http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 조화연(Hwa Yeon Jo) (검색결과 3 건)
- 무료
- 기관 내 무료
- 유료
-
-
-
박정민,윤애희,조화연 경복대학 1999 京福論叢 Vol.3 No.-
본 고에서는 표준화 검사의 문제점을 보완하고, 교육 평가의 결과를 교육과정 속에 통합시킬 수 있으며,유아들의 수행정도를 적절히 평가할 수 있다고 제시되는 새로운 평가 방법인 수행 평가의 개념에 대해 살펴보고, 90년대 이후 수행평가의 한 유형으로 새롭게 부각되고 있는, 포트폴리오 평가를 고찰하여 유아교육의 새로운평가방안에 대해 모색해보고자 한다. 수행평가는 학생 스스로가 다양한 현실상황 및 장면속에서 자신의 경험을 재구성할 수 있는 능력이 어느 정도인지를 평가하기 위해서 설계된 평가방안을 가리킨다. 수행평가에서는 구체적인 상황속에서 직접적인 수행을 통해서 평가가 진행되기 때문에 고등 사고기능, 인지구조의 변화, 학습의 과정 등을 효율적으로 평가하는데 유리하다. 수행 평가의 형태로는 에세이, 작문, 프로젝트, 포트폴리오 등이 있으며, 포트폴리오 평가는 수행 평가의 유형 가운데 가장 관심이 집중되고 있는 평가 방법이다. 포트폴리오 평가는 평가 그 자체가 교수(instruction)라는 측면은 유아들의 발달이 통합적으로 교육과정 속에 포함되는 유아교육기관에서는 매우 시사적인 것이다. 전통적인 평가 방식인 표준화 검사는 유아들의 발달과 학습의 진행과정을 적절히 측정할 수 없다는 제한점을 가진다. 따라서 다른 어떤 학교기관보다 더 유아교육기관에서는 유아들의 통합적인 발달 양상을 잘 반영할 수 있는 수행평가 방법이 요청된다. 이 점에서 학습자의 학습 과정과 정태적인 측면을 누적적으로 평가할 수 있는 포트폴리오 평가 방법은 유아들의 발달특징과 통합적으로 운영되는 유아교육과정과 가장 잘 조화를 이루는 평가 방법이다. 그러나 교사들의 평가 방법에 대한 지식의 부족과 인식의 결여는 유아들의 행동을 적절히 평가하여 이해할 수 있는 수많은 순간들을 놓치고 있다. 따라서 포트폴리오 평가의 유아교육기관의 적용을 위해서는 교사교육을 통한 인식의 전환이 필요하다고 본다. 유아교육기관의 교사들은 학습자에 대한 풍부한 정보를 제공하는 포트폴리오 평가를 교수 상황에 적용함으로서 유아들을 바르게 이해하는데 도움을 얻을 수 있을 것이다. The purpose of this study review the concept of performance assessment for level of performance for young children and complement problem standard test and intergrate the result of educational evaluation in curriculum and study newly reliefed portfolio assessment for earft childhood education. Pertformance assessment means designed assessment method for assess young children's ability to reconstruct their experience in variaty context. Performance assessment is useful to assess higher thinking funtioning, the change of cognitive structure, the process of learning because assess directly performance in concretly context. Type of Performance assessment are essay, wrinting, project, portfolio etc. The method of traditional assessment, standard test have not appropriately assess to development of young children and the process of learning. Kindergaten and day care center desire more performance assessment than another school system because it is assessed to total development aspect for children. Therefore performance assessment match with development of for young children and integrated curriculum. Teachers is missing much moment in young children's behavior to understand because they are lack of knowledge and perception in the method of assessment. For portfolio apply easy educational field is asked inservice training for change of perception in teachers. Teachers could have to get many information of learner and to correctly understand young children through portfolio.
DBpia연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
