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      • 맬서스 인구이론과 현대 인구변천이론의 비교 고찰

        표석환 ( Pyo Seok-hwan ) 한국인구교육학회(구 인구교육센터) 2018 인구교육 Vol.11 No.1

        인구이론은 인구현상의 분석과 진단을 통한 적정 규모의 인구를 유지할 수 있도록 함으로써 인구현상이 초래할 문제점들을 예방하고 지속가능한 사회발전을 달성하기 위한 목적을 가진다. 인구이론은 현실의 인구현상이 지닌 문제점들의 분석·진단을 통해 현실을 개선할 대책을 제시하는 것이 주된 기능이다. 따라서 이 연구의 목적은 맬서스 인구이론과 현대 인구변천이론을 중심으로 한 기존 인구이론의 배경과 주요내용을 살펴보고 실제 인구현상에 적용해 봄으로써 인구이론의 동향을 개괄적으로 제시하고 인구이론의 실효성을 파악하고자 한다. Population Theory aims at preventing the problems caused by population phenomenon and achieving sustainable social development by making it possible to maintain the appropriate size population through analysis and diagnosis of population phenomena. Population theory is the analysis of the problems of the actual population phenomenon, and the main function is to offer measures to improve the reality through diagnosis. The purpose of this study is to examine the background and main contents of the population theory based on Malthusian population theory and modern population transition theory.

      • KCI등재

        칸트 선험성에 기초한 학교안전정책 체계성 연구

        표석환(Seok-hwan Pyo) 한국문화융합학회 2024 문화와 융합 Vol.46 No.1

        본고는 칸트의 선험성의 징표인 필연성과 보편성 개념에 기초하여 학교안전 개념의 경험성과 보충성을추론하고, 이에 기초하여 학교안전정책을 비판적으로 검토하는 것을 목적으로 하였다. 칸트 철학은 선험성을 기초로 하는데, 경험을 가능하게 하는 선험성은 우연을 허용하지 않는 필연성과 예외를 허용하지 않는 보편성을 징표로 한다. 학교안전의 개념은 주관적으로는 우연성과 예외성을 띰에 따라 경험적특성을 보이며, 객관적으로는 교육과정과 교육행정에 관한 분과학문의 보충적 성격을 띤다. 이러한 경험적이며 보충적인 학교안전의 특성에 부합하지 않는 학교안전지도사 자격제도화나 현행 학교안전교육의무시수와 결과보고는 정책적으로 성과를 거두기 어려운 한계가 있다. 학교안전의 경험적․보충적 성격에 부합하는 정책 수립과 시행으로 실질적인 학교안전의 구현이 필요하다. The purpose of this paper is to infer the experientiality and complementarity of the concept of school safety based on Kant's concepts of inevitability and universality, which are signs of a priori, and to critically review school safety policies based on this. Kant's philosophy is based on a priori, and the a priori that makes experience possible is a sign of inevitability that does not allow coincidences and universality that does not allow exceptions. The concept of school safety subjectively has experiential characteristics based on coincidences and exception, and objectively has a complementary nature of individual studies related to curriculum and educational administration. The institutionalization of school safety instructor qualifications or the current mandatory school safety education hours and result reporting that do not meet these empirical and supplementary characteristics of school safety have limitations that make it difficult to achieve policy results. It is necessary to implement practical school safety by establishing and implementing policies that are consistent with the empirical and supplementary nature of school safety.

      • KCI등재

        무과실책임주의에 기반한 학교안전사고 예방 모형 수립을 통한 학교안전정책 선진화 방안 연구

        차우규(Cha Woo Kyu),표석환(Pyo Seok Hwan) 한국방재학회 2017 한국방재학회논문집 Vol.17 No.5

        이 연구는 사고 발생 원인과 예방에 관한 기존 이론을 검토한 후 무과실책임주의에 기초하여 책임 주체들의 과실(부주의)을 초래한 원인을 규명함으로써 사고 예방정책 모형 수립을 목적으로 한다. 책임 주체들의 과실(부주의)에 기초한 일반적인 학교안전사고와 학교 외적 요인의 재난사고로 구분하여 각각에 대한 예방 대책을 제시함으로써 학교안전정책 추진에 관한 업무체계(framework)를 제안한다. 이러한 업무체계에 기초하여 법령, 교육부 정책의 성과와 한계를 비판적으로 검토함으로써 학교안전정책의 선진화 방안을 제시한다. The purpose of this study is to establish an accident prevention policy model by reviewing the existing theories about cause and prevention of accidents and by identifying the cause of the negligence of the responsible parties based on no-fault liability principle. We propose a framework for the promotion of school safety policy by classifying them into general school safety accidents based on negligence of the responsible parties and disaster accidents of external factors. Based on this work system, we propose a plan to improve the school safety policy by critically reviewing the performance and limitations of the laws and the Ministry of Education policy.

      • 방재정책(防災政策) 개선방안에 관한 연구: 「재난 및 안전관리 기본법」 개정안을 중심으로

        한창희 ( Chang Hee Han ),표석환 ( Seok Hwan Pyo ) 한국손해사정학회 2014 손해사정연구 Vol.10 No.-

        이 논문은 대한민국 방재정책의 근간이 되는 「재난 및 안전관리 기본법」의현황과 문제점을 파악하고 안전 관련 개념의 정립을 통해 바람직한 방재정책을 제안하는 것을 목적으로 한다. 그 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 안전과 재난의 개념적 관계를 보충(besides)의 관점이 아닌 대등(and)적관점으로 인식을 전환하여 한자문화권적 언어 환경에 부합하는 개념 정립을 시도하였다. 둘째, 불안전과 위험의 개념을 도입하여, 잠재적 위험은 안전관리정책에 표출된 위험은 재난관리정책에 포함시켜 효율적인 위험관리를 제안하였다. 셋째, 방재정책을 안전관리정책과 재난관리정책으로 이원화하여 안전관리계획과 위기대응매뉴얼 작성을 통해 효율적인 방재정책이 수립·시행되도록 제안하였다. 넷째, 「재난 및 안전관리 기본법」의 법률 명칭과, 안전 정의규정 신설, 재난예방·대비의 안전관리로의 이관 등의 법 개정안과 이에 따른 법조문 재편 안을 함께 제안하였다. The purpose of this article is to propose a new paradigm for building the Policy of Disaster Prevention to resolve the problem of "disaster and safety management Basic Law" underlying law of disaster prevention policy through the establishment of safety-related concepts. We attempt to establish the concept consistent with the language environment of chinese character cultural area to change the recognition of relation between "Safety" and "Disaster" to equal. We introduce the concept of unsafe and risk to establish the "Safety" concept. And dualize the concept of risk to "Potential Risk" and "Exposured Risk". Then, include the former to "Safety Management Policy" and the latter to ""Disaster Management Policy" to make "selection and concentration" be possible. We propose to enforce the disaster prevention policy efficiently by dualizing the disaster prevention policy to "Safety Management Policy" and "Disaster Management Policy" by creating the Safety Management Planning and Crisis Response Manual. Finally We proposed amendments such as revision of name of the "disaster and safety management Basic Law", creating an article about concept of safety, transferring of policy that is about prevention and preparation for disaster to safety management category. It is imperative to change the direction of disaster prevention policy in circumstances of growing risk of natural disasters due to climate change and human disaster caused by the informationization and development of science technology. We wish that the proposal contributes to establish a framework to promote the practical prevention policy and escape from safety frigidity. And we want to laying the foundation of the welfare state through the proposal.

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