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자살행위에서의 "소통적 자살"의 개념화: 1997년-2006년 유서분석을 통해 드러난 자살행위의 "성찰성"과 "소통지향성"
박형민 ( Hyung Min Bark ) 한국사회사학회 2008 사회와 역사 Vol.0 No.79
우리사회에서 자살이 최근 크게 증가하여 심각한 사회문제로 여겨지고 있음은 주지의 사실이다. 이러한 사회적인 맥락에서 본 연구는 사회 구조와 여러 가지 상황으로부터 야기된 ‘실패’가 아노미라는 ‘좌절’ 속에서, 각 개인이 그것을 인식하는 성찰의 과정과 실제 자살에 이르게 될 때 자살자에게 중요하게 여겨지는 자살에 대한 의미부여의 과정을 살펴보았다. 본 연구에서는 이러한 과정을 거지는 자살행위를 ‘성찰성’,’메시지’,’타자지향성’이라는 차원을 가지는 ‘소통적 자살’이라는 개념으로 포착하여, 관적인 문제상황이 성찰과 해석을 통해 개인에게 실패로 인식되는 과정을 드러내고자 하였고, 실패를 내면화 한 이후 그것이 자살이라는 행위를’의미있는 행위’로 선택하는 여러 가지 의도를 발견하고자 하였다. 본 연구는 기존의 이론적 입장에서 상대적으로 소홀히 다루어 졌던 또 다른 변수인 성찰과 의도를 추출하여 그것의 중요성을 강조하여 구조에 대해 능동적으로 반응하는 ‘행위자’ 의 모습을 드러내고 있다는 점에서 그 의의를 가지고 있다고 할 것이며, 자살이 실패와 좌절 속에서 자신의 삶을 전적으로 포기해 버리는 회피적인 행위가 아니라, 다른 사람을 향한 의도를 가진 적극적인 행위일 수 있다는 것임을 강조하였다. 따라서 자살자들이 선택한 죽음은 단지 끝이 아니라 ‘성찰적으로 구성되는’ 삶의 프로젝트의 일부를 이루는 것이며, 이와 같은 죽음의 선택은 자신의 과거의 삶과 미래의 죽음의 결과에 대한 성찰의 과정을 거친 후 적극적으로 이루어진 것이라 할 수 있는 것이다. In Korea Suicide is on the increase, so it becomes an object of public concern. According this context, this study follows Durkheimian suicide study that ‘failure’, brought from social structure and situation, makes one suffer ‘frustration’(Anomie), and that Anomie leads to suicide. And this study examines process of reflex that a suicide recognize failure and frustration, and process of the meaning-endowing on suicide. A problem situation like failure is a moment that makes to consider suicide, but problem situation itself does not leads to suicide. Mainly there are many sociological variables in the process from problem situation to suicide, those are ‘reflex’ and ‘meaning-endowing’. In this study, suicide actions including this process are designated ‘Communicative Suicide’, this conceptualization purposes to explain that objective problem situation is recognized as failure to the suicides through reflex and interpretation, and that they take suicide action as ’meaningfull action’ after internalization of failure. This study has the theoretical significance that it emphasizes the positive ‘agent’ to social structure by attaching great importance to reflex and intention payed little attention to. And this study has the practical significance that phasic intervention strategies are to be devised by understanding process selecting trough application of concept ‘Communicative Suicide’ and its factors (dimensions of reflexivity, message, other-orientedness). This stud is to demonstrate that suicide is positive action to others rather than negative behavior of abandonment of one’s life in failure and frustration. So the suicide’s selected death is not the end, but the part of the life project constructed reflexively, and they select the death positively after process of reflex about past life and future result of their death, The suicides find their desire in the interpretation of situation and the evaluation of self, and they select suicide as plan for contentment of desire among alternative.
박형민(Bark Hyung Min),최수형(Choi Soo Hyeong) 한국공안행정학회 2013 한국공안행정학회보 Vol.22 No.3
이 연구는 기록조사와 면접조사를 통해 방화범죄자 및 연쇄방화범죄자의 성장기 경험을 살펴본 것이다. 방화범죄자들은 성장과정에서 부모의 이혼(또는 별거), 사망 등으로 두 부모와 함께 동거하지 못한 사례들이 상대적으로 많이 발견되었으며, 따라서 방화범죄자들의 양육환경은 조손가정이거나 한부모가정의 비율이 상대적으로 높을 수밖에 없었다. 이처럼 조손가정이나 한부모가정에서 성장한 방화범죄자들은 어린시절을 불우하게 기억하고 있었으며, 이러한 환경으로 인해 학대나 방임의 경험을 가지고 있는 범죄자들도 다수 발견되었다. 방화범죄자들의 성장 시 가족 간 관계를 보면 연쇄 방화범의 경우 원만하지 않은 경우가 반 이상을 차지하고 있었고, 비연쇄 방화범의 경우에도 크게 다르지는 않았다. 가족 관계가 원만하지 않고, 교류하던 친구들이 없다는 것은 문제상황이나 갈등상황이 발생하였을 때 도움을 받을 수 있는 지지체계가 없다는 것을 의미한다. 또한 방화범죄자의 성장 시 가정 내 학대경험을 살펴본 결과, 연쇄방화범죄자의 약 10%가 학대 경험이 있었던 것으로 나타났으며, 이는 비연쇄 방화범보다 상대적으로 높은 비율을 나타내는 것이었다. 이들이 성장기에 경험한 양육환경, 가족간 관계, 학대경험, 가출경험 등은 성인기 삶의 양식에 커다란 영향을 주고 있다고 생각할 수 있다. 성장기의 양육환경과 학대경험은 그들의 성격을 형성하며, 그들이 문제상황에 처했을 때 그것을 극복하는 행동양식을 규정한다. 또한 그들의 가족간의 관계는 성인기에 이르기까지 지지체계를 구성하며, 가출경험은 향후 그들의 사회적 자본의 형성이 박탈되는 계기로 작용할 수 있는 것이다. This study examines growth experience of arson offenders through records research and interviews with them. It found that a single parent family background due to parental divorce, death of a parent or other reasons was prevalent among arson offenders. In other words, a greater number of those offenders spent youth in single parent or grandparent-headed homes. Most of them from single or grandparent families tended to remember they had disturbed childhood. Under the unfavorable family environment, some of arson perpetrators experienced childhood abuse or neglect. This study also found that more than half of serial arsonists had relationship problems within the family and non-serial arsonist also had relationship problems. Another distinct characteristic of arson offenders was that they had no close friend. It could be translated that they had no one to rely on or get help when they faced unexpected problems and relationship issues. The study looked into child abuse experience of serial arsonists in their families and learned that around ten percent of offenders reported child abuse. More serial arsonists were being abused in childhood than non-serial arsonists. Findings of the study indicate that impact of adverse growing-up experiences such as family problems, physical abuse, or running away from home extend into adulthood. Parenting environment as well as childhood abuse has a substantial impact on developing personalities and forming patterns of behavior toward certain problems. Furthermore, relationship within the family and support system last into adulthood and experience of running away from home in adolescence may deprive them of chances to build up social capital.