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김태종 ( Kim Tae Jong ),한태인 ( Han Tae In ),박지수 ( Ji Su Park ) 한국정보처리학회 2021 정보처리학회논문지. 소프트웨어 및 데이터 공학 Vol.10 No.11
최근 학습, 교육 및 훈련으로 일컫는 이러닝 분야에서 교육(education)과 기술(technology)이 접목된 에듀테크(edutech)에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있다. 그러나 디지털 기기에서 자동으로 수집이 가능한 학습활동 데이터를 기반으로 학습자 개개인에게 맞춤형 학습을 제공하는 연구는 많으나, 오프라인 학습에서 추출하고 활용해야 할 데이터의 수집 연구는 적다. 이에 본 연구는 데이터 수집 연구를 위해 인공지능 컴퓨터 비전 기술을 이용하여 교재 또는 문제지의 문항 검출 방법을 연구한다. 이는 교재 또는 문제지에 대한 디지털로의 변환작업 없이도 오프라인 학습활동 데이터를 수집·저장·분석하여 지능화 교육 서비스와 연계를 통해 오프라인 학습에서도 학습자의 개인 맞춤형 학습 서비스 제공한다. Recently, research on edutech, which combines education and technology in the e-learning field called learning, education and training, has been actively conducted, but it is still insufficient to collect and utilize data tailored to individual learners based on learning activity data that can be automatically collected from digital devices. Therefore, this study attempts to detect questions in textbooks or problem papers using artificial intelligence computer vision technology that plays the same role as human eyes. The textbook or questionnaire item detection model proposed in this study can help collect, store, and analyze offline learning activity data in connection with intelligent education services without digital conversion of textbooks or questionnaires to help learners provide personalized learning services even in offline learning.
한국의 CALS 구현 전략(2)-초고속통신망과 CALS
한태인,Han, Tae-In 한국정보통신집흥협회 1995 정보화사회 Vol.94 No.-
CALS의 개념을 한마디로 정의하기에는 범위나 방법상 어려움이 있다. 그럼에도 불구하고 과거에는 군의 무기체계를 지원하는 개념에서 출발하였으므로 일반적으로 "무기체계의 설계, 제작 및 군수유통체계 지원을 위해 디지털기술의 통합과 정보공유를 통한 신속한 자료처리 환경 구축"으로 정의할 수 있었다. 그러나 이제는 "제품의 생산(생산계획 등 이전 활동 포함)으로 부터 폐기에 이르는 모든 활동을 디지털정보기술의 통합을 통해 구현하는 산업화전략"이라는 표현으로 바꾸어야 할 것이며, 이것은 곧 제품에 대한 요람에서 무덤까지의 총체적 관리를 위한 정보기술 통합전략이라고 정의할 수 있을 것이다.
협력학습 지원을 위한 에이전트 간의 의사소통 데이터 모델에 관한 연구
한태인(Tae In Han) 大韓電子工學會 2011 電子工學會論文誌-CI (Computer and Information) Vol.48 No.3
소셜러닝의 대표적 학습인 협력학습에서의 에이전트란 학습자에게 현황이든, 환경이든, 과제이든 설명해 줄 수 있거나, 보편적이고 일반적인 방법으로 독립적인 기능을 수행할 수 있는 것이다, 이를 위해서는 에이전트 사이에서의 의사소통에 관한 정보기술 표준화 방법이 요구된다. 본 연구는 협력학습에서 사용되는 각종 에이전트들의 의사소통에 관한 데이터 모델에 관한 기술을 제시한다. 따라서 이러닝 협력학습 환경을 지원하는 많은 에이전트들의 유형을 파악하고, 이 에이전트들 간의 상호 의사소통에 관한 규칙을 갖는 데이터 모델을 설계하여 그 요소들을 정의하고자 한다. 이렇게 제시된 표준화된 데이터 모델을 기반으로 하는 다중 에이전트 시스템은 여러 응용 에이전트가 독립된 프로세스로 활동할 수 있도록 정의된 통신 데이터모델에 의해 메시지 상호 교환이 가능해진다. 본 연구는 소셜러닝에서 주를 이루는 학습방법인 협력학습 중에서 다양한 에이전트를 활용하는 경우 이를 지원하는 에이전트간의 통신에 관한 의사소통 모델 응용을 통해 원활한 협력학습이 구현되도록 기여할 것으로 기대한다. An agent in collaborative e-learning has independent function for learners in any circumstance, status and task by the reasonable and general means for social learning. In order to perform it well, communication among agents requires standardized and regular information technology method. This study suggests data model as a communication tool for various agents. Therefore this study shows various agents types for collaborative learning, designation of rule for data model that enable to communicate among agents and data element of agent communication data model. A multi-agent e-learning system using like this standardized data model should able to exchange the message that is needed for communication among agents who can take charge of their independent tasks. This study should contribute to perform collaborative e-learning successfully by the application of communication data model among agents for social learning.
한태인,Han, Tae-In 한국정보통신집흥협회 1995 정보화사회 Vol.95 No.-
CALS는 1982년 미국방장관 캐스퍼 와인버그가 미 국방예산과 운영유지비를 줄이기 위해 연구를 시작한데서 비롯되었으며 그 연구결과 국방예산의 낭비는 낙후된 통신방법과 서류에 의한 행정때문인 것으로 밝혀졌다. 바로 그 해결책으로 등장한 것이 CALS의 구현이다. 따라서 CALS의 구현은 군에서 먼저 서류에 기초한 군수지원 업무를 디지털방법으로 종이없는 환경으로 전환하는 것부터 시작되고 후에 방산업체와 함께 무기체계획득(설계 및 제작부분)분야까지 포함하게 되었다. 최근에는 군과 방산업체뿐만 아니라 민간업체와 경영단체에 이르기까지 확장된 개념으로 새롭게 발전하고 있다.