3次元 地下水 흐름에 대한 數値解析

정순우 서울市立大學校 1988 국내석사

초등학생의 체육수업 인지와 수업만족, 학교생활적응 및 운동지속의사의 관계

정순우 동덕여자대학교 대학원 2011 국내박사

This paper mainly purposed to show the relationship among the physical education class recognition, physical education class satisfaction, school life adjustment and intention to continuance in elementary schoolchild. To achieve the purpose, research objects were fifth-grade, sixth-grade elementary schoolchild as a population who have physical education participant and stay in Seoul in 2010 and I used simple random sampling, one of probability sampling, to do sampling. The number of samples is 800 including 100 for each grade and 757 samples were used in the final analysis exclusive unsuitable questionnaires with untruthful responses, deflective entry, etc. The statistical techniques, which were used for the analysis of this study, were frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, t-test, correlation analysis, multiple regression analysis, path analysis were conducted by SPSS 17.0 according to research purposes. The results were deducted as follow. First, no differences were found in physical education class recognition, school life adjustment, and intention to continuance but some differences were found in physical education class satisfaction, according to a elementary schoolchild‘s gender. namely, Second, the physical education class recognition influenced physical education class satisfaction. namely, the cognitive domains and affective domain influenced on a class management, class instruction, class environment, health life, the psychomotor domain influenced on a class management, class instruction, and health life. Third, the physical education class recognition influenced school life adjustment. namely, the cognitive domains, affective domain, and psychomotor domain influenced on a schoolteacher adjustment, schoolfellow adjustment, learning adjustment, and regulations adjustment. Fourth, the physical education class recognition influenced intention to continuance. namely, the cognitive domains influenced on a intention of exercise adherence, the affective domain and psychomotor domain influenced on a intention of exercise adherence and on possibility of exercise adherence. Fifth, the physical education class satisfaction influenced school life adjustment. namely, the class management influenced on a schoolteacher adjustment, schoolfellow adjustment, learning adjustment, and regulations adjustment, the class instruction influenced on a schoolteacher adjustment, the class environment influenced on a schoolfellow adjustment, learning adjustment, and regulations adjustment. also, the health life influenced on a learning adjustment and regulations adjustment. Sixth, the physical education class satisfaction influenced intention to continuance. namely, the class instruction, class environment, and health life influenced on a intention of exercise adherence and on possibility of exercise adherence. Seventh, the followings have a casual relationship one another : physical education class recognition, physical education class satisfaction, school life adjustment, and intention to continuance. 본 연구는 초등학교 5학년과 6학년의 체육수업 인지와 수업만족, 학교생활적응 및 운동지속의사와의 관계를 규명하는 데 목적이 있다. 초등학생을 모집단으로 선정한 후, 2010년 5월부터 10월까지 약 6개월 간 서울시에 소재하고 있는 8개 초등학교 5학년과 6학년을 대상으로 조사하였다. 목적표본추출법을 사용해 총 800부를 배포하였으며, 회수된 설문지 중 본 연구의 목적과 적합하지 않은 설문지 43부를 제외하고 최종 분석에 사용된 사례 수는 757명이었다. 통계처리는 SPSS 17.0을 이용해 연구가설에 따라 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, t-test, 상관관계분석, 다중회귀분석, 경로분석을 실시했으며, 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 성별에 따라 체육수업 인지, 학교생활적응, 운동지속의사는 통계적으로 차이가 나타나지 않았고, 수업만족의 건강생활에서만 유의하게 차이가 나타났다. 초등학교 체육수업에서 남학생이 여학생보다 건강생활, 즉 체육수업을 통해 바른 신체와 건강을 유지할 수 있다는 인식이 높았으며, 지속적인 운동 참여에 대한 동기가 더 높았다. 따라서 체육수업에서 여학생에게 건강생활에 대한 교육이 보다 강조될 필요가 있다. 둘째, 체육수업 인지와 수업만족 간의 관계는 인지적 영역과 정의적 영역이 모든 수업만족(수업운영, 수업지도, 수업환경, 건강생활)에 영향이 있는 관계로 나타났으며, 심동적 영역은 수업운영, 수업지도, 건강생활에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 초등학생의 수업만족은 운동의 신체효과 등과 같은 인지적 영역과 바람직한 운동태도와 관련된 정의적 영역과 직접적으로 관계가 있었으며, 심동적 영역(운동기능, 지구력, 근력)은 수업만족의 수업환경을 제외하고 나머지 세 하위변인과 관계가 있었다. 수업환경과 관련해 본 연구에서는 심동적 영역과 수업환경이 상관정도는 있지만 실제 심동적 영역(운동기능, 지구력, 근력)이 수업환경(시설 및 기구, 활동공간의 확보와 안전)을 설명하는 독립변인으로서 역할을 하지 못하는 것으로 나타났다. 셋째, 체육수업 인지와 학교생활적응 간의 관계는 인지적 영역, 정의적 영역, 심동적 영역이 모든 학교생활적응(교사적응, 교우적응, 학습적응, 규칙적응)에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 초등학생의 학교생활적응은 체육수업의 인지적, 정의적, 심동적 영역 모두 주요한 관련 요인이므로 체육수업에 대한 단원계획에서 체육수업 인지의 각 영역에 대한 효과적인 실천전략이 적극적으로 모색할 필요가 있다. 넷째, 체육수업 인지와 운동지속의사 간의 관계는 인지적 영역이 운동지속의지에 영향을 미치는 관련변인으로 나타났으며, 정의적 영역과 심동적 영역이 운동지속의지와 운동지속가능성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 초등학생의 운동지속의사를 결정짓는 데서 인지적 영역인 긍정적인 신체효과, 안전생활, 운동규칙, 친구관계 등에 대한 이해는 운동에 지속적으로 참여하고 싶다는 의지와 관계가 있는 결정요인이었으며, 체육수업을 통한 정의적 영역과 심동적 영역에 대한 학습과 향상은 운동지속의지와 운동지속가능성 모두에 효과가 있는 결정요인이었다. 다섯째, 수업만족과 학교생활적응 간의 관계는 수업운영이 모든 학교생활적응(교사적응, 교우적응, 학습적응, 규칙적응)에 영향을 미치는 관련변인으로 나타났으며, 수업지도는 교사적응, 수업환경은 교우적응, 학습적응, 규칙적응에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 건강생활이 학습적응과 규칙적응에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 초등학생의 수업만족은 학교생활적응의 주요한 결정요인으로 특히, 학교생활 만족의 학습적응과 규칙적응이 효과적으로 설명 및 예언할 수 있는 요인이었다. 여섯째, 수업만족과 운동지속의사 간의 관계는 수업지도, 수업환경, 건강생활이 운동지속의지와 운동지속가능성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 체육선생님의 지도방법과 관련된 수업지도, 체육수업 시설 및 도구와 활동공간의 확보 및 안전, 바른 신체와 지속적인 운동참여에 대한 기초인식은 운동을 지속하고 싶다와 운동을 계속할 가능성이 있다와 관계가 있는 결정요인으로 나타났다. 그러나 본 연구에서 수업운영은 운동지속의사를 설명 및 예언하지 않는 변인으로 나타났다. 이는 수업운영과 관계된 체육수업의 즐거움, 적극적인 참여, 건강향상 등은 실제 수업이 어떻게 운영되는 가에 따라 초등학생이 인식하는 정도를 나타내므로 본 연구에서 통제된 수업모형을 적용하지 않았기 때문에 나타난 결과라고 사료된다. 일곱째, 체육수업 인지와 수업만족, 학교생활적응 및 운동지속의사 간에 인과관계가 나타났다. 체육수업 인지는 수업만족을 부분매개로 학교생활적응 및 운동지속의사에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 초등학생 5학년과 6학년이 체육수업에 참여함으로써 학교생활에 잘 적응하고 지속적으로 운동에 참여시키기 위해서는 체육수업 인지를 강화시켜 학교생활적응 및 운동지속의사를 향상시키는 것도 중요하지만 보다 효과적인 학교생활적응과 운동지속은 수업만족, 특히 규칙적응과 건강생활을 학습전략의 결정요인으로 강화시킬 필요가 있다.

음악줄넘기 운동이 초등학교 아동의 사회성 발달에 미치는 영향

정순우 경기대학교 교육대학원 2001 국내석사

본 연구는 음악줄넘기 운동이 초등학교 아동의 사회성 발달과의 관련성을 규명하는 데 그 초점을 두고, 음악줄넘기 운동이 아동의 사회성 발달에 긍정적으로 변화시키는지와 초등학교 아동들의 사회적 성격과 관련된 여러 변인들이 어떻게 변화되며, 신체활동을 통한 아동의 사회화과정과 스포츠와의 관계를 알아보고자 하였다. 본 연구는 서울시에 소재 한 초등학교 1곳에서 음악줄넘기 운동을 실시한 집단과 실시하지 않은 집단간의 사회성 정도를 알아보기 위하여 초등학교 고학년 즉 4, 5, 6학년에서 각 80명씩을 선정하여 실험집단과 통제집단으로 나누어 총 240명을 대상으로 하였다. 실험 도구는 서울대학교 체육연구소(1989)와 이화여자 대학교 보건체육연구소(1991)에서 체육활동 참가와 관련된 문항을 선정하였고, 정범모(1971)의 인성검사지, 한국행동과학 연구소의 사회성숙도 검사지의 문항을 기초로 하여 사회성 요인을 뽑아 설문지를 작성하였다. 작성된 설문 문항은 7개의 하위 영역(책임감, 자율성, 정서성, 성취성, 지배성, 사교성, 활동성)으로 나누어 사회성 발달의 세부적인 내용을 알아보고자 하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 음악 줄넘기 운동이 사회성 발달에 미치는 영향의 결과에서 책임성과 자율성, 성취성, 활동성, 사교성의 5가지 하위 영역에서 실험집단 아동이 통제집단의 아동보다 더 발달하였으며, 통계적으로도 유의미한 차이를 보인 것으로 나타났다. 따라서 음악 줄넘기 운동은 아동의 책임성과 자율성, 활동성, 사교성 그리고 사회성 발달에 영향을 미침을 알 수 있다. 그러나 정서정과, 지배성은 음악줄넘기 운동의 실시에 의하여 사회성 정도가 발달하지 않은 것으로 나타났다. 둘째. 성별에 따른 음악줄넘기 운동이 사회성 발달에 미치는 영향의 결과에서 사교성은 여자 아동이 남자 아동보다 더 발달한 것으로 나타났으며, 책임성과 자율성, 성취성, 정서성, 활동성은 남녀간의 약간의 발달 차이를 나타내었으나 별다른 의미를 찾을 수 가 없었다. 셋째. 학년과 음악 줄넘기 운동이 사회성 발달과의 관계에서 활동성이 5학년이 4학년과 6학년에 비해 발달하지 않은 것으로 나타나 활동성은 학년에 따라 차이가 있음을 알 수 있었다. 전체적으로 사회성은 학년이 높을수록 발달하였으나 의미 있는 차이를 나타내지는 못하였다. This purpose of this study was to analyze the effect of music rope-skipping experience on development of sociability in elementary school children and children‘s social characters to change a nature. For this purpose, this study was classified of sociability factors as follows relationship, activity, completion, emotion, freedom, responsibility, direction and divided verification group and controlled group. This study got following result as conduct a self-writing questionnaire survey of 187 elementary school children in their 4th, 5th, 6th grade - located in Seoul only- using the Standardization Personality Testing paper that Institute of physical education of Seoul National university and health institute of Ihwa women's university and, Jung Beom Mo, lab of korea behavior science, made in conjunction. relationship, activity, completion, emotion, freedom, responsibility, direction. The result of study of music rope-skipping experience on development of sociability in relationship, activity, completion, freedom, responsibility's factors higher mark than controll group but no means emotion, direction factors. and according to genders of relationship was girl higher mark than boy. Rest factors were not found special means. Last, as school years the effect of music rope-skipping experience on development of sociability were 5th grade higher mark than 4th, 6th grade in activity factors so, activities factors increased elder school years .

초등학교장의 변혁적 리더십과 교사의 직무 만족과의 관계

정순우 경인교육대학교 교육대학원 2007 국내석사

한-미 FTA 체결 이후 창원시 제조업의 수출경쟁력 분석

정순우 창원대학교 2019 국내석사

미국은 전 세계 GDP의 20% 이상을 차지하는 세계 최대 시장이자 경제규모를 가진 국가다. 달러 수요증가와 금융·서비스업의 비중 증가로 만성적인 무역수지 적자를 보이는 특징을 가진 국가이기도 하다. 이러한 무역수지 적자에는 한국을 비롯한 중국, 유럽 국가들의 수출이 큰 비중을 차지하고 있다. 미국은 단순 상품교역에 있어 한국에 전통적이고 안정적인 수출시장이다. 자동차에서부터 가전제품에 이르기까지 미국 시장 내에서 한국제품은 비교적 높은 시장점유율을 나타내고 있다. 2012년 발효한 한-미 FTA는 이러한 양국의 상품교역을 더욱 가속화하고 안정화시켰다. 특히 한-미 FTA는 한국이 맺은 FTA 중 비교적 포괄적이고 관세인하 또는 철폐 수준이 높다. 하지만 최근 분위기는 사뭇 다르다. 미국은 아메리카퍼스트를 기치로 보호무역주의에 열을 올리고 있다. 미국의 트럼프 대통령은 해외에 진출한 자국의 제조업을 유턴시키기 위해 역량을 쏟아 붓고 있고, 한-미 FTA를 비롯한 각종 무역협정에 대한 부정적 태도로 일관해 재협상을 벌이고 있으며, G2라는 이름으로 생산과 소비의 공조를 통해 함께 성장한 중국과의 무역 갈등을 불러일으키고 있다. 미국을 시작으로 전 세계로 번져나가는 보호무역주의는 결국 전 세계 교역량의 축소를 야기한다. 교역량의 축소는 한국과 같은 무역입국의 입장에서는 최악의 환경이 되는 셈이다. 그럼에도 본 논문의 주제를 미국과의 FTA로 삼은 것은 여전히 한국, 특히 창원에 있어 미국시장은 전통적이고 비교적 안정적이며, 미래지향적인 시장이기 때문이다. 여전히 창원에서 생산한 세탁기가 미국 내 수입 1위의 제품이고, 창원에서 생산한 자동차는 미국 내 점유율을 유지하고 있다. 본 연구는 한-미 FTA의 발효 전후 양국 간 거래 추이 및 품목별 수출입 분석을 통해 한-미 FTA가 한국, 특히 창원시의 수출입에 미친 영향을 살펴보고 창원시의 대응방안 및 창원시의 기업들이 향후 나아가야 할 방향성을 제시하고자 한다.

조직문화와 직무특성이 노인생활시설 사회복지사의 전문성 인식에 미치는 영향

정순우 경상대학교 행정대학원 2007 국내석사

변화하는 복지환경은 사회복지사에게 전문성의 검증을 요구하고 있어 스스로의 역량과 가치기반을 확고히 하여야 한다. 사회복지사의 전문성은 종사자의 자질향상 및 직무만족도 증진을 비롯하여 클라이언트에 대한 서비스 질 향상이라는 점에서 매우 중요하게 다루어져야 한다. 본 연구는 노인생활시설의 사회복지사를 대상으로 인구학적 요인과 조직문화, 직무특성이 사회복지사의 전문성 인식에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 한다. 이를 통해 노인생활시설 사회복지사의 전문성을 높여 명실상부한 전문가로 인정받도록 하기 위한 실천적 방안을 제안하고자 한다. 본 연구의 연구 질문은 다음과 같다. 첫째, 노인생활시설 사회복지사들이 인식하는 조직문화와 직무특성은 어떠한가? 둘째, 노인생활시설 사회복지사들의 전문성 인식 수준은 어느 정도인가? 셋째, 조직문화와 직무특성이 노인생활시설 사회복지사의 전문성 인식에 어느 정도 영향을 미치는가? 넷째, 인구통계학적 요인을 통제한 상태에서 조직문화와 직무특성의 전문성 인식에 대한 영향력은 어느 정도인가? 본 연구는 전국의 93개 노인생활시설에서 일하고 있는 사회복지사 250명을 대상으로 설문조사를 실시하여 결과를 분석하였다. 먼저 노인생활시설 사회복지사들이 인식하는 조직문화는 집단문화가 가장 높았고 다음으로 개발문화, 합리문화, 위계문화의 순이었다. 직무특성으로 직무충실화는 3.30점, 역할모호성은 2.56점으로 나타났고 전문성 인식 수준은 평균 3.65로 나타났다. 조직문화와 직무특성은 각각 23.6%와 26%의 설명력을 가지며 전문성 인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 두 변수는 인구통계학적 요인을 통제한 상태에서 37.4%의 설명력을 보이며 동일한 결과를 나타내었다. 이러한 결과를 통해 몇 가지 제언으로 집단문화 유형을 시설 내에 확산시키는 방안이 필요하다. 또한 직무에 대한 역할모호성이 감소될 수 있도록 직무개발이나 직무재배치 등의 직무환경 개선작업도 필요하며 시설에서는 지속적인 보수교육과 원내 활동들을 실시하여 의욕적이고 창의적인 업무환경을 만들어나가야 할 것이다. Social worker is a person who provides professional and systematic welfare service to disadvantaged groups such as children, teenagers, the elderly and the handicapped people. This study focuses on professional identity of social workers who work in living facilities the elderly and analyzes the impact of demographical elements, organizational culture and features of work on the professional identity. The study is conducted the surveys with 250 social workers working in 93 living facilities for the elderly in Korea. The results of this study are as follow: First, Among the organizational cultures recognized by social workers, group culture turned out to be the highest being followed by in the order of development culture, reasonable culture and hierarchial culture. For features of work, faithful working turned out to be 3.30 points and uncertainty of roles turned out to be 2.56 points and the level of recognition on professionality turned out to be in average 3.65 points. Using multiple regression, Organizational culture affect significantly on professional identity by 23.6% of explanatory power. And features of work affect significantly on professional identity by 26% of explanatory power. In addition, the two variations showed 37.4% of explaining ability when the demographical elements were controlled showing a same result. Based on results, this research suggests a few proposals for improving professionality of social workers of care facilities for the elderly. First, group culture type need to be expanded in the facilities . In addition, to reduce uncertainty of roles on tasks, an improvement on working environment such as work development or work reallocation is required. Moreover, continuous maintenance training and activities within the facility.

중등교사의 성격 5요인과 스트레스 대처방식 및 심리적 안녕감 간의 관계

정순우 경성대학교 교육대학원 2010 국내석사

The purpose of this study was to examine the relations among teachers' personality characters based on the Big Five personality factors, stress coping strategies and psychological well-being. The data in this study were collected from 313 middle and high school teachers in Busan . The instruments used for the data collection were IPIP (International Personality Item Pool), The Ways of Coping Items, and psychological well-being scale each. T-test, correlation analysis, multiple regression analysis by using SPSS 12.0 program were applied to data processing The results of this research were summarized as follows : First, neuroticism(the subtype of the Big Five) of female teachers was higher than that of male teachers, however, openness(the subtype of the Big Five) of male was higher than female. Emotional alleviative coping(the subtype of stress coping strategies) and autonomy(the subtype of psychological well-being)of male was higher than female. Second, psychological well-being related to the life quality of teachers had a positive correlation with the Big Five personality factors such as extroversion, openness, affectiveness, conscientiousness but had a negative correlation with neuroticism. Third, psychological well-being showed a positive correlation with stress coping strategies factors such as problem-centered stress, social support stress coping but showed a negative correlation with emotion alleviative coping (the components of stress coping strategies) Finally, the Big Five personality factors(extroversion, openness, conscientiousness) showed a positive correlation with stress coping strategies. The Big Five personality factors such as extroversion, openness, affectiveness, conscientiousness had a positive correlation with stress coping strategies factors such as problem-centered stress, social support stress coping, wishful thinking stress coping. The Big Five personality factors(openness, affectiveness, conscientiousness) showed a negative correlation with stress coping strategies factor(emotion-centered stress coping). On the basis of the study results above, the life satisfaction and happiness of teachers is influenced by thought based on their own personality style and stress coping style about present problems. So this study will be of service to encourage that they live a meaningful career with satisfaction and accomplishment as a teachers and provide the basic information in developing program for them. Limitations of the current study and the suggestions for further research were offered.

미세유체 장치를 이용한 생체용 마이크로캡슐의 합성

정순우 忠南大學校 産業大學院 2014 국내석사

Bioactive microcapsules containing Bacillus thuringiensis (BT) spores were generated by a combination of a hydro gel, microfluidic device and chemical polymerization method. As a proof-of-principle, we used BT spores displaying enhanced green fluorescent protein (EGFP) on the spore surface to spatially direct the EGFP-presenting spores within microcapsules. BT spore-encapsulated microdroplets of uniform size and shape are prepared through a flow-focusing method in a microfluidic device and converted into microcapsules through hydrogel polymerization. The size of microdroplets can be controlled by changing both the dispersion and continuous flow rate. Poly(N-isoproplyacrylamide) (PNIPAM), known as a hydrogel material, was employed as a biocompatible material for the encapsulation of BT spores and long-term storage and outstanding stability. Due to these unique properties of PNIPAM, the nutrients from Luria-Bertani complex medium diffused into the microcapsules and the microencapsulated spores germinated into vegetative cells under adequate environmental conditions. These results suggest that there is no limitation of transferring low-molecular-weight-substrates through the PNIPAM structures, and the viability of microencapsulated spores was confirmed by the culture of vegetative cells after the germinations. This microfluidic-based microencapsulation methodology provides a unique way of synthesizing bioactive microcapsules in a one-step process. This microfluidic-based strategy would be potentially suitable to produce microcapsules of various microbial spores for on-site biosensor analysis.

돼지의 품종별 산자수에 대한 SNP효과 추정에 관한 연구

정순우 경상대학교 대학원 2017 국내박사

This experiment was conducted to compare the genetic characteristics in 3 pig breeds (Berkshire, Landrace and Yorkshire) and to estimate genetic breeding value using ssBLUP(Single Step BLUP) and to compare the reliability among the estimated breeding values and finally to investigate the effects of SNPs. Genomic information was obtained from Porcine SNP Beadchip (60k, 70k) and phenotypic data for the reproductive traits were also collected. The results obtained were summarized as follows: 1. Using PorcineSNP60 (v1, v2) manufactured by Illumina company and Genomic Profiler for Porcine HD (GGP Porcine HD) Genotyping BeadChip manufactured by GeneSeek company, genomic information on 4,001 breeding pigs was collected from Berkshire (1,903 heads), Landrace (1,044 heads) and Yorkshire (1,054 heads) 2. Phenotypic data for the total number of piglets born(TNB) and the number of piglets born alive(NBA) were collected from Berkshire (1,106 heads, 4,504 records), Landrace (1,498 heads, 5,178 records) and Yorkshire (1,923 heads, 7,325 records). The total number of piglets born (TNB) was 8.58 in Berkshire, 11.92 in Landrace and 12.66 in Yorkshire and it was highest in Yorkshire, and the number of piglets born alive (NBA) was 7.57 in Berkshire, 10.81 in Landrace and 11.65 in Yorkshire, respectively. 3. After the Quality Control (QC), the number of the effective SNPs obtained was 31,354 in Berkshire, 36,392 in Landrace and 40,783 in Yorkshire. The numbers of pigs with genomic information in Berkshire, Landrace and Yorkshire were 1,871 heads, 1,038 heads and 1,035 heads, respectively, and of the sows with genomic information the numbers of pigs with phenotypic data in Berkshire, Landrace and Yorkshire were 546 heads, 836 heads and 898 heads, respectively. Although boars and candidate pigs had SNP information, they had no phenotypic data. 4. The averages for the Minor allele Frequency (MAF) in Berkshire, Landrace and Yorkshire were 0.24, 0.26 and 0.26, respectively, while polymorphism information content (PIC) were 0.26, 0.27 and 0.28, respectively and generally low in Berkshire. 5. The estimates of average linkage disequilibrium, LD)() among the adjacent marker pairs in Berkshire, Landrace and Yorkshire were 0.409, 0.285 and 0.411, respectively, and the average linkage disequilibrium, LD)() among the adjacent marker pairs was highest in chromosome 14 (0.454) of Berkshire, in chromosome 14 (0.384) of Landrace and in chromosome 13 (0.476) of Yorkshire. 6. The estimates of the effective population size from the first to 5th generation in Berkshire, Landrace and Yorkshire were 22.2 heads, 32.2 heads and 37.8 heads, respectively and from the 5th to 10th generation, the effective population size decreased maintaining constant slope. 7. The heritability estimates for the total number of piglets born (TNB) in Berkshire, Landrace and Yorkshire were 0.078, 0.107 and 0.121, respectively, while the heritability estimates for the number of piglets born alive (NBA) were 0.076, 0.102 and 0.121, respectively. The repeatability estimates for the total number of piglets born (TNB) in Berkshire, Landrace and Yorkshire were 0.176, 0.190 and 0.188, respectively, while those for the number of piglets born alive (NBA) were 0.176, 0.164 and 0.171, respectively. The estimates for the genetic correlation between the total number of piglets born (TNB) and the number of piglets born alive (NBA) in Berkshire, Landrace and Yorkshire were 0.975, 0.938 and 0.963, respectively, suggesting they were highly correlated. 8. The breeding values for the total number of piglets born (TNB) in Berkshire, Landrace and Yorkshire were in the range of -1.34~1.47 heads, -1.79 ~1.87 heads, -2.60~2.94 heads, while those for the number of piglets born alive(NBA) were in the range of -1.01~1.35 heads, -1.56 ~1.74 heads and –2.42~2.86 heads, respectively. 9. For the total number of piglets born (TNB) and the number of piglets born alive (NBA), the reliabilities of breeding values in the pigs with SNP information were higher than those of breeding values in the pigs without SNP information. 10. There was no genetic gain for the total number of piglets born (TNB) and the number of piglets born alive (NBA) in Berkshire. However, in Landrace and Yorkshire the genetic gain estimates for the total number of piglets born (TNB) were 0.06 and 0.09 heads and those for the number of piglets born alive (NBA) were 0.05 and 0.08 heads. 11. The SNP effects of the most markers were near zero for the total number of piglets born (TNB) and the number of piglets born alive (NBA) in Berkshire, Landrace and Yorkshire and only few markers had high SNP effects. 12. After the standardization, the absolute values of the estimated SNP effects were taken. For the total number of piglets born (TNB), the numbers of SNPs whose absolute value was more than 4×standard deviation in Berkshire, Landrace and Yorkshire were 11, 8 and 19, respectively and those for the number of piglets born alive (NBA) were 14, 9 and 13, respectively. There was no SNP whose absolute value was more than 5×standard deviation in Berkshire and Landrace, while in Yorkshire absolute values of 4 SNPs <ASGA0089457 (5.20), ASGA0103374 (5.11), ALGA0111816 (5.32) and ALGA0098882 (5.79)> were more than 5×standard deviation. 본 연구는 Berkshire, Landrace와 Yorkshire종의 Porcine SNP Beadchip (60k, 70k)에서 생성된 유전체정보 및 번식형질에 대한 표현형을 수집하여 품종별 유전적 특성을 비교하고 ssBLUP(Single Step BLUP)을 이용하여 유전체 육종가 추정한 후 추정된 육종가간 정확도를 비교함과 동시에 각 SNP들의 효과를 구명하고자 실시하였으며, 얻어진 결과는 다음과 같다. 1. Illumina사의 PorcineSNP60 (v1, v2)과 GeneSeek사의 Genomic Profiler for Porcine HD (GGP Porcine HD) Genotyping BeadChip을 이용하여 Berkshire (1,903두), Landrace (10,44두), Yorkshire(1,054두) 등 총 4,001두의 종축에 대한 유전체 정보를 수집하였다. 2. Berkshire 1,106두 (4,504개), Landrace 1,498두 (5,178개)와 Yorkshire 1,923두 (7,325개)에 대한 총산자수와 생존산자수에 대한 표현형을 수집하였으며, Berkshire, Landrace와 Yorkshire종의 총산자수에 대한 평균 능력은 각각 8.58두, 11.92두와 12.66두로 Yorkshire에서 가장 높게 나타났다. 또한 생존산자수의 평균능력은 Berkshire(7.57두), Landrace(10.81두)와 Yorkshire(11.65두)로 나타났다. 3. Quality Control(QC) 후, 유효 SNP의 수는 Berkshire 31,354개, Landrace 36,392개와 요크셔 40,783개였다. 유전체 정보를 가진 개체는 Berkshire, Landrace와 Yorkshire종에서 각각 1,871두, 1,038두와 1,035두였으며, 유전체정보를 가지고 있는 모돈 중에서 표현형 자료를 가지고 있는 개체는 Berkshire, Landrace와 Yorkshire종에서 각각 546두, 836두과 898두였다. SNP정보는 있지만 표현형이 없는 개체는 종모돈과 후보돈인 경우였다. 4. 품종별 평균 소수대립유전자빈도는 Berkshire, Landrace와 Yorkshire종에서 각각 0.24, 0.26과 0.26으로 나타났으며, 다양성정보상수 (PIC, polymorphism information constant)는 각각 0.26, 0.27과 0.28로, 전반적으로 Berkshire에서 낮게 나타났다. 5. 인접한 표지인자간의 평균 연관불평형()은 Berkshire, Landrace와 Yorkshire종에서 각각 0.409, 0.285와 0.411로 추정되었으며, 염색체별 인접한 표지인자간의 평균 연관불평형()은 Berkshire종 14번 염색체(0.454), Landrace종 14번 염색체(0.384), Yorkshire종 13번 염색체(0.476)에서 가장 높게 나타났다. 6. Berkshire, Landrace와 Yorkshire종에서 1~5세대의 유효집단 크기는 각각 22.2두, 32.2두와 37.8두로 추정되었으며, 50세대에서 10세대까지 일정한 기울기로 유효집단의 크기가 감소하였다. 7. 총산자수(생존산자수)에 대한 유전력은 Berkshire, Landrace와 Yorkshire종에서 각각 0.078(0.076), 0.107(0.102)와 0.121(0.121), 총산자수(생존산자수)에 대한 반복력은 Berkshire, Landrace와 Yorkshire종에서 각각 0.176(0.176), 0.190(0.164)와 0.188(0.171)로 추정되었다. 총산자수와 생존산자수의 유전상관은 Berkshire, Landrace와 Yorkshire종에서 각각 0.975, 0.938과 0.963으로 높게 추정되었다. 8. 품종별 총산자수와 생존산자수에 대한 육종가의 분포는 각각 Berkshire (-1.34~1.47두), Landrace(-1.79 ~1.87두), Yorkshire(-2.60~2.94)와 Berkshire (-1.01~1.35두), Landrace(-1.56 ~1.74두), Yorkshire(-2.42~2.86)으로 나타났다. 9. 총산자수와 생존산자수에 대하여 SNP정보가 있는 개체들의 육종가의 신뢰도가 SNP정보가 없는 개체들의 육종가의 신뢰도보다 항상 높게 나타났다 10. Berkshire의 경우 총산자수와 생존산자수에 대한 유전적 개량은 나타나지 않았으며, Landrace와 Yorkshire의 총산자수와 생존산자수에 대한 연간 유전적 개량량은 각각 0.06두, 0.09두와 0.05두, 0.08두로 추정되었다. 11. 품종별 총산자수와 생존산자수에 대한 SNP 효과는 거의 0에 가까운 표지인자가 가장 많이 분포하였으며, 효과가 큰 표지인자는 소수만 존재하였다. 12. 추정된 SNP 효과값은 표준화시킨 후 다시 절대값을 취하였으며, 총산자수의 경우 4×표준편차의 값을 지닌 SNP의 수는 Berkshire, Landrace와 Yorkshire종에서 각각 11개, 8개와 19개였으며, 생존산자수의 경우 각각 14개, 9개와 13로 나타났다. 총산자수와 생존산자수에 대한 5×표준편차의 값을 지닌 SNP들은 Berkshire와 Landrace종에서는 나타나지 않았지만 Yorkshire종에서 ASGA0089457(5.20), ASGA0103374(5.11), ALGA0111816(5.32)과 ALGA0098882 (5.79) 등 4개의 SNP들이 나타났다.

丁若鏞 敎育理論의 經驗論的 性格

정순우 韓國精神文化硏究院 1982 국내석사