RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재후보

        중국 조선족 정체성의 결정요인: 사회인구학적 특성을 중심으로

        박정군 ( Jeong Gun Park ),황승연 ( Seung Yeon Hwang ),김중백 ( Joong Baeck Kim ) 조선대학교 동북아연구소(구 통일문제연구소) 2011 동북아연구 Vol.26 No.1

        조선족 정체성에 관한 기존의 연구들을 살펴보면 연구방법에 있어서 문헌연구가 실증적 연구에 비해 압도적으로 많은 상황이다, 동시에 실증적 연구 과정에서도 중국 조선족의 범위를 대학생, 유학생, 이주노동자, 국제결혼 이주여성 등으로 지나치게 축소시켜 전반 조선족 정체성의 설명요인을 제대로 밝혀내는데 한계가 있다. 따라서 본 연구는 서로 다른 지역에 거주하고, 다양한 사회계층에 속해 있는 중국 조선족의 사회인구학적 특성에 따른 정체성에 대한 실증적인 분석을 통하여 중국 조선족 정체성에 영향을 미치는 요인을 파악하는 것을 목적으로 하였다. 결과적으로, 민족정체성의 경우 연령, 출신지역, 성장환경과 교육수준에 따라 유의미한 차이를 보였으며, 국민정체성은 사회인구학적 특성에 따라 유의미한 차이를 보이지 않는 것으로 나타났으며, 독립정체성의 경우, 연령, 교육수준과 성장환경에 따라 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 사회인구학적 특성을 모두 투입한 다중회귀 모형의 결과에 따르면 출신지역, 교육수준 및 성장환경은 여전히 민족정체성에 영향을 미치며 독립정체성에 영향을 미치는 요인에는 연령, 교육수준 및 한국체류상황 등이 있었다. Previous research of identity for ethnic Koreans living in China (hereafter ethnic Koreans) has primarily concentrated upon essays rather than empirical studies. In addition, empirical studies on ethnic Koreans limit study subjects to students studying abroad. college students, guest workers, and female immigrants for international marriage: therefore, those studies have a limitation to reveal social determinants of identity for ethnic Koreans. The main purpose of this study is to investigate the extent to which socio-demographic attributes are associated with identity for ethnic Koreans who come from various geographical backgrounds and social strata. Our findings of T-Test or ANOVA analyses show that (1) age, education, origin of birth, and growing background are associated with people identity. (2) no socio-demographic attributes have significant association with nation identity. and (3) age, education, and growing background are associated with independent identity. Results of multiple regression including all variables reveal that education, origin of birth, and growing background are associated with people identity, and age, education, and experience of visiting Korea are associated with independent identity.

      • 중국 조선족 정체성의 결정요인: 사회인구학적 특성을 중심으로

        박정군 ( Jeong Gun Park ) , 황승연 ( Seung Yeon Hwang ) , 김중백 ( Joong Baeck Kim ) 朝鮮大學校 統一問題硏究所 2011 統一 問題 硏究 Vol.26 No.1

        Previous research of identity for ethnic Koreans living in China (hereafter ethnic Koreans) has primarily concentrated upon essays rather than empirical studies. In addition, empirical studies on ethnic Koreans limit study subjects to students studying abroad. college students, guest workers, and female immigrants for international marriage: therefore, those studies have a limitation to reveal social determinants of identity for ethnic Koreans. The main purpose of this study is to investigate the extent to which socio-demographic attributes are associated with identity for ethnic Koreans who come from various geographical backgrounds and social strata. Our findings of T-Test or ANOVA analyses show that (1) age, education, origin of birth, and growing background are associated with people identity. (2) no socio-demographic attributes have significant association with nation identity. and (3) age, education, and growing background are associated with independent identity. Results of multiple regression including all variables reveal that education, origin of birth, and growing background are associated with people identity, and age, education, and experience of visiting Korea are associated with independent identity. 조선족 정체성에 관한 기존의 연구들을 살펴보면 연구방법에 있어서 문헌연구가 실증적 연구에 비해 압도적으로 많은 상황이다, 동시에 실증적 연구 과정에서도 중국 조선족의 범위를 대학생, 유학생, 이주노동자, 국제결혼 이주여성 등으로 지나치게 축소시켜 전반 조선족 정체성의 설명요인을 제대로 밝혀내는데 한계가 있다. 따라서 본 연구는 서로 다른 지역에 거주하고, 다양한 사회계층에 속해 있는 중국 조선족의 사회인구학적 특성에 따른 정체성에 대한 실증적인 분석을 통하여 중국 조선족 정체성에 영향을 미치는 요인을 파악하는 것을 목적으로 하였다. 결과적으로, 민족정체성의 경우 연령, 출신지역, 성장환경과 교육수준에 따라 유의미한 차이를 보였으며, 국민정체성은 사회인구학적 특성에 따라 유의미한 차이를 보이지 않는 것으로 나타났으며, 독립정체성의 경우, 연령, 교육수준과 성장환경에 따라 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 사회인구학적 특성을 모두 투입한 다중회귀 모형의 결과에 따르면 출신지역, 교육수준 및 성장환경은 여전히 민족정체성에 영향을 미치며 독립정체성에 영향을 미치는 요인에는 연령, 교육수준 및 한국체류상황 등이 있었다.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼