Radiation Exposure Dose Reduction according to ECG Window Acquisition Range Setting in Coronary Artery CT Angiography

김순화(Soon-hwa Kim),권성옥(Sung-ok Kwon),이기백(Ki Baek Lee) 대한CT영상기술학회 2023 대한CT영상기술학회지 Vol.25 No.2

본 연구의 목적은 건강 검진 무증상 수진자 관상동맥 전산화단층촬영(Coronary artery CT angiography; CCTA) 검사 시 심전도창 획득 범위(ECG Window Acquisition Range)를 적절하게 설정함으로 수진자의 방사선 피폭 선량 감소를 할 수 있는지 알아보고자 연구를 수행하였다. 2022년 5월부터 2023년 1월까지 9개월간 본원에서 건강증진센터를 방문하여 CCTA 검사를 시행한 심장 박동(Heart rate) 70 이하인 무증상 성인 1000명을 대상으로 하였다. 상대적 지연 스캔 방법과 절대적 지연 스캔 방법으로 ECG Window Acquisition Range를 변경하여 설정하여 총 네 가지의 방법으로 방사선량 차이를 체계적으로 비교평가하였다. CCTA 검사에서 주로 얻는 상대적 지연 스캔 방법이 아닌 절대적 지연 스캔 방법에 따라 검사했을 경우, 방사선 피폭 선량이 10% 이상 감소하였고, 같은 상대적 지연 스캔에서도 ECG Window Acquisition Range를 기존보다 반으로 줄였을 때 또한 방사선피폭 선량이 20% 이상 감소하였다. CCTA 검사 시 ECG Window Acquisition Range 구간을 5% 나 60 ms로 구간을 설정하여도 얻고자하는 영상 획득에 변함없이 방사선피폭 선량 감소에 도움을 줄 수 있었다. This study was to reduce the radiation exposure dose of recipients by setting the ECG window acquisition range appropriately during Coronary artery CT Angiography (CCTA) examination. Group 1 (control group) opened ECG window acquisition range to 65% to 75% using the relative delay scan (RDS), which is divided by percentage (%) based on the R-R peak interval of recipient's Average HR, and tested by setting pitch to auto. Group 2 fixed the pitch according to the recipient's HR under the same conditions as Group 1. Group 3 used absolute delay scan (ADS), which is divided by milliseconds (ms) based on the R-R peak interval of recipient's Average HR and fixed the ECG window acquisition range by 60 ms intervals. Group 4 narrowed the scan range from 68% to 73% under the same conditions as Group 1. The values of the mean, minimum, maximum, the volume CT dose index (CTDIvol), and dose length product (DLP) were compared. The exposure dose was reduced by more than 10% when acquired with ADS, not RDS mainly obtained from CCTA. Also, compared to the existing RDS, when the scan range was reduced by half, it was reduced by more than 20%. In conclusion, In CCTA testing, setting the ECG window acquisition range to 5% or 60 ms can reduce radiation exposure without compromising the best phase image acquisition and image quality.

창의적 글쓰기 발상 시 전문 영역의 지식이 좌측 측두엽의 EEG 알파파 억제에 미치는 영향

김순화(Soon Hwa Kim),송기상(Ki-Sang Song) 한국인지과학회 2010 인지과학 Vol.21 No.3

창의성과 지식의 관계를 설명하는 심리학적인 연구는 크게 긴장적 관점과 토대적 관점의 두 관점이 적용되어 오고 있으나, 기존의 연구들은 대부분 창의적 수행 결과를 토대로 한 창의적 산물 중심의 연구로서 창의적 사고 과정에 관한 정보를 제공해주는 데에는 한계점을 지니고 있다. 본 연구에서는 사고 과정에 관한 정보를 제공해줄 수 있는 뇌과학적 기법을 이용하여 지식과 창의성의 관계를 규명하고자 10명의 컴퓨터 전문가를 선정하여 언어적 창의성 과제인 소설쓰기 과제를 제시 한 후 전문 영역과 비전문 영역의 창의적 사고 과정 시 뇌파(EEG) 알파파의 과제 관련 파워값(Task Related Power, TRP)을 비교하였다. 실험은 기준 상태로 눈 감고 안정 상태, 일반적 사고 과정, 전문 분야의 창의적 사고 과정, 비전문 분야의 창의적 사고 과정 시의 EEG를 측정한 후 각각 비교?분석하는 순서로 진행되었다. 연구 결과 전문 영역의 창의적 사고 과정 시 알파파의 활성이 유의하게 감소함을 알 수 있었으며 이러한 현상이 주로 측두엽에서 나타났고, 특히 좌측 측두엽에서 뚜렷하게 관찰됨을 알 수 있었다. 이러한 관찰 결과는 지식이 창의적 사고를 방해할 수 있다는 긴장적 관점을 지지하는 것으로 창의적 사고 과정에 관한 연구를 뇌과학적으로 접근할 수 있음을 시사한다. Psychological research on the relationships between creativity and knowledge can be divided into two main streams, called tension view and foundation view. However most of the studies in this area have been too much focused on creative products which had a limit in investigating creative processes. In this study, to identify the relationships, we employed neuro-scientific approaches to investigating EEG (electroencephalogram) activity from professional computer programmers(n=10). Also the EEG alpha TRP (task related power) was compared with each other. The procedures including resting conditions with eye closed were followed by ordinary thinking process, creative thinking processes in a professional domain and a nonprofessional domain. As a result of EEG activity analysis, alpha deactivation was observed mainly in temporal lobe, especially in left-temporal lobe during creative thinking process of professional domain. The findings suggest that neuro-scientific approach supports the tension view, suggesting that the knowledge could hinder creativity.

정보 과학 기술 : 컴퓨터 교사의 창의적 사고 과정 시 뇌파 변화에 관한 연구

김순화 ( Soon Hwa Kim ),송기상 ( Ki Sang Song ) 한국컴퓨터교육학회 2010 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.14 No.1

지식 정보화 사회에서는 급변하는 환경에 적응할 수 있는 창의적인 인재를 필요로 하고 있으며 컴퓨터 교과에서도 과거에 비해 창의성을 강조하고 있다. 창의성 발현을 위한 지식의 역할에 관한 논의는 긴장적 관점(tension view)과 토대적 관점(foundation view)으로 나뉘어 진행 중이며 지식이 창의성 발현에 어떤 영향을 미치는 지에 관한 뇌과학적 근거는 여전히 부족한 실정이다. 이에 컴퓨터 교사의 전문 분야와 비전문 분야의 창의적 사고 과정 시 뇌파 변화 연구를 통하여 지식이 창의적 사고 과정 시 뇌파에 미치는 영향을 알아보았다. 먼저, 안정 상태의 뇌파를 측정한 후 일반적 사고 과정 시 뇌파, 전문 분야의 창의적 사고 과정시 뇌파, 비전문 분야의 창의적 사고 과정 시 뇌파를 측정하였다. 연구 결과 비전문 분야의 창의적 사고 과정을 수행할 때에 창의적 사고 과정 시 뇌파 변화와 관련 있는 좌우반구 비대칭 심화 및 전두엽 서파 활성현상이 뚜렷하게 관찰되었다.

Satir 이론 기반 영화치료 프로그램이 대학생의 의사소통에 미치는 효과

김하강 ( Kim Ha-gang ),강순화 ( Kang Soon-hwa ) 한국자치행정학회 2019 한국자치행정학보 Vol.33 No.1

본 연구는 대학생들에게 Satir 이론기반 영화치료 프로그램을 적용하고, 프로그램 적용 전·후의 자아 존중감 및 의사소통 능력의 증진 효과를 검증하기 위한 비동등성 대조군 전후 유사 실험연구이다. 연구대상자는 J시 W대학 대학생들로 본 연구의 목적을 이해하고, 프로그램 참여에 서면으로 동의한 자로, 실험군 29명, 대조군 27명으로 총 56명이었다. 자료 수집은 2017년 10월 16일부터 11월 10일까지 진행하였고, 1주일에 2회씩 총 8회기로 진행하였으며, 각 회기는 120분이다. 프로그램 진행은 회기주제와 관련된 영상 편집본 상영 후 주제관련 구조화 된 질문을 사용하여 서로의 생각과 감정을 성찰하고 나누는 방법으로 진행하였다. 수집된 자료는 SPSS 프로그램을 사용하여 분석하였으며, 빈도분석, t-test를 실시하였는데 연구 결과 프로그램에 참여한 대상자의 자아존중감(t=-13.9, p<001)과 의사소통 능력(t=.165, p<001)은 유의미한 향상을 보였다. 이상의 결과로, 본 연구의 Satir 이론기반 영화치료 프로그램은 대학생의 자아존중감 및 의사소통 능력을 향상시키기 위한 중재프로그램의 기초가 될 것으로 사료된다. 하지만 추후 연구대상자와 지역을 확대한 반복측정이 필요하다고 생각되고, 본 연구의 대상자에 대한 계속적인 추적관찰을 통한 프로그램의 지속적 효과측정과 일회성이 아니 단계적이고 체계적으로 진행될 수 있는 프로그램 개발을 제언한다. The purpose of this study was to identify the effect of Satir’s theory-based cinema therapy program on self-esteem and communication ability in college students. This study was used a nonequivalent control group pre-posttest design. There were 56 students enrolled in this study. 29 in the experimental group and 27 in the control group. There were recruited from W university in J city. Satir’s theory-based cinema therapy program was performed for 120 minutes, two times a week, for a total of 8 sessions. SPSS 20.0 using the t-test, and independent t-test were uded for data analysis. The results after the intervention, ther group who participated in the program showed an increase in self-esteem (t=-13.91, p<001), as well as an increase in communication (t=.165, p<001) compared with the control group. The results show that the Satir’s theory-based cinema therapy program has a significant effect on self and communication with college students. The program could be a useful to improve self-esteem and communication in college students.

관상동맥 CT 혈관조영술에서 심전도 창 획득 범위 설정에 따른 방사선 피폭선량 감소

김순화(Soon-hwa Kim),권성옥(Sung-ok Kwon),이기백(Ki Baek Lee) 대한CT영상기술학회 2023 대한CT영상기술학회 학술대회자료집 Vol.2023 No.1

너 잘되라고 때리지 미워서 때리냐 ?

김시혜(Shi Hae Kim),정순화(Soon Hwa Chung) 한국아동학회 1998 아동학회지 Vol.19 No.1

Researchers examined elementary school children`s experiences and the way that their mothers scolded them. In their writings, the children reported that their mothers under-estimated them, and assumed that they were not able to do anything by themselves. This reflected on the way that the mothers disciplined their children. The mothers were not a good model of proper behavior and did not treat the siblings fairly. The mothers were directive and valued results over effort. The children confessed that they felt suicidal, miserable and wanted to run away from home. They had a love-hate relationship with their mothers. They had to hide their real feelings and show love and respect towards their mothers. They had conflicts in dealing with these feelings. Their inability to show their real feelings and their dependency on their mothers made them return home, much like a boomerang. As a result, the children learned how to respond quickly in avoiding scolding situations. Furthermore, they learned the most important lesson; that it is all right to be abusive as long as it is for their or anybody else`s own good.

독서치료프로그램 운영 사례 - 울산지역 공공도서관을 중심으로 -

김순화,Kim, Soon-Hwa 한국비블리아학회 2006 한국비블리아학회지 Vol.17 No.1

This study was analyzed for the managerial status of Bibliotherapy Programs in the public library. For this, managerial methods and contents. reactions and problems of participants were considered, and also the capability of adaptability in local libraries was groped. Based on the understandings of Man's pain and grief, patterns of library centered Bibliotherapy Program were emphasized for participants to attend the course of the therapy called 'the pattern of experience' directly.

신생아 중환자실에서 Methicillin Resistant-Coagulase Negative Staphylococcus 감염에 대한 임상적 고찰

윤순화,성태정,신선희,김성구,이건희,윤혜선,Yoon, Soon Hwa,Sung, Tae Jung,Shin, Seon Hee,Kim, Sung Koo,Lee, Kon Hee,Yoon, Hae Sun 대한소아감염학회 2004 Pediatric Infection and Vaccine Vol.11 No.1

목 적 : Methicillin 저항 coagulase negative staphylococcus의 감염은 계속 보고되어 왔음에도 불구하고 실제적으로 임상적 중요성이 부각되지 못하였으며 실제 신생아에서 유병률의 큰 원인 중 하나이다. 저자들은 병원감염의 가장 큰 원인 중의 하나인 MR-CNS에 대하여 임상 양상을 알아내고 그 중요성을 재검토 하고자 하였다. 방 법 : 1998년 1월부터 2002년 7월까지 4년 6개월간 한림대학교 강남성심병원 신생아 중환자실에 패혈증으로 입원한 총환아 253명을 대상으로 하여 환아의 병력 및 임상 기록 등을 후향적으로 조사하였다. 주산기 위험요인, 발열, 빈호흡, 빈맥, 호흡곤란 및 그렁거림, 무호흡, 구토 및 설사, 청색증, 황달 등의 임상증상과 제대 동맥이나 제대 정맥 도관과 같은 카데터 삽입유무, 흉관 삽관 유무, 인공호흡기 사용 등의 위험인자를 조사하였으며 항생제 치료 기간, 입원기간 등에 관한 의무기록을 후향적으로 조사하였다. 결 과 : 총 253명 중 MR-CNS 패혈증은 40명(전체 패혈증 환아의 15.8%, 후기 패혈증의 17.7% 포함)이었으며 MR-CNS 패혈증 환아 중 남아가 여아에 비해 1.5배 많았고 감염된 환아들의 출생 시 제태 연령은 평균 $32.4{\pm}4.3$주였다(Table 1). 처음 패혈증 증상을 보여 혈액 배양(MR-CNS 양성)을 실시한 시기는 평균 $10.6{\pm}9.3$일이었다. 임상 증상을 조사했을 때 발열, 호흡 곤란, 청색증, 무호흡, 그렁거림, 황달, 서맥, 구토, 설사, 빈맥의 순으로 많이 나타났으며(Table 2) 병원 감염에의 위험인자로서는 기계호흡 및 유지기간, 카데터 삽입, 항생제 사용기간, 입원기간 등이 있었다. 결 론 : 장기간 입원하는 미숙아의 경우 후기 패혈증이나 병원 감염의 원인 중 MR-CNS는 중요한 원인 균이며 증상과 징후를 보이는 환아에서 혈액 배양 시 MR-CNS 양성일 경우 오염된 결과로 단정해서는 안 된다. 불필요한 항생제 사용의 감소와 카데터 삽입 기간의 감소 및 입원 기간의 단축을 통한 의료의 질적 향상이 중요하다고 생각된다. Purpose : Methicillin Resistant-Coagulase Negative Staphylococcus(MR-CNS) infection has become an increasingly important cause of morbidity in NICU infants. We investigated the c linical characteristics of MR-CNS sepsis. Methods : This study included 40 neonates with MR-CNS sepsis who were admitted to the neonatal intensive care unit of Kangnam Sacred Heart Hospital, Hallym University from January 1998 to July 2002. MR-CNS sepsis was defined as MR-CNS recovery from blood with clinical symptoms and signs of infection. Retrospective analyses of the medical records of patients with MR-CNS sepsis were performed. The analyses included demographic findings, clinical features, hospital courses, risk factors for infection including invasive procedures and mortality. Results : From 1998 to 2002, there were 40 cases of MR-CNS sepsis, comprising 17.7% of late onset infections in NICU of Kangnam Sacred Heart Hospital. The male/female ratio was 1.5 : 1. The mean gestational age of infected babies was $32.4{\pm}4.3$ weeks at birth. And the first positive MR-CNS culture was done in the day $10.6{\pm}9.3$ after birth. Clinical symptoms such as fever, dyspnea, cyanosis, grunting, bradycardia, vomiting and diarrhea were frequent in MR-CNS. Mechanical ventilation was applied in 12 cases and catheter was inserted in 11 cases. The mortality(12.5%) directly attributable to MR-CNS sepsis was similar to other late onset infections. Conclusion : MR-CNS is a pathogen responsible for most late onset and nosocomial infections. And it will be life-threatening in high-risk neonate. Awareness of increasing infections due to MR-CNS in NICU is important not only for infection control but also placing a great limit in use of antibiotics and invasive procedures, especially in premature infants.

포스터 : 여학생 영재를 위한 Renzulli의 3부 심화학습기반 정보교수학습모형 개발

김순화 ( Soon Hwa Kim ),송기상 ( Ki Sang Song ) 한국컴퓨터교육학회 2012 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.16 No.2

영재교육법이 발효된 이래 우리나라의 영재교육은 해를 거듭할수록 지속적인 발전을 이루고 있다. 하지만 우리나라의 영재교육이 사회적 통합성 실현을 위한 형평성보다는 수월성에 우선을 두고 추진되어 온 결과 영재교육의 양적팽창에는 성공했지만 여학생 영재와 같은 소외 영재에 대한 지원 측면에 있어서는 사회적 지원뿐만 아니라 수업 상황에서의 구체적 지원 또한 미흡한 실정이다. 또한 이공계 분야에 있어서 남녀 성별의 격차는 더욱 심각하다. 따라서 여학생 영재의 특성이 반영된 이공계 분야에 흥미를 고취시킬만한 수업 상황에서의 지원이 필요하다. 본 연구의 구성은 다음과 같다. 첫째, 여학생 영재의 심리적 특성과 사회적 특성을 분석하였고, 둘째, 여학생 영재에게 적합한 교수학습모형으로 정보교과의 프로그래밍 입문단계를 위한 교수학습모형을 Renzulli의 3부 심화학습모형에 기반하여 제안하였다.

동시를 통해 아동이 묘사한 아버지의 모습

정순화(Soon Hwa Chung),김시혜(Shi Hae Kim) 한국아동학회 1996 아동학회지 Vol.17 No.2

The purpose of this study was to understand children`s viewpoints on their fathers from a phenomenological perspective. Sixty nine elementary school children (2nd and 5th grade) were asked to write poems about their fathers. Through the poems, they described their feelings towards their fathers in their own words. Results indicated that the most prominent and popular description for the father was in terms of the provider of the family. Because of the excessive emphasis on the provider role, fathers are very busy and tired, and can not Participate actively in their children`s daily life. As a result, many fathers are in an on-looker position in their homes, and their children are spoiled. On the other hand, children described their fathers as warm, kind- hearted, respectable and great images that gave everything to their children. They liked and sincerely appreciated these aspects of their fathers. Because of the gap between the ideal image of the father and the actual provider image of the father, children experience conflict and a psychological deficit of a father. We believe that this problem will be improved through the fathers` own awareness of their role which pays more attention to our children`s wellbeing and a reform of the existing social system.