역사방언학 사례 연구 - 중세영어 ‘never’의 철자와 음운 변이

김혜리(Hyeree Kim) 한국영미어문학회 2007 영미어문학 Vol.- No.82

  The objective of this paper is to derive some patterns of historical development and dialectal variations by examining spelling variants of the Middle English (ME) lexical form never. The examination is performed on the basis of the Helsinki Corpus and follows the periodization and dialect divisions of the Corpus. It was found that the letter 〈f〉 of Old English (OE) næfre was mainly retained in Southern and Kentish dialects i n the ME1 period, while being replaced in the other dialects in the same period by 〈u〉 which was further replaced by 〈v〉 from the ME3 period onward. In ME3, the variant 〈neuer〉, regarded as the same spelling as 〈never〉, was most popular throughout all dialects. The new spelling 〈never〉, first introduced in East Midland and Northern dialects in ME3, gradually spreads to other dialect areas from ME3 onward. These findings indicate that some descriptions of the OED should be modified about the periodization of particular spelling variants. This paper further examines the genuineness of the variable ‘OE æ 〉 ME 〈e〉; 〈a〉’ as an indicator of ME dialect distinctions. It was found that, contra previous studies, æ 〉 〈e〉 does not hold true in Kentish but Kentish retained 〈æ〉 until the beginning of ME2 when all dialect areas shared the innovative sound 〈e〉.

유치원에서 발생하는 유아안전사고에 대한 교사의 인식 및 요구 탐색

김혜리(Kim, Hyeree),어성연(Auh, Seongyeon) 한국영유아교원교육학회 2018 유아교육학논집 Vol.22 No.5

본 연구는 유치원에서 발생하는 유아안전사고에 대한 교사의 인식 및 그 기저에 내포된 사회심리학적 함의와 관련 요구들을 현상학적으로 탐색함으로써, 그들을 지원하기 위한 기초자료를 구축하고자 하였다. 이를 위해 서울 소재 사립 A유치원의 현·퇴직교사 5인을 대상으로 개별 심층면담과 참여관찰을 실시하였다. 이에 대한 구체적인 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교사들은 유아안전사고를 완벽한 통제가 불가능하여 지속적으로 발생하는 일상의 사건이자 그들의 부정적인 정서를 자극하고, 유아의 균형적인 발달을 저해하는 위험요인으로 인식하고 있었다. 그러나 한편으로는 교사 역량의 엄격한 평가 잣대가 되어 그들을 성장시키는 동력으로 작용함을 보고하였다. 둘째, 이러한 교사의 인식은 복합적인 사회·심리적 요인에 의해 형성되는 것으로 나타났다. 셋째, 교사들은 유아안전사고와 관련하여 물리·환경적, 인적, 교육적, 사회적 측면의 다채로운 요구들을 표명하였다. 본 연구는 이상의 결과를 토대로 유아안전사고에 대한 교사의 인식 구조를 도출하고, 향후 우리 사회가 나아가야 할 방향에 대해 제언하였다. 본 연구가 매일의 삶 속에서 유아의 안전을 위해 고군분투하는 교사들에 대한 이해를 증진시키고, 더 나아가 그들을 위한 지원 체계 마련에 작은 시발점이 되길 바란다. This study was designed to explore child safety and the prevention of accidents in kindergarten through the eyes of early childhood teachers with analysis of social and psychological aspects. The five teachers, who have been working or retired at/from the private kindergarten located in, an upper class-income area of Seoul, were individually interviewed with in-depth questions, and observed in natural class settings. Major themes emerged from the analysis of the observations and the individual interviews. First, teachers recognized that accidents were inevitable due to the nature of young children’s development such as exploring new things or immaturity in physical balancing and cognition, and occurs in all aspects of daily routines. Teachers applied strict assessment criteria regarding the accidents on themselves; meanwhile the criteria were functioning as driving forces to grow their professionality. Second, these teachers’ perceptions on the accidents were formed complexly by both social and/or psychological factors. Third, teachers expressed their needs in physical, environmental, human, educational, and social aspects related to child safety and the prevention of accidents. Based on the above results, the authors of this study produced the structure of teachers’ perceptions about child safety and accidents and suggested some future directions for our society as well as in the professional field. We hope this study will improve the understanding about teachers struggling for the improvement of child safety in their daily lives, and also it will be a small stepping stone in establishing a support system for them.

사회 연결망 분석(SNA)을 활용한 유아 STEAM 연구 동향 분석: 2013-2017년 국내·외 학술지를 중심으로

김혜리 ( Kim Hyeree ),박창현 ( Park Changhyun ) 한국유아교육학회 2018 유아교육연구 Vol.38 No.2

본 연구의 목적은 사회 연결망 분석을 활용하여 2013년부터 2017년까지의 유아 STEAM 연구에 관한 양적, 질적 경향성을 파악하는 것이다. 이를 위해 국내·외 학술데이터베이스에서 ‘유아 STEAM(STEM)’, ‘유아 융합’, ‘유아 융합인재교육’의 키워드로 검색된 85편(국내 45편, 국외 40편)의 학술지 논문을 중심으로 연구 동향을 분석하였다. 경향성 분석을 위해 SPSS 18.0과 NetMiner 4.0을 활용하여 빈도분석, 연결 중심성 및 응집구조 분석을 실시하였다. 주요 분석 결과를 살펴보면, 첫째, 국내·외 모두 2013년을 기점으로 해마다 연구물이 늘어났으며, 2016년 이후 급증하는 양상을 보였다. 둘째, 연구방법의 경우 국내 연구는 양적연구(53.3%), 문헌연구(35.6%), 질적연구(11.1%), 혼합연구(0%)의 순으로, 국외 연구는 양적연구(40%), 혼합연구(30%) 및 문헌ㆍ질적연구(15%)의 순으로 나타났다. 셋째, 국내·외 연구 모두 ‘STEAM(STEM)’, ‘유아과학교육’, ‘예술융합교육’, ‘공학’ 등의 키워드에서 높은 연결 중심성을 보였다. 넷째, 국내 연구는 예술(미술, 음악, 무용 등), 문학과의 융합에, 국외 연구는 공학, 기술과의 융합에 관심이 높았다. 이상의 결과를 중심으로 연구의 시사점이 제시되었다. The purpose of this study was to investigate research trends on STEAM education for young children from 2013 to 2017. To do this, 85 studies(45 domestic and 40 overseas) under keywords of 'STEAM(STEM) for young children', 'convergence and integration for young children' and 'convergence and integration education for young children education' have been analyzed by conducting frequency analysis, connection centrality analysis, and community structure analysis. The results from this study were as follows. First, domestic and foreign studies have increased each year since 2013, and there has been a rapid rise since 2016. Second, according to the results of the quantitative tendency of research methods, domestic studies were conducted in the following order: quantitative studies(53.3%), literature surveys(35.6%), qualitative studies(11.1%), and mixed studies(0%). On the other hand, foreign studies were performed in the order of: quantitative studies(40%), mixed studies(30%), and literature/quantitative studies(respectively 15%). Third, both domestic and foreign studies have shown high connection centrality in keywords such as 'STEAM(STEM)', 'Early Childhood Science Education', 'Art-Integrated Education' and 'Engineering'. Fourth, domestic research was interested in convergence of the arts(art, music, dance etc.) and literature, whereas foreign study was focused on integration of engineering and technology. The implications of the study were discussed on the above findings.

영어 to-부정사와 to-동명사 선택의 변화

김혜리(Hyeree Kim) 현대문법학회 2019 현대문법연구 Vol.103 No.-

지금까지 우리는 과거에 동사성 보충어(즉 보충절)로 to-부정사를 취했던 술어들이 현대에 와서 to-동명사로 전환되고 있다는 Rohdenburg(2006), Rudanko (2010)의 대보충어추이 가설의 진위를 밝히기 위해, COHA라는 코퍼스를 활용하여 몇 가지 술어들의 역사적 빈도변화를 조사하였다. ‘object, confine’은 그 보충어를 to-부정사에서 to-동명사로 완전히 변화시킨 술어로서 대보충어추이에 일치한다. 부분변화 술어로서 ‘consent, prone, look forward’는 최근 200년간 to-동명사의 사용이 증가하고 있으며 이에 발맞추어 to-부정사의 사용은 감소하였다. 따라서 이 술어들도 대보충어추이에 일치한다. 이 가운데 ‘look forward’가 가장 그 변화를 잘 보여주고 있다. ‘consent’와 ‘prone’은 동명사의 사용이 증가하고 있기는 하지만, 여전히 부정사의 사용이 압도적으로 많이 쓰인다. 그 반면에 ‘agree, assent, aspire’는 동명사의 사용은 최근에 약하게 증가하고 있으나, 부정사의 사용이 전혀 감소하고 있지 않으며, 특히 사용빈도가 높은 ‘agree’의 경우 부정사의 사용도 동시에 증가하고 있다. to-동명사의 증가 측면 만 본다면 이들도 대보충어추이에 부합한다. 그러나 to-부정사의 사용감소가 일어나지 않기에 다른 요인들이 있을 수 있다. 이에 대해 앞으로의 연구가 필요하다. 이상의 언어변화는 통합적 축(syntagmatic axis)에서의 어떤 변화가 관련된 모든 계열적 축(paradigmatic axis)에서 한꺼번에 일어나는 것이 아니라, 일부 어휘 또는 통사적 요소에서 먼저 촉발된 후, 계열적 축을 따라 다른 통사적 요소 로 서서히 확산됨을 보여준다. The purpose of this paper is to verify the hypothesis of the Great Complement Shift (GCS), according to which infinitival complement is being replaced by prepositional gerund over time. The advance of the to plus gerund ( to -gerund) is considered to be the most prominent pattern of GCS (Rudanko 2010, etc.). On the basis of the Corpus of Historical American English , this paper examines the frequency changes from the 1820s to the 2000s involving eight predicates expected to have undergone GCS. It turns out that object and confine have completed the change in the early twentieth century and only to -gerund is used now. The predicates consent, prone and look forward have partially undergone GCS: among them look forward is in the front line and to -gerund overtook to -infinitive in the 1850s and have since spread rapidly; with consent and prone, to -infinitive is still used more frequently but to -gerund is increasing and to -infinitive is slightly decreasing over time. The verbs agree, assent and aspire differ from the others in that to -infinitive has not decreased at all. Since to -gerund is slightly increasing with these verbs, GCS is still justified but not at the expense of to -infinitive.

동화 「마당을 나온 암탉」에 나타난 다문화가족의 사회적응 요인 탐색: 교류분석 관점에 근거하여

김혜리(Kim, Hyeree),황어진(Hwang, Eojin),어성연(Auh, Seongyeon) 한국영유아교원교육학회 2020 유아교육학논집 Vol.24 No.2

본 연구는 교류분석 관점에 근거하여 동화 「마당을 나온 암탉」을 분석함으로써, 다문화가족 구성원들의 사회적응에 영향을 미치는 요인에 대해 탐색하고자 하였다. 이를 위해 동화의 등장인물들 중, 다문화가정의 부모와 자녀로 대표되는 ‘잎싹’과 ‘초록머리’의 사회적응 관련 요인들을 개인ㆍ환경ㆍ가족 측면으로 나누어 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 잎싹과 초록머리의 자유로운 아동 자아(FC: Free Child)와 자타긍정(I"m OK-You"re OK)의 인생태도는 건강한 사회적응의 원동력으로 작용하였다. 둘째, 사회 주류집단 구성원들의 자기긍정-타인부정(I’m OK-You’re not OK) 인생태도와 비판적 부모 자아상태(CP: Critical Parent)에 입각한 부정적 스트로크(Negative Stroke), 디스카운트(Discount)는 잎싹과 초록머리의 정체성 혼란과 좌절을 양산하게 하는 위험요인이었다. 셋째, 양육적 부모 자아(NP: Nurturing Parent)와 상보교류(Complementary Transaction), 긍정적 스트로크(Positive Stroke)를 중심으로 한 가족원과의 지지적인 상호작용은 잎싹과 초록머리로 하여금 승자 각본(Winner Script)을 형성하게 함으로써 적응에의 어려움을 극복하고 자율성을 회복하여 자아실현을 도모케 하는 보호요인이었다. 이러한 결과는 사회 주류집단 구성원의 선입견과 배타적 태도가 다문화가족 구성원의 사회 부적응을 유발하는 위험요인으로 작용하나 가족 구성원, 특히 부모-자녀 간의 건강한 교류가 이를 극복하게 하는 보호요인으로써 큰 영향력을 행사함을 시사한다. This study analyzed a children’s book, The Hen Comes Out of the Yard , from a transactional analysis perspective to explore the social adjustment factors of members of a multicultural family. To do this, the study analyzed the social adjustment factors of two characters, ‘Sprout’ and ‘Greenie,’ who represent the parent and child of a multicultural family respectively, by distinguishing personal, environmental, and family aspects. The findings of this study are as follows. First, Sprout and Greenie make an effort to adjust to the new environment by taking a more optimistic view towards life building upon their Free Child(FC) ego state and I’m OK-You’re OK life position. Second, the I’m OK-You’re not OK life position of the main-stream members of the society as well as the negative stroke and discounting attitude based on the Critical Parent(CP) ego state were risk factors that caused frustration for Sprout and Greenie. Third, encouraging interaction between family members centered around the Nurturing Parent(NP) ego state, complementary transaction, and positive stroke acted as a protective factor helping Sprout and Greenie to overcome challenges and achieve self-realization through recovering autonomy by writing a winner script for themselves. The above findings demonstrate that exclusive attitudes of main-stream members are risk factors that lead to social maladaptation of multicultural families while healthy family interaction, especially between a parent and a child, work as protective factors that help overcome such difficulties.

고대영어 V2 어순과 부정문 구조

김혜리(Kim Hyeree) 한국영어학회 2006 영어학 Vol.6 No.4

유사분열문의 최근 변화: 미국영어를 중심으로

김혜리(Hyeree Kim) 현대문법학회 2018 현대문법연구 Vol.97 No.-

This article deals with the diachronic change of pseudo-clefts in which the clefted constituent, i.e. focused part, is realized as a verb, i.e. to -infinitive, bare-infinitive, -ing . (e.g. What/All he did was help/to help her. What/All he was doing was helping her .) The analysis of the Corpus of Historical American English (COHA, 1820-2009) shows that to -infinitive is the oldest construction but was not frequently used until the early 1800s from which its use rapidly increased until the early 1900s. It was then overtaken by its competitor, the bare-infinitive, in the 1950s-1970s and fell into decline. The bare-infinitive is the early 20th century innovation rarely used before then and shows a rapid rise throughout the 1900s. The occurrence of -ing is found from the early 1900s and gradually increases until now. The replacement of to -infinitive by bare-infinitive was lead by all -clefts rather than what -clefts: All -clefts are not only higher in the overall frequency but earlier in the innovative use of bare-infinitive.

고대영어 부정문의 화제화 현상

김혜리(Kim Hyeree) 한국영어학회 2007 영어학 Vol.7 No.2

고대영어 næfre의 통사적ㆍ문헌적 분석 - Helsinki Corpus에 의거하여

김혜리(Kim Hyeree) 한국영어학학회 2006 영어학연구 Vol.- No.22

  The purpose of this paper is to examine the syntactic and textual properties of the negative sentence including næfre ‘never’ by means of the Old English (OE) section of the Helsinki Corpus. It was found that the multiple negation including næfre was three times as frequent as the single negation. About 97.6% of multiple negatives co-occurred with ne+Vfin; Only 2.4% co-occurred with nan, nænig, nawiht, nauðer, and the conjunction ne. No significant preference was shown between the linear order [næfre ... ne+Vfin] and [ne+Vfin ... næfre]. When næfre was used as the only negator, thirteen types of syntactic frames could be classified, some of which are ungrammatical in Present-Day English (PDE). Particularly worth noting was the widespread use of sentence-initial næfre preceding the subject. This paper also examined whether the option of single or multiple negatives has some correlations with, first, whether a certain text was verse or prose, second, what dialect the text was written in, and third, whether the text was a Latin translation or not. Dialect-types and Latin influence had no correlations with the two types of negatives, but the contrast between verse or prose did: verse preferred single negation to multiple negation in the ratio of 80.6% to 19.4%; prose preferred multiple negation in the ratio of 84.4% to 15.6%.

Iconicity of the Construction with a Complement Clause in Old English

Hyeree Kim(김혜리) 담화·인지언어학회 1997 담화와 인지 Vol.4 No.2