한국독립영화협회 2022 한국독립영화협회 기타간행물 Vol.2021 No.-

첨단미래기술 발전상을 '한눈에', 다채로운 기술 박람회 '풍성'

박지연,Park, Ji-Yeon 한국광학기기산업협회 2006 光學世界 Vol.106 No.-

결실의 계절인 가을에는 국내에 다양한 산업 관련 전시회도 풍성하게 열렸다. 먼저 지난 9월 5일 '광 세기의 창조'라는 주제로 '국제광산업전시회'가 광주 소재 김대중컨벤션센터에서 열렸으며, 10월 17일에는 '이노베이티브 디지털 솔루션!'이라는 주제로 '한국전자전'이 한국국제전시장에 열려 ITㆍ전자ㆍ광학이 어우러진 첨단미래기술 발전상을 제시했다.

광학R&D산실 - 기하광학 분야 전문가 배출의 산실로 주목, 공주대학교 기하광학연구실

박지연,Park, Ji-Yeon 한국광학기기산업협회 2009 光學世界 Vol.124 No.-

첨단산업분야에서 광기술의 위상이 높아지면서 '광학'에 대한 교육, 연구, 기술개발 등을 주목적으로 하는 대학의 특성화 학과들이 전국에 11개에 달하는 가운데 그중 공주대학교 영상광정보공학부(광공학전공)가 주목받고 있다. 광학분야 취업률 100% 달성, 올해 치러진 광학기사 시험에서 전체 응시자중 35.3%에 달하는 12명의 합격자를 배출했다는 점만 보더라도 차별성을 쉽게 찾을 수 있다. 이번호에서는 광학전문가들의 산실로 떠오르고 있는 공주대학교 기하공학연구실을 찾아 이준호 교수로부터 최근의 연구 활동 및 교육 방향에 관해 들어보았다.

바라춤 연구

박지연 한양대학교 우리춤연구소 2012 우리춤과 과학기술 Vol.8 No.2

불교의 영향으로 이어져 내려온 불교의식 중에서도 수륙재(水陸齋)는 음악과 무용의 예술적 가치가 매우 높은 한국 전통 문화의 한 부분을 차지하고 있다. 또한 수륙재에서 행해지는 불교의식무는 불교와 예술의 밀접한 관계를 잘 보여주고 있다. 본 논문에서는 많은 지역의 수륙재 중 인천수륙재(仁川水陸齋)에서 작법되어지고 있는 불교의식무 중 바라춤의 연구를 통하여 우리나라 불교의식무의 사상과 정신을 이해하고자 하였다. 또한 본 연구자는 쇠퇴해지고 있는 불교의 사상과 문화를 되찾을 필요가 있다고 생각하여 인천수륙재에 대한 정리와 바라춤의 동작 분석을 통해 인천수륙재와 바라춤의 전통을 유지ㆍ보존하고 발전시키는데 필요한 기초자료를 제공하고자 본 논문의 연구를 시작하였다. 인천수륙재의 바라춤을 분석하여 다음과 같은 특징을 추출하였다. 첫째, 많은 지역에서 수륙재가 행하여지고 있지만 문화재로 지정되어 있는 지역은 ‘인천’ 뿐이다. 둘째, 인천수륙재에서 행해지고 있는 바라춤의 종류 중 오방잡과 회향성바라는 타 지역에서 행해지지 않는다. 그러므로 오방잡과 회향성바라는 인천수륙재만의 특징이라 하겠다. 셋째, 인천수륙재에서 행하여지고 있는 바라춤은 타 지역에 비해 춤의 동작이 크고, 역동적이며, 화려하다. 그 이유는 인천은 바다와 근접해있는 지역으로 바다에서 불어오는 바람으로 인해 바라가 빠르고 크게 돌아가며, 바라춤을 출 때 바람이 세게 불어 바라를 역동적으로 돌리지 않으면 바라가 의도하지 않게 움직이기 때문이다. 넷째, 인천수륙재에서는 타 지역과 같이 스님의 바라춤 복식과 나비춤 복식이 다르다. 그러나 재가(在家)에서 작법무(作法舞)를 시연할 때에는 바라춤과 나비춤의 복식을 동일하게 한다. 그 이유는 스님들은 사미계나 비구계를 수지하기 때문에 회색 장삼(長衫)과 홍가사(紅袈裟)를 수하(입)고 불교의식무를 시연하지만, 재가는 그러한 절차를 거치지 않았으므로 표현적 및 상징적인 최소한의 복식만 갖추고 작법무를 시연하게 된다. 또한 재가는 동일한 작법무 의상에 고깔을 바꾸어 시연하게 되는데, 나비무 고깔은 승가와 재가가 동일하게 갖추고, 재가자가 바라무를 할 때에는 승가의 삭발염의를 뜻하는 의미로 백색고깔을 바꾸어 쓰고 시연한다. 앞으로 무대 예술로서의 불교의식무를 더욱 연구ㆍ발전시키고, 창작 무용과 불교의식무를 결합시켜 많은 관객들에게 쉽게 다가갈 수 있도록 하여 대중문화적인 예술로 만들어 나아간다면 불교문화를 발전시키는 초석이 될 뿐만 아니라 우리나라 무용을 발전시킬 수 있을 것으로 생각된다. Among the Buddhist ritual ceremonies that have come down from the influence of Buddhism, Surukjae is known for its high artistic values of music and dance. For this reason, it is sharing a portion of the whole Korean traditional culture. In addition, the Buddhist ritual dance played in the Surukjae clearly presents the close relationship between Buddhism and art. In this very research, a study on the origin, and composition of Incheon Surukjae, among many other regional Surukjae, commenced in Incheon area will be discussed in addition to a research on the Bara Dance, which is known as a type of Buddhist ritual dances that are performed at the Incheon Surukjae, in order to understand the thoughts and spirits of South Korean Buddhist Ritual Dance. Furthermore, the author in this research finds it necessary for regaining of the thoughts and the culture of decaying Buddhism. In this sense, this research is executed to provide a fundamental data that is required for an improvement, preservation, and maintenance of Incheon Surukjae and the traditions of Bara Dance by analyzing the movements of Bara Dance and by defining the details of Incheon Surukjae. Following characteristics of Incheon Surukjae as well as the unique characteristics that are presented in Bara Dance of Incheon Surukjae have been extracted by analyzing the dance and the costume shown in the Bara dance in addition to the origin and the composition Incheon Surukjae. First of all, although Surukjae are held in many regions, the only area that recognizes it as a cultural property is Incheon. Second of all, among the types of Bara Dance performed at Incheon Surukjae, Obangjab and Hwaehyangsung Bara Dances are not performed in any other region. For this reason, these two types of Bara Dances may be considered the unique characteristics of Incheon Surukjae. Third of all, Bara Dance performed at Incheon Surukjaehas a relatively larger dance routines and it is dynamic and fancy when compared to the ones from other regions. The reason for this is because of the wind blowing from sea and inwards to the areas adjacent to the sea that allows Bara to spin quicker with a larger radius. Also, the condition in which the performer needs to spin the Bara in a dynamic way to avoid unintended movements of the Bara due from strong winds during the performance makes its dance different from other regions’. Fourth of all, at the Incheon Surukjae, costumes of Bara Dance and Butterfly Dance for monks are different from each other just like in other regions. However, in a Jakbeopmu demonstrated at a Buddhist home, costumes used in Bara Dance and Butterfly Dance are the similar to each other. The reason for this is because of the fact that monks tend to practice either the Sramanere-pravrajya or the Bhiksu-pravrajya, thus monks wear the formal monastic robes and the Red Kasa to demonstrate a Buddhist ritual dance. However, as for the Buddhist home, it does not go through this very same process, thus it demonstrates the Jakbeopmu only with the minimum costume required for expressive and symbolic purposes. In addition, a Buddhist home conducts its demonstration with the same Jakbeopmu costume by switching the conical hat in which the conical hat for the Butterfly Dance is similarly prepared both for monk and a Buddhist home, but a Buddhistwears a white conical hat during Bara Dance to project a meaning of the tonsure of monk. In the future, the Buddhist ritual danceas a performing art must be further studied and developed as well as to bring about a combination of the interpretative dance and the Buddhist ritual dance so that a large number of audiences may easily access it. By doing so, Buddhist ritual dance may not only be developed into a pop-cultural art, which will then act as a foundation for developing Buddhist culture but it will also further develop Korean dances.

노인의 심뇌혈관질환 관련요인의 융복합적 규명

박지연 국제문화기술진흥원 2020 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.6 No.1

본 연구의 목적은 우리나라 만 65세 이상 노인의 심뇌혈관질환의 융복합적 관련요인을 규명하고, 노인 맞춤형 건강프로그램 개발의 기초자료로 활용하기 위함이다. 본 연구는 2017년도 국민건강영양조사결과를 기초자료로 한 이 차자료 분석연구이며, 우리나라 만 65세 이상의 노인 1,617명을 대상으로 하였다. 자료 분석은 IBM 23 ver. SPSS를 이용하였다. 회귀분석 결과 65세 이상 노인의 심뇌혈관질환에는 건강관련요인 중 주관적 건강상태, 걷기실천여부 및 고콜레스테롤혈증이 관련이 있는 것으로 나타났다. 주관적 건강상태는 심뇌혈관질환 발생률이 ‘매우 좋음’일 경우보다 ‘좋음’일 경우 2.43배, ‘보통’일 경우 2.43배, ‘’나쁨‘일 경우 2.39배 높았고, 매우 나쁨’일 경우에는 3.84배로 가장 높게 나타났다. 걷기실천여부는 걷기실천을 '하는 경우'보다 '하지 않는 경우'에 심뇌혈관질환의 발생이 1.44배 높게 나타 났다. 고콜레스테롤혈증은 '없는 경우'보다 '있는 경우'에 심뇌혈관질환 발생률이 2.63배 높은 것으로 나타났다. 연구 결과를 토대로 노인의 기저질환을 고려한 적극적인 예방적 간호중재 프로그램개발이 필요하다. The purpose of this study was to investigate convergence factors associated with cardiovascular disease in Korean elderly and use them as basic data for developing a customized health program for elderly. This was a secondary data analysis study using the 2017 National Health and Nutrition Survey and the study subjects included 1,617 individuals aged 65 and over. Regression analysis showed that perceived health status, walking practice and hypercholesterolemia were related to cardiovascular disease in elderly. In case of perceived health status, the incidence of cardiovascular disease was higher in 'good', 'fair', 'poor', and 'very poor' compared to 'very good'. Also, the incidence of cardiovascular disease was higher in the 'No' than in rhe 'Yes' of the walking practice, and higher in the case of elderly with the hypercholesterolemia. Based on the results, it is necessary to develop an active prevention nursing intervention program considering the underlying disease of the elderly.

신체활동 프로그램에 대한 국내 연구 논문 분석

박지연,김나현,권상민 한국디지털정책학회 2013 디지털융복합연구 Vol.11 No.11

탐구형 소프트웨어를 활용한 합동과 대칭 수업에서 나타나는 초등학생의 귀납적 추론과 시각화에 관한 연구

박지연,김민경 한국수학교육학회 2023 수학교육논문집 Vol.37 No.2

본 연구에서는 초등학교 5학년 2학기 ‘합동과 대칭’ 단원을 대상으로 탐구형 소프트웨어를 활용한 수업에서 학생들에게서 나타난 귀납적 추론 능력의 수준과 시각화 구성 요소의 양상이 어떠한지 파악하고자 하였다. 이를 위해 초등학교 5학년 1개 반, 총 19명을 대상으로 탐구형 소프트웨어 중 GeoGebra를 활용한 합동과 대칭 수업을 진행하고 학생들의 활동 결과물을 중심으로 분석하였다. 연구 결과 학생들의 귀납적 추론 능력 수준이 비슷한 수준을 유지하거나발전되는 형태로 나타났고 학생들이 소프트웨어의 다양한 기능을 활용하여 도형의 새로운 성질을 귀납적으로 추론하는 모습이 나타났다. 또한 시각화 측면에서 학생들이 조건에 맞는 도형을 빠르고 쉽게 그릴 수 있었고 지필 환경과는 다르게 ‘측정’, ‘대칭’ 기능을 활용하여 복잡하면서도 정확히 합동과 대칭인 외적 표상을 변형, 조작하는 모습이 나타났다. 이러한 분석 결과를 바탕으로 도형 영역에서 탐구형 소프트웨어의 활용에 대한 시사점을 도출하였다.

논의기반 탐구(ABI) 과학수업에서 나타나는 중학생들의 인식론적 사고 분석

박지연,남정희 한국과학교육학회 2019 한국과학교육학회지 Vol.39 No.3

The purpose of this study is to examine epistemic thinking in middle school students in an argument-based inquiry science class. Participants of the study were 93 9th grade students from four classes of a middle school in a metropolitan city. Observations were made over one semester during which argument-based inquiry lessons on five subjects were conducted. Data was collected from argument-based inquiry activity worksheets and student questionnaires. After analysis of epistemic thinking in the written reflections, students were found to have the highest frequency of epistemic metacognitive skills, followed by epistemic cognition, epistemic metacognitive experience, and epistemic metacognitive knowledge. While investigating the effects of an argument-based inquiry science class on student epistemic thinking and after analysis of the reflections written for the first ABI activity and the fifth ABI activity, we found that all of the sub-elements of epistemic thinking have increased. The rate of growth for epistemic cognition is greatest, followed by epistemic metacognitive knowledge and epistemic metacognitive skills. Assessed for epistemic thinking, the level of epistemic thinking improved over the course of the argument-based inquiry science class. The results of the survey show that students actively participating and being recognized for their active participation in the argument-based inquiry science class are helpful in understanding scientific knowledge. Therefore, an argument-based inquiry science class is a teaching and learning program that allows students to understand and experience the epistemic nature of scientific knowledge and its construction through collaboration and agreement. 이 연구에서는 논의기반 탐구 과학수업에서 나타나는 중학생들의 인식론적 사고를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 광역시의 중학교 3학년 4개 학급 학생 93명을 대상으로 한 학기 동안 5개 주제의 논의 기반 탐구 과학수업을 실시하였다. 논의기반 탐구 과학수업에서 나타나는 학생들의 인식론적 사고 특징을 알아보기 위해 논의기반 탐구 과학수업 활동의 마지막 단계에서 작성하는 반성 글쓰기를 주제 1과 주제 5에 대해서 분석하였다. 반성 글쓰기에서 나타나는 인식론적 사고의 하위 요소의 빈도수 분석 에서 학생들은 인식론적 메타인지 기능의 빈도수가 가장 높았고, 인식론적 인지, 인식론적 메타인지 경험, 인식론적 메타인지 지식의 순으로 나타났고 주제 1에 비해서 주제 5에 대한 인식론적 사고의 하위 요소의 빈도수는 모두 증가하였으며 증가율은 인식론적 메타인지 경험이 가장 컸고, 인식론적 인지, 인식론적 메타인지 지식, 인식론적 메타인지 기능의 순으로 나타났다. 또한 인식론적 사고의 다양성 수준의 분석에서 학생들이 논의기반 탐구 과학 수업을 경험하면서 인식론적 사고의 다양성 수준이 향상되었다. 논의기반 탐구 과학수업이 학생들의 인식론적 사고에 미친 영향에 대한 학생 인식을 알아보기 위해서 설문조사에서 학생들은 이 활동이 과학 지식 이해에 도움이 된다고 인식하였다. 학생들은 논의기반 탐구 과학수업의 단계 중 실험 설계 및 수행과 관찰 단계에 대해서 흥미를 크게 느끼고 어려움을 적게 느꼈으며, 직접적인 경험을 통해서 과학지식을 쉽게 이해하고 오랫동안 기억하는데 도움이 된다고 인식 하였다. 따라서 논의기반 탐구 과학수업은 학생들의 인식론적 사고의 발달을 유도하고, 논의를 통해 학생들이 지식의 정당화 과정에 참여하도록 하며, 구성원과의 합의에 의해서 과학 지식이 구성된다는 과학 지식의 인식론적 본성을 이해하고 경험하도록 하는 교수학습 프로그 램이라고 볼 수 있다.

빛과 쟁이-광주공업고등학교 광정보기술과 백점동 교사

박지연,Park, Ji-Yeon 한국광학기기산업협회 2008 光學世界 Vol.116 No.-

국내 실업계 고등학교에서는 유일하게 특성화학과로서 교육청 지원 하에 광기능 인력을 양성하고 있는 광주공업고등학교 광정보기술과. 이곳에 재직중인 백점동 선생은 광학업체에 근무하며 산학겸임교사로서 학생들의 광학기능사 실습을 담당하며 학교와 인연은 맺은 이래 현재는 학교기업운영을 총책임지며 학생들의 현장실무교육 및 최업을 담당하는 교사로서, 기업체(사회) 선배로서, 때로는 학생들이 고민을 털어놓고 편하게 기댈 수 있는 든든한 맏형 역할을 하며 광기능 인력양성에 땀을 쏟아 붓고 있다.

물속의 부유성 입자와 용해성 물질의 정량화를 통한 해양 입자 생성에 관한 연구

박지연,박기홍 한국대기환경학회 2009 한국대기환경학회 학술대회논문집 Vol.2009 No.10월