일부 간호대학생들의 SNS 중독과 정신건강에 대한 연구

이인숙,조주연,Lee, Inn-Sook,Cho, Ju-Yeon 한국학교보건학회 2012 韓國學校保健學會誌 Vol.25 No.1

Purpose: Purpose: The aim of this study was to identify the condition to use social networking service and mental health among nursing college students. Methods: In this study, 277 college students were selected by a convenience sampling method. Data were collected through personal interviews in the form of questionnaires from May 23 to 31, 2011 and analyzed using SPSS/PC Win 12.0 program. Results: The mean scores of SNS addiction and mental health were $1.34{\pm}0.30$and $2.25{\pm}0.39$. The SNS addiction of the nursing college students was significantly different according to the time of SNS and the reason of internet use. The mental health of the nursing college students significantly differed according to the method of SNS. The SNS addiction and mental health showed the significant negative relationship. The factors influencing mental health were SNS addiction score and method of SNS use. Conclusion: Therefore, it is necessary to offer controlling method of SNS use time a day for nursing college students through regular curriculum.

초·중·고 학생들의 외모만족도와 자아존중감 및 학교생활 부적응

이인숙 (Inn Sook Lee),이기령 (Kee Lyong Lee) 한국학교보건학회 2008 韓國學校保健學會誌 Vol.21 No.1

Purpose : To investigate the degree of appearance satisfaction, self-esteem and school maladjustment and the correlation among the three variables in elementary, middle and high school student. Method : The subject of this study was total 878 students of elementary, middle, and high school in Seoul. The data were collected through a self-administered questionnaire from June, 18 to June, 29, 2007. Results : The mean of appearance satisfaction was 29.8. Appearance satisfaction showed significant differences according to school, presence of parents, academic performance, and the number of friend. The mean of self-esteem was 77.9. Self-esteem showed significant differences according to grade, academic performance, and the number of friend. The mean of school maladjustment was 54.3. School maladjustment showed significant differences according to grade, gender, academic performance, and the number of friend. In the correlation among three variables, there was a positive correlation between appearance satisfaction and self-esteem but there was a negative correlation between appearance satisfaction and school maladjustment, and also a negative correlation between self-esteem and school maladjustment. In multiple linear regression analysis to investigate influencing factor on school maladjustment, appearance satisfaction and self-esteem were significant variables. Conclusion : We should make regular education program and provide students through school classes which help recognize the value of their appearnce and body which was given from their parents.

일 대학교 간호학과 학생들의 성별, 학년별, 경제적 수준에 따른 생활스트레스

이인숙(Inn-Sook Lee) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.11

본 연구는 간호학과 학생들이 경험하는 생활스트레스를 파악하고자 시도되었다. 연구 대상은 충북에 소재한 일개 대학교 간호학과에 재학 중인 396명의 학생들이었다. 연구기간은 2018년 3월 9일부터 12일까지였으며 설문조사를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS/PC Win 18.0으로 분석되었다. 대상자들의 생활스트레스는 5점 만점에 2.31점으로 중간 이하였으며 학업문제로 인한 스트레스가 3.3점으로 가장 높게 나타났다. 생활스트레스 점수의 하위 영역별 점수는 대인관계와 관련된 스트레스가 1.78점, 당면과제와 관련된 스트레스가 2.77점으로 당면과제로 인한 스트레스가 더 높게 나타났다. 성별, 학년별, 경제적 수준에 따른 생활스트레스의 차이를 살펴본 결과 성별에 있어서는 여학생이 남학생에 비해 생활스트레스가 더 높았고(t=-3.91, p<.001), 학년에 있어서는 3학년이 타학년에 비해 생활스트레스가 더 높았으며(F=3.57, p<.05) 경제적 수준에 있어서는 경제적 수준이 하인 집단이 상이거나 중인 집단에 비해 생활스트레스가 더 높은 것으로 나타났다(F=21.38, p<.001). 따라서 간호학과 학생들의 생활스트레스에 대한 관리는 여학생, 3학년 그리고 경제적 수준이 낮은 학생들을 대상으로 더욱 집중적으로 이루어질 필요가 있겠다. This study was conducted in order to investigate the life stress level of nursing students. The participants were 396 nursing students of a university in Chungcheongbuk-do gathered through convenience sample method. Data were collected through the survey from March, 9 to 12, 2018 and analyzed using SPSS/PC Win 18.0 program. The results of study were as follows, the mean score of life stress of nursing students was 2.31 out of 5. The mean score of academic problem was the highest among the mean score of life stress. By subfactors, mean score of interpersonal relationship stress and urgent problem stress is each 1.78 and 2.77 out of 5. The mean score of life stress significantly differed according to gender(t=-3.91, p<.001), grade(F=3.57, p<.05), and economic status(F=21.38, p<.001). The mean score of life stress of male is higher than that of female, the mean score of life stress of junior was higher than that of other students, and the mean score of life stress of students with low economic status was higher than those of other classes. In conclusion, the management of the life stress of nursing students needs more intensive care for female students, junior students, financially difficult students in university.

간호대학생의 문화적 역량과 다문화 교육 요구도에 관한 연구

이인숙(Lee, Inn-Sook),조주연(Cho, Ju Yeon) 한국산학기술학회 2014 한국산학기술학회논문지 Vol.15 No.1

본 연구는 간호대학생의 문화적 역량과 다문화 교육 요구도를 파악하기 위한 조사연구이다. 연구대상자는 3 년제 간호과 재학생 총 278명이다. 자료수집은 2012년 11월 19일부터 30일까지였으며 자료분석은 SPSS/WIN 12.0 프 로그램을 사용하여 빈도분석, t-test와 ANOVA, 피어슨 상관계수를 이용하였다. 연구결과는 첫째, 간호대학생의 문화적 역량은 5점 만점에 평균평점은 2.8점으로 하위영역별로는 문화적 인식 3.0점, 문화적 수용 2.8점, 문화적 지식 2.5점이 며, 다문화 교육 요구도는 3.9점이다. 둘째, 문화적 역량은 다문화 강의 수강 경험유무에 따라 유의한 차이가 나타났 다. 셋째, 다문화 교육 요구도는 다문화 교육의 필요성에 있어 유의한 차이를 나타났다. 넷째, 문화적 역량과 다문화 교육 요구도간에는 통계적으로 유의한 정 상관관계가 나타났다. 본 연구결과로 간호대학생의 문화적 역량수준은 낮은 수준이며 다문화 교육 요구도는 높은 수준으로 간호대학생들이 임상현장에서 다문화 간호대상자를 위해 문화적 역량을 발휘할 수 있기 위해서는 간호교육과정에서 다문화 역량교육 프로그램을 운영해나가야 할 것이다. This study analyzed the cultural competency and demand for a multicultural education program among nursing college students. The participants were 278 college students gathered through convenience sample method. Data were collected from November, 19 to 30, 2012 and analyzed using SPSS/PC Win 12.0 program. The major findings were as follows, First, the mean scores of cultural competency and demand for a multicultural education program were 2.8 and 3.9. respectively. Second, cultural competency scores of students varied with multicultural educational course experience. Third, demand for a multicultural education program varied in accordance with student’s views of the necessity of multicultural education. Our results suggest that, courses focusing on understanding multicultural clients are needed and highly desired by nursing students.

간호대학생들의 출산의지와 가족건강성이 결혼관에 미치는 영향

이인숙(Inn-Sook Lee) 한국산학기술학회 2022 한국산학기술학회논문지 Vol.23 No.3

본 연구는 간호대학생들의 출산의지와 가족건강성이 결혼관에 미치는 영향을 파악하기 위하여 시도되었다. 대상자는 일 전문대학의 간호대학생 190명이었고, URL설문지를 이용하여 2021년 4월 26일부터 4월 30일까지 자료를 수집하였다. SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하여 수집된 자료의 기술통계, t-test, one-way ANOVA, Scheffe test, Pearson 상관계수, 다중회귀 분석을 실시하였다. 본 연구결과 대상자의 일반적 특성에 따른 출산의지는 성별(t=3.890, p <. 001), 종교 유무(t=2.546, p =.012), 경제수준(F=5.215, p =.006), 출생순위(F=2.854, p =.039), 결혼의향(F=44.259, p <.001)에 따라, 대상자의 일반적 특성에 따른 가족건강성은 성별(t=2.572, p =.011), 종교 유무(t=2.122, p =.035), 경제수준(F=14.563, p <.001), 부모의 결혼상태(t=2.737, p =.007), 결혼의향(F=5.815, p =.004)에 따라, 결혼관은 성별(t=4.212, p <. 001), 종교 유무(t=2.443, p =.015), 경제수준(F=3.708, p =.026), 결혼의향(F=55.995, p <.001)에 따라 유의한 차이를 나타냈다. 대상자의 출산의지와 가족건강성(r=.312, p <.001), 출산의지와 결혼관(r=.567, p <.001), 가족건강성과 결혼관(r=.313, p <.001) 간에 정적 상관관계를 나타냈다. 대상자의 결혼관에 영향을 미치는 변수는 ‘결혼하고 싶지 않다’는 의향(β= -.33, p <.001), ‘결혼하고 싶다’는 의향(β= .49, p <.001), 출산의지(β= .27, p <.001)로 결혼관을 43.6% 설명하였다. 이러한 결과를 토대로 간호대학생들의 결혼관을 긍정적인 방향으로 변화시키기 위해서는 결혼의 진정한 의미를 이해하고 출산의지를 높이는 데 효과적인 교육 프로그램의 개발 및 운영이 필요하다고 생각된다. The purpose of this study was to investigate the influence of the intention of childbirth and family strengths on the marriage values of nursing students at a university. A total of 190 students from the university participated in the study. The data for the study was collected from April 26, 2021, to April 30, 2021, via a questionnaire. Analyses, including descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, the Pearson correlation coefficient, and multiple regression analysis, were performed. Based on the general characteristics of the participants, the results from the study were as follows: Statistically significant differences were found in the intention to bear children depending on gender, religion, economic standards, birth order, and marriage plans. There were statistically significant differences in family strengths depending on gender, religion, economic standards, parent"s state, and marriage plans. Statistically significant differences were found in marriage value depending on gender, religion, economic standards, and marriage plans. There were positive correlations between the intention to bear children and family strengths, intention to bear children and marriage value, and family strengths and marriage value. Furthermore, in terms of the variables affecting marriage value, 43.6% of the variation in marriage value was explained by the marriage plans and intention of childbirth. Based on these results, universities need to develop and manage education programs that are effective in conveying the true meaning of marriage and promoting the intention to bear children in nursing students.

농촌지역 노인의 성생활과 삶의 만족도

이인숙(Inn-Sook, Lee) 한국보건간호학회 2004 韓國保健看護學會誌 Vol.18 No.2

Contraceptive Knowledge and Contraceptive Attitude of Female Nursing Students of a College

이인숙(Lee, Inn-Sook),조아영(Cho, A-Young) 한국산학기술학회 2012 한국산학기술학회논문지 Vol.13 No.7

본 연구의 목적은 전문대학 간호과 여학생들의 피임지식과 태도를 살펴보고 이 변수들에 대한 영향요인 을 규명하므로써 앞으로 건강교육자로 활동하게 될 간호과 학생들을 위한 좀더 체계적인 피임교육과정 개발에 도 움이 되기 위함이다. 연구대상자는 충청도에 위치한 일개 전문대학 간호과 여학생 254명이었고 연구기간은 2011년 10월 17일부터 11월 11일까지였다. 대상자의 피임지식은 학년, 성적, 혼전성교 및 혼전동거에 대한 의견에 따라 유 의한 차이가 있었으며 포옹, 키스, 애무 경험 유무에 따라 유의한 차이가 있었다. 대상자의 피임태도는 가정에서의 피임교육 유무에 따라 유의한 차이가 있었고 포옹, 키스, 애무 경험 유무에 따라 유의한 차이가 있었다. 대상자의 피임지식과 태도 간에는 정 상관관계를 나타냈고 피임지식에 대한 영향요인으로는 학년, 혼전동거에 대한 의견, 성 적, 애무경험이었으며 피임태도에 대한 영향요인은 포옹경험과 가정에서의 성교육 유무였다. This study was conducted in order to investigate the contraceptive knowledge, contraceptive attitude and the relationship of the two variables of female nursing students of a college. In this study, 254 female nursing college students by a convenience sample method were studied. Data were collected from October, 17 to November, 11, 2011 and analysed using SPSS/PC Win 12.0 program. Results: The contraceptive knowledge of the subjects significantly differed according to the grade, school record, premarital sexual intercourse, premarital residence, experience of hugging, kissing, and petting. The contraceptive attitude of the subjects significantly differed according to contraceptive education at home, experience of hugging, kissing, and petting. Contraceptive knowledge and contraceptive attitude showed significant positive relationship. The factors influencing contraceptive knowledge were grade, school record, opinion on premarital cohabitation, and the experience of petting. The factors influencing contraceptive attitude were the experience of hugging and contraceptive education at home. College should provide nursing students adequate contraceptive education program according to their general and sexual behavior characteristics.

농촌지역 초등학생들의 음주실태

이인숙(Lee, Inn Sook) 한국보건간호학회 2005 韓國保健看護學會誌 Vol.19 No.2

라벤더 향요법이 여대생의 불면증과 우울에 미치는 영향

이인숙(Lee, Inn-Sook),이경주(Lee, Gyung-Joo) 한국간호과학회 2006 Journal of Korean Academy of Nursing Vol.36 No.1

라벤더 향이 간호대학생들의 발표불안 및 발표행동에 미치는 효과

이인숙(Lee, Inn Sook),이경주(Lee, Kyung Ju) 한국보건간호학회 2006 韓國保健看護學會誌 Vol.20 No.2