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      • KCI등재

        Proposal of speaker change detection system considering speaker overlap

        박지수,윤영선,차신,박전규,Park, Jisu,Yun, Young-Sun,Cha, Shin,Park, Jeon Gue The Acoustical Society of Korea 2021 韓國音響學會誌 Vol.40 No.5

        Speaker Change Detection (SCD) refers to finding the moment when the main speaker changes from one person to the next in a speech conversation. In speaker change detection, difficulties arise due to overlapping speakers, inaccuracy in the information labeling, and data imbalance. To solve these problems, TIMIT corpus widely used in speech recognition have been concatenated artificially to obtain a sufficient amount of training data, and the detection of changing speaker has performed after identifying overlapping speakers. In this paper, we propose an speaker change detection system that considers the speaker overlapping. We evaluated and verified the performance using various approaches. As a result, a detection system similar to the X-Vector structure was proposed to remove the speaker overlapping region, while the Bi-LSTM method was selected to model the speaker change system. The experimental results show a relative performance improvement of 4.6 % and 13.8 % respectively, compared to the baseline system. Additionally, we determined that a robust speaker change detection system can be built by conducting related studies based on the experimental results, taking into consideration text and speaker information.

      • KCI등재

        개선된 단일상 합성법을 이용한 티올화 나노 금의 합성 및 확인

        박지수,김유혁,Park, Jisu,Kim, Youhyuk 대한화학회 2017 대한화학회지 Vol.61 No.4

        앞선 연구에서 TP(Thiolate-Protected)-나노은의 합성 시 초기에 형성되는 티올화 은 층간화합물의 형성을 막기 위하여 에탄올에 녹아있는 $NaBH_4$와 티올에 $AgNO_3$를 첨가하는 개선된 단일상 합성법을 보고하였다. 본 연구에서는 이 합성법을 보다 일반화하기 위하여 TP-나노금과 나노백금의 합성에 적용하였다. 합성된 생성물의 나노크기, 형상 및 금속에 부착된 티올의 배열은 UV-vis. 스펙트럼, 투과 전자 현미경 사진, X-선 회절 패턴 및 적외선 분광 스펙트럼을 이용하여 규명 하였다. TP-나노금과 나노백금은 구형 및 타원형의 형태를 하고 있으며 입자크기는 각각 약 3~7 nm와 약 2 nm 이하로 나타나고 있다. 한편 TP-나노금의 표면을 감싸는 옥탄티올 음이온의 메틸렌 사슬 [$-(CH_2)_7-$]의 메틸렌 배향은 trans임을 보여주고 있다. One-phase method to prevent the initial formation of Ag(I) thiolate layered materal from the mixture of $AgNO_3$ and thiols was previously developed to generate TP (Thiolate-Protected)-nanosilver. In this modified method, $AgNO_3$ is added to the mixtures of $NaBH_4$ and thiols in ethanol. This method was so successful that it was applied to synthesize TP-nanogold and nanoplatinum. The synthesis and characterization of these nanoparticles by ultraviolet-visible (UV-vis) absorption spectra, transmission electron microscopy (TEM) pictures, X-ray powder differaction (XRD) patterns and infrared(IR) spectra are described. The results show that colloidal nanoparticles are spherical or oval shape and the mean sizes for TP-nanogold and nanoplatinum are about 3~7 nm and below 2 nm, respectively. The conformation of polymethylene [$-(CH_2)_7-$] sequence in octanethiolate attached to nanogold was elucidated as trans.

      • KCI등재

        인공지능 시대의 직업담론에 따른 사회과교육의 실천전략 탐색

        박지수(Jisu Park) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.15

        목적 본 연구에서는 급변하는 인공지능 시대의 직업담론을 바탕으로 하여 사회과교육의 실천전략을 찾는 것을 목적으로 한다. 방법 연구 목적의 달성을 위해서 정성적인 SWOT 분석과 정량적인 AHP 분석을 동시에 활용하여 서로의 장점을 부각하여 단점을 보완하는 방법인 SWOT-AHP 분석기법을 적용하였다. 이에 대한 과정은 다음과 같다. 먼저, 인공지능 시대에 근거한 직업담론의 변화에 대한 여러 학자들의 의견을 정리하고, 빅데이터 분석을 통해 일반적인 사람들의 인식을 분석하였다. 다음으로, 사회과교육 관련 전문가를 대상으로 하여 실시한 1차 설문조사를 실시하여 SWOT-Matrix를 구성하였다. 또 시기적으로 부합하는 실효성 있는 사회과교육의 실천전략을 제시하기 위한 전문가 2차 설문조사를 실시하여 결과를 AHP 분석으로 중요도와 우선순위를 계량화하였다. 마지막으로, 이를 통해 인공지능 시대의 직업담론 변화에 따른 사회과교육의 실천전략을 도출하여 나아가야할 방향을 제시하였다. 결과 연구결과를 요약해보면, 사회과교육의 전문가들은 인공지능 시대의 직업담론에 따른 사회과교육은 SWOT 4개 속성에 있어서 강점을 강화하고 활용하는 측면, 위협을 줄이거나 해소하는 측면, 약점을 보완하는 측면, 그리고 기회를 이용하는 측면의 순으로 그 중요도를 인식하고 있었다. 또 특히 중요도가 높게 평가된 SWOT-Matrix 요소를 중심으로 제시할 수 있는 사회과교육의 실천전략은 강점을 강화하고 위협을 줄여야 하는 ST전략이 유력한 것으로 나타났다. 결론 결과적으로 ST전략에 따른 인공지능 시대의 직업담론에 따른 사회과교육의 실천전략으로 학생들의 일상경험 및 지식과 유기적으로 연계가 가능한 교육과정의 구성, 전이성이 높은 지식의 선정, 그리고 인공지능 시대를 대비한 충분한 교사 역량 교육과 더불어 인프라 확충을 제시할 수 있다. Objectives This study aims to find a practical strategies for social-studies based on the job discourse in the rapidly changing artificial intelligence era. Methods In this study, SWOT-AHP analysis technique was applied to achieve the objective, and the research process for this is as follows. First, opinions of various scholars on changes in job discourse based on artificial intelligence era were summarized, and general people's perceptions were analyzed through big data analysis. Next, the SWOT-Matrix was constructed by conducting the first survey conducted for experts in social-studies. In addition, a second survey of experts was conducted to present an effective strategy for social-studies that is timely and effective, and the results were quantified by analyzing the importance and priority of the AHP (Analytic Hierarchy Process). Finally, through this, a practical strategy for social-studies according to the change of job discourse in the age of artificial intelligence was derived and the direction to be taken was presented. Results Summarizing the study, experts in social-studies believe that social-studies according to job discourse in the age of artificial intelligence strengthens and utilizes strengths in the four SWOT attributes, reduces or eliminates threats, and compensates for weaknesses. and the importance of opportunity was recognized in the order of use. In addition, as for the practical strategy of social-studies that can be presented centering on the SWOT-Matrix element, which was evaluated as particularly important, the ST strategy, which should strengthen strength and reduce threats, was found to be the most effective. Conclusions As a result, as a practical strategy for social-studies according to the job discourse in the artificial intelligence era according to the ST strategy, the composition of a curriculum that can be organically linked with students' daily experiences and knowledge, selection of highly transferable knowledge, and the artificial intelligence era In addition to sufficient teacher competency education to prepare for, infrastructure expansion can be suggested.

      • KCI등재

        지도학습을 위한 초등교사의 테크놀로지 활용 실태 및 TPACK 분석

        박지수(Park, JiSu) 한국사회과교육연구학회 2020 사회과교육 Vol.59 No.3

        본 연구의 목적은 지도학습을 위한 초등교사의 테크놀로지 활용 실태 및 TPACK 역량을 분석하는 것이다. 이를 위해서 먼저 문헌 및 학술자료 분석을 통해 지도학습을 위한 테크놀로지 요소를 ‘지도 읽기’, ‘지도 만들기’, ‘지도 활용하기’로 분류하고, TPACK 개념을 바탕으로 하여 중요도-실행준비도 분석에 필요한 문항을 설계하였다. 이후 초등학교에서 근무하는 217명의 현직 교사들로부터 수집된 설문조사 결과를 통해 분석을 실시하였다. 분석 결과에 따르면 첫째, 초등교사들은 지도학습을 위한 TPACK 역량의 중요도와 실행 준비도에 대해서 전체적으로 긍정적인 반응을 보였으며, 중요도와 실행준비도 간에 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 배경 변인에 해당하는 성별, 교직 경력, 디지털 영상 지도가 도입된 3-4학년군 담임교사 경험의 유무에 따른 반응에 있어서도 유의미한 차이를 찾을 수 있었다. 셋째, 중요도-실행준비도 분석 결과에 따르면 실행준비도가 낮아 개선이 필요하거나 후순위로 분류되는 지식으로는 ‘지도 읽기’는 TK, TPK, TPACK, ‘지도 만들기’는 TCK, TPK, ‘지도 활용하기’는 ‘TCK, TPACK’이 해당되는 것으로 나타났다. 넷째, 초등교사들이 지도학습을 위하여 어떤 테크놀로지를 활용하는지 혹은 언제 지도학습을 위한 테크놀로지를 활용하였는지에 대한 응답 결과에 따르면, ‘지도 읽기’, ‘지도 활용하기’, ‘지도 만들기’순으로 사용빈도가 높게 나타났다. 이 연구에서는 분석 결과를 바탕으로 하여 테크놀로지에 기반한 지도학습 자료 도입이 이루어져야 하고, 지도학습을 위한 TPACK 역량은 테크놀로지별로 구분하여 기술적, 내용적, 교수학적 부분에서 실질적인 지원을 해야함을 제언한다. The purpose of this study was to analyze the status of elementary school teachers" technology utilization and TPACK for map learning. To this end, we first classified technology elements for map learning through literature analysis into map reading, map making, and real-life use. We performed research based on the concept of TPACK using importance-performance analysis (IPA) analysis method and semi-structured questionnaire. Afterwards, analysis was conducted through survey results collected from 217 elementary school teachers across the country. According to results of the analysis, first, elementary teachers showed a positive response to the importance and performance related to TPACK for map learning. We found a statistically significant difference between the importance and the performance. Second, significant differences were found in the response according to the presence or absence of a classroom teacher in the 3rd grade group with gender, teaching career, and digital image map as background variables. Third, according to results of IPA analysis, the performance was low, needing improvement, or was classified as a subordinated category. TK, TPK, TPACK were used for reading maps. TCK and TPK were used for making maps. TCK and TPACK were used for real life. Fourth, according to the response result of what kind of technology elementary school teachers used for map learning or when to use map learning technology, frequency of use was shown in order of reading map, using real life, and making map. In this study, it is suggested that technology-based map learning materials should be introduced based on the analysis results, and the TPACK competency for map learning should be classified by technology and provide practical support in technical, content, and pedagogical areas.

      • KCI등재

        2.2 kW급 유도전동기의 회전자 적층구조를 고려한 회전체 동역학 해석모델 개발 및 베어링 간극의 영향 분석

        박지수(Jisu Park),심규호(Kyuho Sim),이성호(Sung-Ho Lee) 한국트라이볼로지학회 2019 한국윤활학회지(윤활학회지) Vol.35 No.3

        This paper presents the investigation of two types of rotordynamic modeling issues for 2.2 kW-class, rated speed of 1,800 rpm, squirrel-cage type induction motors. These issues include the lamination structure of rotor cores, and the radial clearance of ball bearings that support the shaft of the motor. Firstly, we focus on identifying the effects of rotor core lamination on the rotordynamic analysis via a 2D prediction model. The influence of lamination is considered as the change in the elastic modulus of the rotor core, which is determined by a modification factor ranging from 0 to 1.0. The analysis results show that the unbalanced response of the rotor-bearing system significantly varies depending on the value of the modification factor. Through modal testing of the system, the modification factor of 0.079 is proven to be appropriate to consider the effects of lamination. Next, we investigate the influence of ball bearing clearance on the rotordynamic analysis by establishing a bearing analysis model based on Hertz"s contact theory. The analysis results indicate that negative clearance greatly changes the bearing static behavior. Rotordynamic analysis using predicted bearing stiffness with various clearances from -0.005 mm to 0.010 mm reveals that variations in clearance result in a slight difference in the displacement of the system up to 18.18. Thus, considering lamination in rotordynamic analysis is necessary as it can cause serious analysis errors in unbalanced response. However, considering the effect of the bearing clearance is optional because of its relatively weak impact.

      • 산업군별 제품 색명의 분류와 특성

        박지수(JiSu Park),박영경(YungKyung Park) 한국색채학회 2022 한국색채학회 학술대회 Vol.2022 No.12

        과거 단순히 색상 정보만 전달하던 색이름은 제품이 가지고 있는 고유의 컨셉과 이미지를 전달하는 기능으로 확장되며, 그 역할의 중요성은 점점 커지고 있다. 산업군별로 활용되는 제품색명의 차이점을 살펴보고자 현재 시중에 판매되고 있는 가전제품, 자동차, 화장품, 페인트의 색명을 수집 분류하였다. 심층적인 분석을 위해 1. 기본적인 분류 2. 연상 분류 2가지 범주로 분류 작업을 진행했다. 그 결과 가전제품 색명과 자동차 색명은 기본적인 분류에서 특이한 수식어가 결합된 ‘unexpected descriptive’와 연상 분류에서 구체어를 사용하여 표현한 ‘구체적 연상’이 가장 높은 분포수를 보였다. 화장품과 페인트는 기본적인 분류에서 색 정보가 포함되지 않는 ‘ambiguous’와 연상 분류에서 직접적으로 색을 떠올릴 수 있는 상징적 표현인 ‘직관적 연상’이 높은 분포수를 보였다. 산업군마다 가지고 있는 특성은 색이름을 지정하는 데 영향을 미쳤다. 색이 주요 속성인 화장품과 페인트와 색이 부수적인 속성인 가전제품과 자동차는 각각 다른 유형의 색이름에서 높은 분포수를 보여주었다.

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