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컴퓨터활용교육 2, 4 : 국제결혼 이주여성들의 ICT 활용교육의 현황과 실태- 부산지역을 중심으로
송윤정 ( Yun Jeong Song ),노영욱 ( Young Uhg Lho ),최재혁 ( Jae Hyuk Choi ),정덕길 ( Duk Gil Jung ) 한국컴퓨터교육학회 2010 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.14 No.2
우리나라의 국제화에 따라 국내에 체류하는 외국인 수가 증가하고 한국인의 국제결혼도 전체결혼의 10%이상을 차지할 정도로 크게 급증하였다. 이에 따라 국제결혼 이주여성의 교육문제는 사회적으로 큰 문제로 대두되고 있다. 교육의 기회는 모든 이에게 동등하게 주어져야 하며, 그것은 한국 사회를 살아가는 국제결혼이주여성들에게도 교육의 기회가 기존의 한국인과 동등하게 주어져야 한다는 것을 의미한다. 그들이 IT국가인 한국 사회에서 살아감에 ICT 활용교육은 필수적인 요소이지만, 기존의 한국인들에게 주어지는 ICT활용교육 기회와 동등하지 못함을 알 수 있다. 본 논문에서는 국제결혼 이주여성들의 ICT 활용교육의 현황과 실태를 파악하여, 정보격차의 해소 방안을 물색하고 국제결혼 이주여성들이 정보소외계층에서 벗어나는데 필요한 ICT 활용교육이 적절하게 이루어질 수 있도록 도움을 주고자 한다.