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- 저자 : 윤숙현 (검색결과 78 건)
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윤숙현 호남대학교 2005 호남대학교 학술논문집 Vol.26 No.1
The purpose of this study is to examine the meaning of children's participation in housework. To accomplish this major purpose, this study was based on theoretical imquiry, library research, and practical research. The results of this study are as follows: First, according to the result of the study, many people expressed positive response to the question about children's participation in housework. There was some difference between parents and children in the recognition of children's participation in housework, and this recognition was different according to the sex of children and the level of mother's education. Second, The rate of children's participation in housework was below the were the median. The age of children and the level of mother's education were the most important variables related to the rate. We must equally consider two factors in order to maximize the educational effect of children's participation in housework. That is, on the one hand children have to participate in housework at home through identification with their parents' roles and parents' encouragement, on the other hand they must have opportunities to study the maning of housework at school. Thse two factors must be considered in view of mutual circulation. And the creation of social atmosphere for these two factors is also important.
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『한국사』 교과서 속 ‘인권’ 개념의 서술 양상 분석과 수업 방안 - ‘5·18 민주화 운동’을 중심으로 -
윤숙현 글로벌지식융합학회 2022 지식융합연구 Vol.5 No.2
통합사회와 역사 교과서는 용어의 차이뿐만 아니라 그 개념과 내용에 있어서 차이가 있다. 통합사회교과는 헌법과 국가의 범주를 중심으로 인권과 국민의 기본권을 구분하면서도 구체적 내용의 공통점을 설명하고 있는데 반해, 역사교과서는 인권 개념을 인간의 존엄성이 침해당하는 피해자의 권리라는 제한적 의미로만 사용하고 있어서 부당한 국가권력과 실정법에 저항하는 권리로서의 인권의 개념이 잘 드러나지 못하고 있다. 통합사회 교과서와 역사교과서를 융합하여 수업을 구성한다면 인권과 국민의 기본권 개념을 바탕으로 해서 학생들이 한국의 민주화운동 관련 사료를 비판적으로 사고하고 판단할 수 있다. 학생들은 왜 시민들이 부당한 국가권력과 실정법에 저항하였는지를 명확히 이해할 수 있고 다양한 계층의 입장과 권리 주장들을 설명할 수 있다. 최근 민주시민교육에 대한 비판적 성찰로서 국가와 헌법을 상대화할 수 있는 방안을 제시하고 있는데, 인권의 개념으로 민주화 운동을 재구성한다면 인간의 존엄성의 보장과 함께 저항권, 그리고 민주주의와 연계하여서 사고할 수 있다. 또한 인권의 의미는 ‘국민’을 넘어 ‘인간’으로 그 범위를 확장하여 서로를 구분 짓고 타자화하기보다는 서로의 차이를 인정하고 다양한 관점을 수용하려는 공감 능력을 배양할 수 있다고 본다.
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尹淑賢 호남대학교 1995 호남대학교 학술논문집 Vol.16 No.2
The purpose of this study is to grasp the view of home of Aristoteles. For this purpose, some of his main literatures that is, Oiconomica, Politics, etc.-were analyzed. The main results are as follows: 1. Aristoteles emphasized the 'caring' and 'checking' functions of home management. These functions are important for the conservation and economy of energy. Not only the positive economic actions through theproduction but also the negative actions throught the parsimony is very valuable. 2. In view of family relations, maa is differentfrom the animals in fact that spousal inercourse in based on 'reason' or 'will'. And the production of children as a way of serving nature was emphasized. 3. In view of family economyl, Aristoteles emphasized manager's ethical good, and at same time he asserted the importance of basic welth. And he explained the realistic management of wealth.
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난징 국민정부시기 ‘네이션’ 담론 탈구축하기 — 1927~1932년 『三民主義敎科書』를 중심으로 —
윤숙현 중국근현대사학회 2023 중국근현대사연구 Vol.98 No.-
Through “Sanminzhuyi” for elementary and middle school students from 1927 to 1932, this paper seeks to analyze the discourse of nations and problematize contradictions by integrating the issues of “national sovereignty” and “class” as well as “ethnics.” The textbook symbolized Sun Yat-sen as a national hero and pivotal point, and mythologized the history of the Kuomintang as a national narrative. The textbook of the Three Democracies is the ethnicity・National Sovereignty・By advocating ‘equality’ between classes, he emphasized the emancipatory function of the ‘national’ discourse. However, beneath the banner of “equality” there was also an oppressive function that concealed the diversity and inequality that existed in the national discourse. In other words, the theory of the Chinese nation, centered on the Han Chines, distinguished and excluded other ethnic minorities. The logic of national unity and assimilation based on the Confucian tradition as a national culture may be a nationalist movement for the Han Chinese, but it can operate as imperialism and colonialism for other peoples. Insofar as nationalism is closely related to imperialism's civilizing mission, it cannot help but be in a symbiotic relationship with imperialism. In addition, the all-people politics based on the theory of class harmony concealed class differences, and the theory of direct civil rights and revolutionary civil rights based on the sovereignty of the people excluded the Communist Party and other counter-revolutionaries as non-citizens. On the basis of revolutionary civil rights, the national government suppressed the Communist Party and other counter-revolutionaries and created the New Life Movement, emphasizing national culture, which gradually led to the fascism of the Kuomintang.
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“화보(畵報)”로 본“민권”과“공화”의 개념 -『민권화보(民權畵報)』를 중심으로 한 고찰-
윤숙현 중국사학회 2019 中國史硏究 Vol.0 No.123
“민권”, “공화”, “자유” 등의 개념은 서양에서 들어온 근대적 계몽사상으로서 근대적 국민국가를 형성하는데 중요한 담론으로 작동하였다. 이러한 새로운 명사, 새로운 개념의 유통과 전파 및 확산의 과정은 신문, 잡지, 화보 등의 근대적 報障의 출현과 밀접한 관련이 있다. 최근 중국학계는 圖像을 역사를 해석하는 중요한 자료로 여기고 주목하고 있다. 『民權畵報』는 대계도가 혁명 사상을 선전하기 위해 창간한 『民權報』의 副刊이며, 1912년 3월 28일 발행을 시작하여 22期까지 발행하였는데 정확한 停刊시기는 알려지지 않고 있다. 『民權畵報』는 “공화”, “민권”, “자유” 등의 근대적 관념을 민중들이 쉽게 이해하도록 만화로써 표현하고 있다. 또한 신해혁명이후, 民國이 직면한 문제에 대해서 비평과 풍자 등의 방식을 통해서 다양한 정치, 사회문제를 보여주고 있다. 『民權畵報』는 발행 초에는 “공화국의 성립”과 “민권”, “자유” 등의 사상을 선전하고 기념하였었지만, 원세개가 내각을 조직한 후에는 주로 “僞共和”, “假共和”의 현실, 및 “공화”의 이름으로 이루어진 “國民捐” 등의 정치적 현실에 대해 비판적인 내용이 많았다. 특히, 표면상으로는 “공화”의 시대에 진입하였지만, 행정적 관원과 당시 인들의 “공화”, “민권” 및 여성에 대한 인식은 여전히 전통적인 사고와 관습에서 벗어나지 못하고 있음을 잘 보여 주고 있다. 또한 이를 통해서 당시 “배금주의”의 유행, “언론의 통제” 및 “盤中散沙”와 같은 국민성 등의 사회 현실의 단면도 볼 수 있다.
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중국에서 본 5·18 민주화운동 : 자유민주주의에서 사회민주주의로
尹淑鉉 중국사학회 2021 中國史硏究 Vol.- No.135
1980年5·18民主化運動在韓國發生時, 中國《人民日報》和朝鮮《勞動新聞》詳細報導了5·18民主化運動的背景和情況, 以及歪曲和操縱的過程. 5·18民主化運動被解讀為“反抗法西斯專政的民主化運動”, 這與文化大革命以後緩和的中國政治體制有關. 然而, 1989年6·4天安門事件後, 對5·18民主運動的研究開始通過“民族主義”和“工人階級”來理解和重新評估. 這些對5·18民主運動的各種解釋, 與中國知識分子對6·4天安門事件的解釋相似. 這展示了對5ㆍ18民主化運動的各種解釋的可能性.
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尹淑賢 호남대학교산업기술연구소 2002 산업기술연구논문집 Vol.10 No.-
본 연구에서는 노년기 재무설계의 중요성에 초점을 맞추고 이와 관련된 선행 자료를 분석하였다. 분석의 결과를 통하여, 노년기 이해를 위한 연구대상의 세분화 및 측정도구의 개발, 노년기 소득보장을 위한 다양한 정책 개발, 재무설계 교육프로그램의 개발 및 실행의 필요성을 제시하였다. The focus of this study is on the importance of financial planning for the elderly. Many previous studies and data related this subject were analyzed. On the basis of the result of the analysis, this study emphasized the need of subdividing of the subjects of study and developing of a measuring instrument. And also this study proposed that a variety of policies be developed for the guarantee of the elderly's income, and that the development and realization of educational programs for financial planning be needed.
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