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테니스 동호인의 운동열의와 지속적 참여의도의 관계에서 참여만족의 매개효과 검증
조홍식¸최헌혁 ( Cho¸ Hong-sik ),( Choi¸ Hunhyuk ) 한국체육학회 2021 한국체육학회지 Vol.60 No.2
본 연구는 테니스 동호인의 운동열의, 참여만족, 그리고 지속적 참여의도의 관계를 조사하는 것이다. 아울러 운동열의와 지속적 참여의도의 관계에서 참여만족이 어떠한 매개효과가 있는지를 검증하였다. 이에 본 연구에서는 테니스 동호인 303명을 연구대상자(Mage= 48.78세, SD= 15.35)로 선정하였다. 테니스 동호인들로부터 개인적 특성, 운동열의, 참여만족 그리고 지속적 참여의도를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0과 Amos 22.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 기술통계, 신뢰도 분석, 집중타당도(CR, AVE), 판별타당도, 구조모형분석, 그리고 부트스트랩(bootstrap) 방법을 활용하여 매개효과를 검증하였다. 분석결과, 운동열의는 참여만족 (.764)에 정적으로 영향을 미쳤다. 참여만족은 지속적 참여의도 (.455)에 정적으로 유의한 영향을 미쳤다. 운동열의는 지속적 참여의도 (.425)에 정적으로 영향을 미쳤다. 마지막으로 매개효과 검증을 위해 한 부트스트랩 결과 운동열의와 지속적 참여의도의 관계에서 참여만족은 부분매개효과가 나타났다. 이러한 결과는 테니스 동호인들이 중도포기 없이 운동을 유지하고 미래 건강한 생활스포츠 생태계를 조성하는데 기틀이 될 것이다. The purpose of this study was to investigate the relationship between exercise engagement, participation satisfaction, and continuous participation intention in tennis club members. The conceptual model of this study assumed that exercise engagement would affect participation satisfaction and that it would, in turn, affect continuous participation intention through the participation satisfaction. A total of 303 tennis club members participated in this study (Mage=48.78 years, SD=15.35). The participants completed four questionnaires: a demographic questionnaire, exercise engagement questionnaire, participation satisfaction scale, and continuous participation intention scale. The results of the final model indicated that exercise engagement was positively related to participation satisfaction (.764). Participation satisfaction was significantly related to continuous participation intention (.455). Exercise engagement was significantly related to continuous participation intention (425). Significant indirect effect were observed. The bootstrapping results indicated that the relationship between exercise engagement and continuous participation intention was mediated by participation satisfaction. The findings of this study contribute to the basis for tennis club members to maintain exercise without dropout and create a healthy life-sports ecosystem.
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체육수업에서 학생들의 흥미가 과제수행에 대한 의도적 연습과 목표몰입에 미치는 영향
조홍식(Cho, Hong Sik),최헌혁(Choi, Hun Hyuk) 한국체육교육학회 2021 한국체육교육학회지 Vol.26 No.5
목적: 본 연구는 체육수업에서 학생들의 흥미가 과제수행에 대한 의도적 연습과 목표몰입에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는데 목적이 있다. 방법: 중․고등학생 342명을 대상으로 학생들의 흥미, 의도적 연습 그리고 목표몰입 질문지를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석과 다중회귀분석을 실시하였으며, Amos 22.0 프로그램을 활용하여 확인적 요인분석을 실시하였다. 결과: 첫째, 학생들의 흥미(개인적 흥미 β=.524, 상황적 흥미 β=.280)는 의도적 연습에 정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 의도적 연습(β=.698)은 목표몰입에 정적으로 영향을 미쳤다. 셋째, 학생들의 흥미(개인적 흥미 β=.369, 상황적 흥미 β=.410)는 목표몰입에 정적인 영향을 미쳤다. 결론: 체육수업에서 과제수행에 대한 의도적 연습과 목표몰입은 학생들의 흥미에 긍정적 영향을 미치는 선행요인으로 확인되었다. 따라서 교사는 수업환경, 과제, 그리고 개인 요소들이 반영된 수업환경을 제공함으로써 학생들의 노력, 집중력 등의 긍정적 효과를 기대할 수 있다. Purpose: The aim of this study was to examine how middles and high school students in physical education class perceived relations between interest, deliberate practice, and goal commitment. Method: For this study, 342 middle and high school students completed surveys to measure their perceptions of interest, deliberate practice, and goal commitment. SPSS 23.0 program was used to calculate descriptive statistics, reliability, correlations, and multiple regression analysis. Amos 22.0 program was utilized for confirmatory factor analysis. Result: First, students’ interest (individual interest β=.524, situational interest β=.280) was a positively predictive of deliberate practice. Second, deliberate practice (β=.698) positively influenced goal commitment. Third, students’ interest (individual interest β=.369, situational interest β=.410) was positively affected goal commitment. Conclusion: It was confirmed that deliberate practice and goal commitment in P·E class had an antecedent factor on positive effects in students’ interest. Therefore, teachers can expect positive effects such as students’ effort and concentration by providing a classroom environment that reflects the classroom environment, tasks, and individual factors.
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