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클래식 음악 공연의 커뮤니케이션 과정에 대한 탐색적 연구
정일권(Irkwon Jeong),노애리(Airee Loh) 한국언론학회 2010 커뮤니케이션 이론 Vol.6 No.2
이 연구는 클래식 음악의 대중화를 위해 연주자와 관객간의 커뮤니케이션을 원활하게 할 수 있는 방안을 찾는 것을 목표로 한다. 특히 연주자의 입장이 아니라 음악이라는 메시지의 수용자인 관객의 입장에서 원활한 커뮤니케이션 수단과 방법을 제시하는 것이 연구의 주목적이다. 음악은 보편적 커뮤니케이션 수단이 되었고, 클래식 음악도 이와 발맞춰야 한다. 음악적 능력과 교육 수준이 낮아도 공연장에서 음악을 제대로 감상하여, 연주자와 감상자 사이의 커뮤니케이션의 질적 향상을 도모하는 방법이 필요하다. 커뮤니케이션이 잘 이뤄지는 연주를 위해서 연주자는 연주환경을 파악하고 그에 맞춰 연주하고, 작곡가의 의도를 파악하고, 연주자 본인의 연주 능력을 판단하고 전달할 감정을 결정해야 한다. 그리고 이를 표현할 수 있는 청각적 요소와 시각적 요소를 정해서 이 둘이 어울리도록 조합을 만들어 청중에게 전달해야 한다. 또한 감상자가 연주가 진행되는 동안 보내는 피드백을 인지하고 그에 호응하는 연주를 할 때 감상자의 이해를 도울 수 있다. 이와 같이 연주자가 환경적 요소와 시각적 정보를 고려하여 음악 연주를 할 때 커뮤니케이션적이 보다 원활하게 이뤄질 수 있다. 이러한 결론을 바탕으로 향후 연구를 위해 시각적 요소와 환경(맥락)적 요소를 포함한 이론적 틀을 제시했다. This research aims to find a way to facilitate communication between performers and the audience for the popularization of classical music. The main purpose of this research is to suggest ways and means of effective communication especially from the perspective of the audience who are receiving messages, not from the perspective of the performer. Music has become a universal means of communication, and classical music should be the same. Regardless of low musical ability and low educational level, a way to improve the quality of communication between performers and the audience through listening to and understanding the performance in the hall is needed. For performance with successful communication, a performer should perform accordingly to the grasp of environment, understand the intentions of the composer and decide what emotion to pass through the performance depending on judgment of performer's own ability to perform. Also, a performer should communicate to the audience by determining and combining auditory elements and visual elements which can express the emotion of the performer. In addition, it helps the audience understand performance better when a performer recognize the feedbacks from the audience and performs with corresponding response. Thus, when music is performed with concerns of environmental factors and visual information, the communication can be made ever more smoothly. On the basis of these conclusions, a theoretical framework including visual elements and the environment (context) elements was presented for the further study.
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