http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 안호원 ( Ahn Ho-won ) (검색결과 4 건)
- 무료
- 기관 내 무료
- 유료
-
중년 남성의 포커싱적 태도가 중년기 위기감에 미치는 영향
안호원(Ho Won, Ahn),주은선(Eun Sun, Joo) 한국교류분석상담학회 2021 교류분석상담연구 Vol.11 No.1
본 연구는 한국 중년 남성의 인구통계학적 특성에 따른 포커싱적 태도와 중년기 위기감의 차이와 포커싱적 태도, 중년기 위기감의 상관관계를 알아보고 포커싱적 태도가 중년기 위기감에 미치는 영향을 밝히는 데에 목적이 있다. 이를 위해 수도권 거주 중년 남성 230명을 대상으로 하여 KFMS-R과 중년기 위기감 척도를 사용하여 설문조사를 실시, 회수된 설문지 중 총 222부를 분석에 사용하였다. 자료는 SPSS 19.0 통계프로그램을 사용해 빈도분석, 기술통계분석, T-검증, 일원분산분석, Pearson의 상관분석, 중다회귀 분석을 시행하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 포커싱적 태도 전체와 하위요인 중 표현하기, 되새겨 보기는 50대가 높고 유의미하며, 중년기 위기감의 하위요인 중 젊음의 상실에서 40대가 높고 유의미하게 나타났다. 둘째, 포커싱적 태도의 하위요인 중 알아차리기는 중년기 위기감 전체와 유의미한 양적 상관관계를, 되새겨보기는 개별화 위기와 유의미한 정적 상관관계를 보였으나 표현하기는 중년기 위기감 전체와 자기 후회, 젊음의 상실, 정서적 불안정에 유의미한 부적인 상관관계를 보였다. 셋째, 포커싱적 태도는 중년기 위기감에 미치는 영향은 유의미하게 나타났다. 본 연구는 최근 한국 중년 남성들이 겪는 어려움에 포커싱적 태도를 통하여 중년기 위기에 잘 대처할 수 있음을 시사한다. 이에 실질적인 도움을 줄 수 있는 교육과 상담에 필요한 기초자료를 제공했다는 점에서 의의가 있다. 마지막으로, 본 연구의 제한점, 후속 연구의 필요성을 제안하였다. The purpose of this study is to examine the correlation between focusing attitudes, middle-aged crisis feelings, and middle-aged crisis feelings, and to reveal the impact of focusing attitudes on middle-aged men s sense of crisis. To this end, 230 middle-aged men living in the metropolitan area were surveyed using KFMS-R and middle-aged crisis measures, and a total of 222 of the recovered questionnaires were used for analysis. The data used the SPSS 19.0 statistics program to conduct frequency analysis, descriptive statistical analysis, T-verification, one-way ANOVA, Pearson s correlation, and medium-regression analysis. The results of the study are as follows. First, among the overall and subfactors of focusing attitudes, 50s are high and meaningful, and 40s are high and significant in the loss of youth among the subfactors of the sense of crisis in the middle age. Second, the subfactors of focusing attitude showed significant quantitative correlation with the entire middle-aged sense of crisis and significant static correlation with the individualization crisis, but expression showed significant negative correlation with the overall middle-aged sense of crisis, loss of youth, and emotional instability. Third, the effect of focusing attitude on the sense of crisis in the middle age was significant. This study suggests that Korean middle-aged men can cope well with the middle-aged crisis by focusing on the difficulties they face recently. It is meaningful in that it provided basic data necessary for education and counseling that could provide practical help. Finally, we propose the limitations of this study, the need for further research.
-
오세원(Se-Won Oh),정호원(Ho-Won Jung),안유환(Yu-whoan Ahn) 한국정보과학회 1997 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.24 No.2Ⅰ
본 연구는 정성적인 다중속성을 가지는 다수의 대안들을 평가하는 ELECTRE 모형을 이용하여 척도 프로그램 구현에 가장 적합한 척도도구를 선정하기 위한 평가방법을 다룬다. 평가대상이된 척도도구는 8개이며, 도구의 평가속성은 정성적으로 주어진 24개이다. 각 속성에 대한 가중치 부여는 모토로라 척도 프로그램 데이터와 에스프릿의 피라미드 프로젝트에 사용되어 ISO 9126 시리즈로 발전한 척도들, 그리고 ISO 9000-3에서 요구하는 척도들과의 상호 비교분석을 통하여 도출하였다. 실제 적용 사례에서는 위의 세가지 모두 고려할 경우와 ISO 9000-3 표준에 적합한 척도를 고려할 경우로 나누어 분석하였다.
-
자기성찰을 위한 학부생들의 대집단 엔카운터 경험에 관한 탐색적 연구
주은선(Joo, Eun-Sun),김희진(Kim, Hee-Jin),안호원(Ahn, Ho-Won) 숭실대학교 영재교육연구소 2020 Global Creative Leader Vol.10 No.1
본 연구는 대집단 엔카운터를 경험한 학부생의 체험을 전반적으로 탐색하고, 대집단 엔카운터를 통한 다양한 대학교육의 가능성을 넓히는 기초자료를 제공하는 목적이 있다. 연구문제는 첫째, 대집단 엔카운터에 참여한 학부생들은 집단에서 무엇을 경험했는가? 둘째, 대집단 엔카운터에 참여한 학부생들은 무엇을 알게 되고, 어떠한 변화를 경험했는가? 셋째, 대집단 엔카운터에 참여한 학부생들이 경험한 문제점과 한계점은 무엇인가? 이다. 현상학 기반의 질적연구로 진행되었으며, 서울에 소재한 4년제 여자대학교에 재학 중인 학생들로 학부 과정 중 집단상담 강의를 수강하고 있는 수강생들을 대상자로 하였다. 반구조화된 질문지를 통해 자료를 얻었으며, 다수의 주관적인 체험을 범주화하여 공통의 주제와 그들의 ‘생생한 경험’을 살펴볼 수 있는 합의적 질적 연구의 수정본(Consensual Qualitative Research-Modified) ‘CQR-M’을 사용하여 분석했다. 자료 분석 결과 16개의 범주가 도출되었으며, 1) 대집단의 도전, 2) 이슈를 다룰 수 있는 힘을 찾는 과정, 3) 내 삶의 주체성 회복의 세 영역으로 묶을 수 있었다. 본 연구는 탐색적 연구로써 대집단 엔카운터에 관한 기초자료를 제공하고, 연구결과를 바탕으로 개인의 자기성찰과 다양한 교육의 가능성으로서의 대집단 엔카운터를 논의하며 후속 연구를 위한 제안을 하였다. The purpose of this study is to explore the experiences of undergraduate students’ large group encounter participation to provide basic understanding of large group experiences and the possibilities of various modes of university education. The research questions posed were: First, what did the undergraduates who participated in the large encounter group generally experience? Second, what did they find out and what changes did they experience? Third, what were the problems and the limitations reported by them? This research used a phenomenological qualitative research method. The participants were attending a certain women’s university in Seoul, taking a group counseling course. The data was obtained through a semi-structured questionnaire, analyzed by Consensual Qualitative Research-Modified (CQR-M), which analyzes numerous subjective experiences, and categorizes and examines the process of change. As a result, 16 categories were derived, which were grouped into 3 domains: 1) the challenge of the large group, 2) the process of finding the authority/power to deal with issues, and 3) the independent recovery of my life. This study is an exploratory study which is intended to provide basic understanding of the large encounter group experiences. Based on the results, we discuss the large group encounter as a possible way to improve individual self-awareness and various aspects of education. We also provide ideas for future research.
-
한국 청소년 후기의 삶의 만족도에 관한 연구 -코로나19 전, 후인 2019년도와 2021년도 비교를 중심으로
주은선 ( Joo Eun-sun ),이주은 ( Lee Joo-eun ),박선우 ( Park Seon-woo ),조민서 ( Cho Min-seo ),안호원 ( Ahn Ho-won ) 한국청소년학회 2023 청소년학연구 Vol.30 No.2
본 연구는 청소년 후기 삶의 만족도가 코로나19 전후로 어떠한 변화가 있는지와 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인들을 알아보고자 실시되었다. 이를 위해 통계청에서 실시한 2019년 사회조사와 2021년 사회조사를 사용하여, 2019년 2,242명(남자 1,083명, 여자 1,159명), 2021년 2,262명(남자 1,089명, 여자 1,173명)의 자료를 분석했다. 분석 결과 여성은 가정 우선시 집단의 개인적 인간관계 만족도가 낮아졌고, 남성은 가정 우선시 집단의 개인적 인간관계 만족도가 상승했다. 청소년 후기 삶의 만족도와 성취 만족도는 2019년에 비해 2021년에 낮아지고 개인적 인간관계 만족도는 높아졌다. 다중 회귀분석 결과 청소년 후기의 삶의 만족도에 조사 연도(2021년)와 1인 가구, 대학 진학 이상, 전반적 생활 여건 변화, 개인적 인간관계 만족도, 성취 만족도가 영향을 미치는 유의미한 변인으로 나타났다. 본 연구의 의의는 코로나19 전후를 비교한 종단연구이며, 통계적으로 신뢰할 수 있는 통계청 사회조사 자료를 이용했다는데 있다. 추후 연구에서는 각 변인들 간의 인과관계를 살펴볼 필요가 있다. This study was conducted to find out what changes in life satisfaction in the late adolescents before and after COVID-19 and the factors affecting life satisfaction. To this end, data from 2,242 (1,083 men and 1,159 women) in 2019 and 2,262 (1,089 men and 1,173 women) in 2021 were analyzed using the 2019 social survey conducted by the National Statistical Office. According to the analysis, women's satisfaction with personal relationships in the family-first group decreased, and men's satisfaction with personal relationships in the family-first group increased. Life satisfaction and achievement satisfaction in the late adolescents decreased in 2021 compared to 2019, and personal relationship satisfaction increased. As a result of multiple regression analysis, it was found that the survey year (2021), single-person households, college entrance, changes in overall living conditions, personal relationship satisfaction, and achievement satisfaction affect life satisfaction in the late adolescents. The significance of this study is that it is a longitudinal study comparing before and after COVID-19, and statistically reliable social survey data from the National Statistical Office were used. Future research suggests that it is necessary to examine the causal relationship between each variable.
KCI연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
