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- 저자 : 김태환,정종수,윤동근 (검색결과 2,559 건)
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김태환,Kim, Tae-Hwan Society of Korea Industrial and System Engineering 2018 한국산업경영시스템학회지 Vol.41 No.3
While the term online shopping refers to all online transactions, cross-border online shopping means shopping activities purchasing products or services over the internet for the customers abroad. As Internet use for the international shopping activity increasing, cross border online shopping has grown substantially for last decade. This study is about the problem regarding the cross border online shopping for two different countries and the variables that influence their shopping behavior. The cross border online shopping has been increased by the growth of Internet access. However, the growth of the Internet use does not guarantee a successful development of cross border e-commerce for every country. To find out the perception for cross-border online shopping for two different cultures, shoppers from two countries with different cultural background were chosen, and the perception for cross-border online shopping from each culture is contrasted. For statistical Analysis, ANOVA is used to find the relationship between a single non-metric independent variable, and multiple metric dependent variables. Hofstede's cultural dimensions model is adopted for this study as a tool to find out the patterns of cross border online shopping. This study showed what the variables would affect the perception in cross border online shopping. The results of this study indicated that cross border online shoppers with different culture were notably different on two variables identified-timeliness and ease of use.
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통합사회 교과서에 나타난 경제윤리 내용 분석 - 소비자의 선택과 역할을 중심으로 -
김태환 한국사회과교육학회 2019 시민교육연구 Vol.51 No.1
This study set out to analyze the ways that content about economic ethics was dealt with in textbooks by analyzing the "Markets" units in integrated social studies textbooks. The analysis results were as follows: first, there were differences in the definition of ethical consumption among textbooks unlike that of rational consumption due to the absence of an agreed definition of ethical consumption among researchers; second, ethical consumption was depicted in a positive way with many descriptions or inquiry activities to recommend it directly or indirectly, which was influenced by a curricular interpretation that it should be depicted in relation to the "desirable roles of consumers"; finally, there was a hierarchy or conflicting concept in the process of setting a relation between rational and ethical consumption, and it might mislead students in content organization or description. The curriculum states that both rational and ethical consumption is recommended in the market economy, which means that students should not be taught to develop a judgment regarding which of them is better consumption. There should be possibilities of choosing between them based on rationality and personal values. The findings offer some information about the processes, outcomes, and limitations of an attempt at integrating economics and morality education around the topic of markets in textbooks. 본 연구는 경제윤리에 대한 내용이 교과서에서 어떻게 다루어지는지를 분석하기 위해 2015년 개정 교육과정에 따라 등장한 통합사회 교과서의 ‘시장’ 관련 단원을 분석하였다. ‘시장’ 단원에서 다루는 합리적 소비와 윤리적 소비를 중심으로 교과서를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 합리적 소비에 비해 윤리적 소비의 개념 정의 방식은 교과서별로 차이를 보였는데 이는 윤리적 소비에 대한 연구자들의 합의된 정의가 없기 때문인 것으로 보인다. 둘째, 윤리적 소비를 긍정적으로 기술하고 있으며, 직ㆍ간접적으로 윤리적 소비를 권장하는 서술 또는 탐구활동이 많이 보였다. 이는 윤리적 소비를 ‘소비자의 바람직한 역할’과 관련지어 서술하라는 교육과정 해설에 많은 영향을 받은 것으로 보인다. 마지막으로 합리적 소비와 윤리적 소비의 관계 설정 과정에서 위계를 설정하거나 상충하는 개념으로 학습자들이 오인할 수 있는 내용 구성이나 서술이 있었다. 교육과정에 따르면 시장 경제에서 합리적 소비와 윤리적 소비는 모두 권장되는 소비 행위이며 개인의 선택의 문제이므로 두 가지 소비 행위의 관계 설정에 유의해야 한다. 합리성과 개인의 가치에 근거한 선택 가능성을 열어두어야 하며, 합리적인 선택이 윤리적이지 않은 소비로, 또는 윤리적 소비가 비합리적 소비로 오인되지 않도록 교과서를 구성할 필요가 있다. 본 연구를 통해 교과서 내에서 시장이라는 주제 중심의 경제교육과 도덕교육의 통합 시도 과정과 결과, 한계를 일정 부분 파악할 수 있었다. 이를 통해 경제윤리에 대한 논의가 활발하게 시도되어 교실 안 수업에서 경제와 윤리의 이분법적 관계를 넘어서는 계기가 마련될 수 있을 것으로 기대한다.
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김태환 한국정치정보학회 2003 정치정보연구 Vol.6 No.2
오늘날 컴퓨터의 급속한 보급과 첨단 정보통신기술의 비약적인 발전으로 정보화 사회가 본격적으로 전개되고 있다. 이러한 정보화 사회에서는 컴퓨터와 인터넷의 발달, 정보의 디지털화, 정보통신기반의 구축, 가상공간의 등장으로 말미암아 정보처리가 대량화ㆍ신속화되고, 전자우편ㆍ인터넷쇼핑ㆍ인터넷매체ㆍ사이버교육ㆍ재택근무ㆍ원격진료ㆍ전자도서관 등 생활의 중심축이 Off-line공간에서 On-Line공간으로 점차 이동하는 등 엄청난 생활의 변화를 가져오고 있다. 이러한 시점에서 최근 민간기업이나 행정기관 등 전반에 걸쳐 컴퓨터 또는 네트워크를 이용하여 대량의 개인정보를 처리하고 있고 이러한 개인정보취급은 점점 확대되어가고 있다. 그런데 개인정보는 일단 잘못 처리되면 그 개인에게는 돌이킬 수 없는 피해를 줄 우려가 있다. 실제로 기업의 고객명부 등 개인정보가 대량으로 유출되고 개인정보가 판매되는 등 프라이버시 침해 문제를 포함한 이른바 개인정보의 보호 문제에 관하여 그 사회적 불안감과 함께 관심이 증폭되었다. 따라서, 국민이 안심하고 정보화 사회의 편익을 받을 수 있도록 개인정보의 적정한 취급의 규범을 정하여 국민의 권리, 의무의 침해를 미연에 방지할 필요성이 제기되었다. 특히, 국제적으로도 개인정보보호에 관한 각종 동향이 긴밀하게 진행되고 있음에 비추어 전자상거래가 급속히 확대되는 등 정보화 사회가 급속히 진전됨에 따라 국내ㆍ외척으로 개인정보보호를 위한 법제의 정비 및 새로운 법안의 마련이 모색되어야 할 것이다. 본고에서는 개인정보 보호를 위한 국제규범으로써 먼저 OECD 가이드라인, EU 개인정보보호 지침, UN의 가이드라인을 살펴보고 나아가 주요 외국의 입법례-미국, 영국, 독일, 프랑스, 일본 등을 고찰함으로써 우리나라의 개인정보보호법제의 문제정과 개선 방향을 제시하고자 한다.
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