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      • 코로나19 시기 학교 현장에서 본 어린이의 삶

        박유신 ( Yooshin Park ) 초록우산 어린이재단 2022 동광 Vol.117 No.-

        이 글은 코로나19 시기에 초등학교 교사의 경험 안에서 아동의 학습경험과 삶의 변화를 살펴보고 등교 중지와 비대면 원격수업이 가져온 변화를 공교육에서의 포괄적 경험의 손실과 디지털 리터러시의 차원에서 살펴본다. 코로나19 시기의 학습 경험은 수행적 측면과 체험활동 및 소통 등이 극도로 제한되었는데, 이는 기초학습을 포함한 아동의 전반적인 학습과 삶의 역량을 저하시켰으며, 전반적인 학습과 경험의 격차를 가져왔다. 디지털 격차, 즉 디지털 접근 및 디지털 리터러시 역량의 차이도 학습격차를 가져왔다. 반면 원격학습 기간에 전반적으로 학생과 교사의 디지털 리터러시 역량이 향상되는 순기능도 있었다. 코로나19의 경험은 아동의 전반적인 삶에서 공교육의 역할이 중요함을 보여주며, 경험에 대한 성찰을 바탕으로 공동체가 함께 미래를 위한 교육의 발전 방향을 논의할 필요가 있다. This article examines the changes in children’s learning experiences and lives within the experience of elementary school teachers during COVID-19, and examines the changes brought by school suspension and non-face-to-face remote classes in terms of loss of comprehensive experience in public education and digital literacy. Learning experiences during the COVID-19 period were extremely limited in terms of performance, experiential activities, and communication, which degraded children’s overall learning and life capabilities, including basic learning, and brought about a gap in overall learning and experience. The digital gap, that is, the difference in digital access and digital literacy capabilities, also brought about the learning gap. On the other hand, there was also a net function in which the digital literacy capabilities of students and teachers were improved overall during the distance learning period. The experience of COVID-19 shows the importance of the role of public education in the overall life of children, and it is necessary for the community to discuss the direction of development of education for the future together based on reflection on the experience.

      • KCI등재

        부하체면에 영향을 미치는 상사행위의 구성개념 및 측정에 관한 연구

        오수(Oh Soo Park),유신(Yooshin Im),고동운(Dong Woon Go) 한국인사조직학회 2008 인사조직연구 Vol.16 No.3

          대인관계 상황에서 체면을 고려하는 것은 보편적인 현상일 뿐만 아니라 서구에 비해 우리나라에서 보다 중시되고 있지만 조직차원에서의 연구는 미흡하다. 특히 부하의 체면에 영향을 미치는 상사의 행위에 대해서는 연구가 매우 부족한 실정이다.<BR>  부하체면에 대한 상사행위의 구성개념과 타당성 있는 측정도구를 개발하기 위하여 군조직의 간부들을 대상으로 2단계의 연구가 진행되었다. 먼저, 연구 1에서는 상사의 부하에 대한 ‘체면세움행위’ 및 ‘체면손상행위’ 문항을 자유응답식 설문과 내용분석 과정을 통하여 도출하고, 육군 간부들로 이루어진 표본에 대하여 탐색적 요인분석을 통해서, 요인구조가 ‘능력체면행위’와 ‘인격체면행위’의 두 차원으로 이루어져 있음을 확인하였다. 연구 2에서는 독립적인 새 표본을 구성하여 개발된 문항들의 타당성을 검증하고 태도변수와의 관계를 확인하였다. 분석 결과, 개발된 측정도구는 교차타당성, 그리고 수렴 및 판별타당성이 있음을 확인할 수 있었다. 부하 태도변수와의 관계를 확인한 결과, 상사의 부하체면에 대한 체면세움 행위는 부하의 LMX, 직무만족, 조직몰입에 정의 관계를 보였고 이직의도에는 부의 관계를 나타내었다. 상사의 부하체면에 대한 체면손상행위는 부하의 LMX, 직무만족 및 조직몰입과 부의 관계가 있음을 확인할 수 있었다. 이는 부하체면에 대한 상사행위가 조직 유효성을 설명하는데 적절한 변수임을 의미한다. 마지막으로, 본 연구의 의의와 한계 및 미래 연구방향을 제시하였다.   The issue of face in social interactions is more pervasive in Asian cultures than in Western ones. However, very few studies have investigated face in organizational context in Korea. Face is dependent on individual social status (Goffman, 1955; Ho, 1976), which points to the fact that leaders’ face is considered to be more important than subordinates’ face due to the status difference. Nevertheless, the importance of subordinates’ face is gradually becoming salient as the autocratic culture is transformed into a democratic one in modern organizations.<BR>  The majority of the studies on face have focused on the leaders’ face, which, in turn, has yielded no study of leader’s behavior influencing subordinates’ face. The subordinates’ attitudes and behaviors can obviously vary depending on whether their leader takes the subordinates’ face into consideration or not. The subordinates are said to possess favorable attitudes towards a leader who saves the subordinates’ face, while they are likely to maintain negative attitudes towards a leader who makes them lose their face. Thus, it is necessary to study on the relationship between leader’s behaviors concerning subordinates’ face and the subordinates’ attitudes and behaviors. Since there is no measure for leader’s behavior influencing subordinates’ face, the valid and reliable measure should be developed.<BR>  The current research was designed to identify the constructs of leader’s behavior influencing subordinates’ face (LBSF), and to develop and validate a sound psychometric measure of LBSF. This paper consists of two parts: in Study 1, we generated items of leader’s face-giving (LFGB) and face-threatening (LFTB) behavior towards subordinates, and identify the construct and factor structures of LBSF. In Study 2, a confirmatory factor analysis with independent samples showed the cross validity, convergent validity, and discriminant validity. Then, we verified the nomological validity and the potential utility of LBSF to predict organizational outcome variables. Finally, implications and possible research directions are discussed.<BR>  Respondents in the current research are officers and noncommissioned officers (NCOs) in the ROK (Republic of Korea) Army. In general, military organizations are more autocratic and hierarchical than the other civil organizations. Therefore, the subordinate’s face can be valued less than leader’s face. The difference between leaders who respect their subordinates’ face and leaders who do not can be easily distinguished in the military context. For this reason, military organization is suitable for the current research.<BR>  Study 1<BR>  In Study 1, we collected data from 98 officers and NCOs using open-ended questionnaire, which included two following questions: “What behavior of a leader made you save face?” and “What behavior of a leader made you lose face?” From the data, 623 LFGB items and 791 LFTB items were firstly derived. Next, we combined the items that had same contents and expressions into 113 LFGB and 154 LFTB items. Then, the content validation of the generated items was performed in three phases. Finally, 21 items for LFGB and 17 items for LFTB were used in the current study.<BR>  Using the data collected from 125 officers and NCOs, exploratory factor analyses with principal components were conducted. The results indicated that LFGB and LFTB consisted of two factors, ‘ability dimension’ and ‘character dimension.’ Specifically, LFGB consisted of 11 items, 6 items for ability-related LFGB (ALFGB) and 5 items for character-related LFGB (CLFGB). Likewise, LFTB also consisted of 12 items, 5 items for ability-related LFTB (ALFTB) and 7 items for character-related LFTB (CLFTB).<BR>  Study 2<BR>  The data, independent of Study 1, were used in Study 2. That is, the data from 156 officers and NCOs were used for LFGB, an

      • 지식공유 기반의 XMDR을 이용한 검색 시스템 설계

        황치곤(Chigon Hwang),이민노(Minnoh Yi),박유신(Yooshin Park),정계동(Gyedong Jung),최영근(Youngkeun Choi) 한국정보과학회 2006 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.33 No.1

        최근 대부분 기업들 환경에서의 정보 시스템들은 지역적으로 분산되어 있으며 다양한 형태로 구성되어 있으므로, 사용자 의사 결정을 지원하는데 필요한 통합된 정보를 얻는 것은 어려운 일이다. 따라서 이러한 문제를 효율적으로 정보 검색에 적용하기위해 사용자에게 단일 인터페이스를 제공하고, 이기종 시스템들간에 구축된 데이터베이스 시스템들은 각각 독립성을 유지하면서 하나의 인터페이스처럼 투명성을 제공할 필요성이 있다. 이를 위해 ISO/IEC 11179에서 연구 중인 XMDR의 개념을 이용하여 정보검색에서 발생하는 “의미적 상호운용성(semantic interoperability)"이라는 문제점을 해결하고, 이 XMDR에 지식 인스턴스 계층을 통한 지식공유를 가능하게 함으로써 단순 검색의 한계점을 극복할 수 있도록 한다. 본 논문에서는 데이터 표현에 사용되는 명칭, 속성, 관계성에 대한 이질적인 문제를 해결하기 위한 표준 온톨로지, 각 레거시 시스템을 연결하는 중간자(mediation)역할을 수행하는 로케이션 온톨로지, 지식공유가 가능하도록 하는 지식 인스턴스 계층으로 구성하는 방법을 제안한다. 또한 지식 인스턴스 계층은 협업적인 검색 환경 하에서 각각의 정보시스템에서 다양한 형태의 지식을 공유 및 통합에 있어 구조화 되지 않은 지식들을 어떻게 공유할 것인가에 대한 개념적인 모델을 제시한다.

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