포스트코로나시대의 교육동향과 블렌디드러닝 모델연구 -초등디자인교육을 중심으로-

민재윤,김민 한국일러스아트학회 2021 조형미디어학 Vol.24 No.2

With Corona 19, starting with online school, non-face-to-face education is becoming a daily routine, and the educational paradigm such as learning, guidance, and evaluation is changing accordingly. This study stands at a turning point in education, understands the current trends in the current education system through current status surveys, derives research results based on expert thesis and exhibitions, discovers the demand for content and teaching methods in elementary education, and provides online offline. We present the direction of hybrid education (blended learning). In particular, the scope is focused on the design area of ​​the art subject that requires the elimination of the educational gap, which is exposed to elementary education in which the learning process and content in an unfamiliar educational field, such as online classes, and physical environmental factors are exposed as sensitive reactions. In addition, it is designed to enable immersion and cooperation in self-directed learning in a problem-solving learning-oriented program that checks the blended learning model based on the design process. It proposes a positive model of education left by Corona 19, such as mixing online and offline, mixing the past and present, and mixing classroom and information, and seeks ways to implement it. 코로나19로 인해 온라인개학을 시작으로 비대면 교육이 일상화되고, 이에 따른 학습, 지도, 평가 등의 교육패러다임이 새롭게 변화되었다. 이 연구는 교육의 전환점에 서서 현황조사를 통해 현재 교육체제의 동향을 이해하고, 초등교육의 콘텐츠와 교육방법에 대한 수요를 파악하여 온라인과 오프라인의 혼합형 교육(블렌디드 러닝)의 방향성을 제시한다. 본 연구의 연구방법으로는 교육부나, 한국교육학술정보원, 교육통계 연구센터등 공공기관의 분석 및 결과의 도출, 시기별 변화를 제시한 그래프나 발표 자료, 각종기사들을 차용하여 연구하였다. 전체적인 교육 패러다임의 변화를 알아보고 교육대책과 함께 동향을 분석하였으며, 전문가의 논문과 논평을 기반으로 연구결과를 도출하였다. 특히 비대면 환경에서의 미술과 디자인교육의 교육프로그램과 콘텐츠에 대한 연구는 자기주도성학습과 창의적사고, 다양한 표현, 융합, 확장, 연결의 가능성에 초점을 맞추어 구성하였다. 이 연구는 특히 온라인수업이라는 낯선 교육현장에서의 학습과정과 내용, 물리적 환경요인이 민감한 반응으로 드러나는 초등교육을 대상으로 하였으며, 교육공백해소가 요구되는 미술교과의 디자인 영역으로 범위를 집중시켰다. 또 초등교육의 디자인프로세스에 준한 블렌디드러닝 모델을 재구성하였고 문제해결학습 중심의 프로그램에서 자기주도적 학습에 몰입과 협력체제가 가능하도록 고안하였다. 지식정보사회의 비대면, 온라인, 원격이라는 단어로 대신하는 현 교육의 특성과 장단점을 조사하고, 교육자, 학습자의 관계형성과 기존의 교육의 본질에 접근하여 초등디자인교육의 새로운 교육모델을 제안하였다. 온라인과 오프라인의 혼합, 과거와 현재의 혼합, 교실과 정보의 혼합 등 다각적 혼합교육인 ‘블렌디드 러닝’이 그 예로서, 코로나19가 남긴 교육의 긍정적 모델을 제시하고 실행방안을 모색한다.

증강현실(AR) 기술을 이용한 교육콘텐츠 디자인 - 하하하 한글(AR TUTORIAL BOOK)개발을 중심으로 -

민재윤,김민 한국기초조형학회 2022 기초조형학연구 Vol.23 No.6

본 연구는 2022년 3월부터 ‘프레젠테이션 기법’ 과목에서 증강현실 구현 기술의 습득을 통해 기획·발전하였다. 증강현실 기술의 동향을 조사하고 이를 적용할 교육콘텐츠의 분석을 거쳐 ‘하하하 한글’을고안하였으며, 교재에 들어갈 내용과 디자인, 그리고 연결되는 AR 구현 요소들을 개발하고 상용화한프로젝트이다. 저자는 교육에 유희적 요소를 첨가하는 에듀테인먼트의 개념을 알고 접근성과 몰입도증대를 위한 교육콘텐츠에 주목하였다. 이 연구는 개발의 소재를 ‘한글’에 두고 외국인을 위한 교재를만들어 AR로 구현하여 한글에 대한 관심과 흥미를 향상시키고 문화 확산에 기여함을 목적으로 한다. 연구방법으로 증강현실과 한글 교재 사례조사를 바탕으로, 내지의 내용구성, 콘텐츠 아이덴티티 설정, 원고 집필을 포함한 편집디자인, 영상제작, AR 구동 플랫폼 연결까지의 일련의 과정을 수행하였고, 양질의 교육콘텐츠 개발을 위한 프로세스의 특징을 구체화하였다. 본 교재가 한글의 원리와 자·모음에대한 낱자 편이고, 2권 단어 편은 모아쓰기와 단어에 대한 내용이다. 예시를 통해 쓰는 순서와 발음법을 AR로 구현하고, 워크북도 들어있어 혼자서도 쓰기 연습을 할 수 있다. 3권은 문장 구사와 소통에초점을 맞추었고, 책 속의 문장을 연습하며 AR로 대화를 할 수 있다. 이렇게 관련 굿즈나 디지털 콘텐츠를 제작하고 제품화하여 ‘하하하 한글’만의 브랜드를 구축하려고 한다. 저자는 이러한 개발사례를기반으로 하여 외국인을 대상으로 한글뿐만이 아닌 우리의 문화적 소재를 발굴하고 차별화된 교육콘텐츠를 증강현실을 통해 구현해 갈 것이다. 본 연구가 산업성과 활용성을 갖춘 콘텐츠 개발의 기반이되어 문화발전에 기여하고, 외국인뿐만이 아닌 한국인들에게도 새로운 교육콘텐츠로서 인식되기를 기대한다.

문화콘텐츠의 특성에 따른 디지털 출판콘텐츠 디자인 개발연구

민재윤 한국상품문화디자인학회 2023 상품문화디자인학연구 Vol.75 No.-

본 연구는 경기 불황 속에서도 매출·수출·종사자 수의 증가세가 확대되고 있는 ‘문화콘텐츠’에 착안하여 특징과 종류, 그리 고 발전요인에 대한 분석을 통해 문화콘텐츠의 특성을 ‘스토리텔링, 미디어 확장, 협업시스템 구축, 브랜드 아이덴티티 개 발, 신규 콘텐츠 발굴 및 개발’의 다섯 항목으로 제시하였고, 이를 기반으로 콘텐츠 개발의 방향성을 모색하였다. 문화콘텐 츠 중에서도 매출과 부가가치, 그리고 종사자 수에서 우위를 선점 중인 ‘출판’은 디지털 전환을 추진 중이긴 하나 다른 영 역보다 신기술의 유입과 시스템의 전환이 더디고, 잠재해있는 스토리를 반영시켜 아이덴티티의 구축과 콘텐츠의 다양한 융 합이 가능하여 앞으로의 발전 가능성이 크다. 세 편의 프로젝트를 통해 ‘디지털 출판콘텐츠 디자인 개발’을 수행하였고, ‘기 획-집필-콘텐츠화-출판‘의 프로세스 안에서 각 콘텐츠의 스토리가 부각되는 미디어 확장 전략을 모색할 수 있었다. 또 개 인과 기관, 또는 시기에 따른 구입 양상의 분석으로 판매 동향을 가늠하고 소비자의 니즈 여부와 반응 등을 살필 수 있었 다. 이를 통해 출판콘텐츠 개발에 있어 ‘콘텐츠 아이덴티티, 콘텐츠 스토리, 콘텐츠 미디어믹스, 콘텐츠 커뮤니케이션’의 네 가지의 가이드라인을 구축하여 단계적 적용을 강조했다. 이는 분업과 협업의 체계가 성립되어 프로젝트의 전 과정을 통합 적으로 조망할 수 있어 디자인 개발의 원활한 진행이 가능해진다. 이러한 출판콘텐츠 디자인 개발 사례가 축적되어 연구의 질적 가치 제고의 선례가 되길 기대한다. This study focused on ‘Cultural Contents’, which is showing an increasing trend in sales, exports, and number of employees despite the economic recession, and analyzed the characteristics, types, and development factors to define the characteristics of cultural content as ‘Storytelling, Media expansion, and Collaboration’. Five categories were presented: System establishment, Brand identity development, and New contents discovery and development, and the direction of content development was sought based on these. Among cultural contents, ‘Publishing’, which has the upper hand in sales, added value, and number of employees, is pursuing digital transformation, but the introduction of new technologies and system conversion are slower than in other areas, and it is necessary to build identity and reflect potential stories. There is great potential for future development as various convergence of contents is possible. Through three projects, we carried out ‘Digital Publishing Contents Design Development’ and were able to explore a media expansion strategy that highlights the story of each content within the process of ‘Planning-Writing-Contents creation-Publishing’. In addition, by analyzing purchase patterns by individuals, organizations, or time, it was possible to gauge sales trends and examine consumer needs and reactions. Through this, four guidelines were established in the development of published contents: ‘Contents Identity, Contents Story, Contents Media mix, and Contents Communication’ and emphasized step-by-step application. This establishes a system of division of labor and collaboration, enabling an integrated view of the entire project process, enabling smooth progress in design development. We hope that these cases of Publication contents design development will accumulate and become a precedent for improving the qualitative value of research.

낙농자조금사업에 의한 우유소비촉진광고효과 및 우유소비량에 미치는 요인분석 - 수량화 이론의 적용

박종수,연규영,민재윤 한국협동조합학회 2004 韓國協同組合硏究 Vol.22 No.2

Dairy cooperatives need to adjust to the changing business environment in order to survive. By the end of this decade it is conceivable that the current number of approximately 10,000 dairy farms will be reduced by 5,000 farms. The remaining dairy farms will have larger herds and will be operated in a more business-like manner. And than, the dairy industry will be becoming highly concentrated. This increased market concentration will also challenge dairy cooperatives' market strength, bargaining effectiveness and service needs of more sophisticated buyers of their milk and dairy products. Dairy cooperatives are no longer in a position to rely on loyalty to philosophic ideal. They should expand their bargaining power in raw milk market and market share of dairy products, and consider developing cooperative brand name like successful Seoul Milk cooperative. So I hereby mention that mergers and acquisitions among dairy cooperatives should be taken place and led to a significant decrease in the number of 1-2 cooperatives in future Korean dairy industry to adjust to the changing business in order to survive. Ⅰ. 들어가는 글

논문 : 낙농자조금사업에 의한 우유소비촉진광고효과 및 우유소비량에 미치는 요인분석 - 수량화 이론의 적용 -

박종수,연규영,민재윤 한국협동조합학회 2004 韓國協同組合硏究 Vol.22 No.2