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      • KCI등재

        공공도서관 직원의 독서활동이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구

        김서령,박성재 한국정보관리학회 2016 정보관리학회지 Vol.33 No.3

        The purpose of this study is to analyze the effect of reading activity of employees in public libraries on their job satisfaction and organizational commitment which was suggested by previous studies proving the relationship among the variables in the business area. The results from the survey indicate that there were significant differences in job satisfaction, satisfaction with human relationship, satisfaction of self-realization, affective commitment, and continuance commitment in terms of the frequency of participation in a book club. Additionally, the number of employees’ reading books and hours spent for reading significantly influenced their job satisfaction and the hours spent for reading significantly influenced affective commitment. It was also found that participation continuity for a book club influenced on satisfaction level of social recognition, continuance commitment, and normative commitment. Job satisfaction level had a complete mediation effect between reading hours and affective commitment, and satisfaction from social recognition had a complete mediation effect between participation continuity in a reading meeting, continuance commitment, and normative commitment. Based on these results, this study suggests a plan for constructing a good environment for employees to read through introducing a reading management as follows. Firstly, managers of public libraries need to take an active interest in reading management and various programs to encourage employees to read need to be provided. Secondly, public libraries are required to encourage their employees’ participation in book clubs and support them, so that the employees are able to participate in the book club consistently. Finally, institution-level consistent motivation is needed for an active reading activity. 본 연구는 기업의 독서경영과 문화경영이 직원의 직무만족과 조직몰입을 높이는 데 도움이 된다는 선행연구들을 기반으로, 공공도서관 직원의 독서활동이 직무만족도와 조직몰입도에 미치는 영향에 대하여 분석하는 것을 목적으로 하였다. 설문조사를 통해 수집된 데이터의 분석결과, 이용자 독서모임 참여 정도에 따라 직무자체 만족도, 인간관계 만족도, 자아실현 만족도, 정서적 몰입도, 지속적 몰입도에서 유의한 차이가 있었다. 또한 공공도서관 직원의 독서량, 독서시간은 직무자체 만족도에 유의한 영향을 미쳤으며, 독서시간은 정서적 몰입도에도 유의한 영향을 미치고 있었다. 이용자 독서모임 참여 기간은 사회적 인식 만족도, 지속적 몰입도, 규범적 몰입도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 직무자체 만족도는 독서시간과 정서적 몰입도 간에 완전매개효과를 가지고 있었고, 사회적 인식 만족도는 이용자 독서모임 참여기간과 지속적 몰입도 및 규범적 몰입도 간에 완전매개효과를 가졌다. 이러한 결과에 따라 본 연구는 공공도서관의 독서경영 도입을 통한 직원 독서환경 조성을 위한 방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 공공도서관 운영진의 독서경영에 대한 적극적인 관심이 필요하며, 직원들의 독서활동을 위한 다양한 프로그램을 제공해야 한다. 둘째, 공공도서관은 직원들의 이용자 독서모임에 참여를 도모하고, 담당 직원은 지속적으로 참여할 수 있도록 지원해야 한다. 셋째, 공공도서관 직원들의 적극적인 독서활동을 위한 기관 차원의 지속적인 동기부여가 필요하다.

      • 교실 수업과 온라인 커뮤니티 활동과의 혼합형 학습에서 교사들이 인식하는 역할의 중요도와 실행도 간의 차이 연구

        김서령 이화여자대학교 교육대학원 2006 이화교육논총 Vol.16 No.-

        Recently, a learning model that aims to develop community-based blended learning concept in elementary school has been studied. The integration of a collaborative online learning with a traditional elementary school classroom would ideally combine all of the benefits of both learning environment. Therefore, it is crucial to look at teacher role in online community learning environment combined with traditional classroom. For above purpose, this study was to examine the difference between the Performance and Importance of teacher role that they recognize in Blended learning. The method and procedures of the study involved the following steps:!. Analyzing the relevant theories and researches on a role of online tutor, instructor in distance learning, and teacher in constructivism. 2. Establishing teacher role's factors driven from framework through available theories 3. Measuring and Analyzing the difference between the Performance and Importance of teacher role. In result, the factors of teacher role consist of seven items: Instructor and content expert, Process counselor, Interaction facilitator, Social relationship organizer, Technical supporter, Instructional designer, and Assessor. The total mean of the Performance of the seven teacher roles was 3.43, and the total mean of the Importance was 3.80, which showed the Performance is higher than Importance on all area of the seven teacher roles. By using manova-test for analyzing the difference between the Importance and Performance of seven item on teacher role, five teacher roles(Interaction facilitator, Social relationship organizer, Technical supporter, Instructional designer, and Assessor) showed significant difference between them. As a result of IPA matrix, it was perceived that four teacher roles(Social relationship organizer, Technical supporter, Instructional designer, and Assessor) tend to need intensive support. Especially, a teacher role as a Technical supporter seems to have the highest necessity.

      • SCOPUSKCI등재

        경쟁그래프와 경쟁수에 대하여

        김서령 대한수학회 2001 대한수학회논문집 Vol.16 No.1

        어떤 유향그래프 D의 경쟁그래프란 D와 같은 꼭지점들의 집합을 갖고 두 개의 꼭지점 x와 y가 변으로 연결되어있는 것과 동치인 조건이 D에서 어떤 꼭지점 z에 대하여 유향변(x,z)와 (y,z)가 존재하는 것인 그래프로 정의된다. 어떤 그래프 G의 경쟁수란 G에 첨가하여 생기는 그래프가 유향 회로가 없는 유향그래프의 경쟁그래프가 되도록 하는 고립된 꼭지점의 최소수로 정의된다. 갱쟁그래프의 개념은 생태학적 위상공간의 최소차원을 결정하는 수단으로 1968에 Cohen에 의하여 도입되었다. 경쟁그래프와 그것의 변형들은 잡음이 많은 통신로 상에서의 교신, 라디오 송신기에 주파수 부어하기, 복잡한 경제 체계와 에너지 체계에 응용된다. 이 논문에서는 경쟁 그래프와 그 변형들, 경쟁수와 그 변형들에 대하여 소개하며 그것들에 대한 중요한 결과들을 개관하고 미해결 문제들을 제시하고자 한다.

      • 고형 지질 나노입자의 제조 및 평가

        김서령,박정숙,황성주 충남대학교 약학대학 의약품개발연구소 2005 藥學論文集 Vol.20 No.-

        Solid lipid nanoparticles (SLN) represent an alternative carrier system to traditional colloidal carriers, such as emulsions, liposomes and polymeric micro- and nanoparticles. SLN combine advantages of the traditional systems but avoid some of their major disadvantages. This paper presents an overview about the present state of the art regarding production techniques for SLN, drug incorporation, loading capacity, drug release and different ways of SLN applications. Relevant issues for the introduction of SLN to the pharmaceutical market, such as status of excipients, toxicity/tolerability aspects and sterilization and long-term stability including industriai large scale production are also discussed. Special attention is paid to the relation between drug incorporation and the complexity of SLN dispersions and the physical state of the lipid (supercooled melts, different lipid modifications). Appropriate analytical methods are needed for the characterization of SLN. The use of several analytical techniques is a necessity. Alternative structures and dynamic phenomena on the molecular level have to be considered. Aspects of SLN administration and the in vivo fate of the carrier are discussed. The potential of SLN to be exploited for the different administration routes is highlighted. References of the most relevant literature published by various research groups around the world are provided.

      • KCI등재

        Comparison of push-out bond strength of post according to cement application methods

        김서령,염지완,박정길,허복,김현철 大韓齒科保存學會 2010 Restorative Dentistry & Endodontics Vol.35 No.6

        Objectives: The aim of this study was to compare the push-out bond strengths of resin cement/fiber post systems to post space dentin using different application methods of resin cement. Materials and Methods: Thirty extracted human premolars were selected and randomly divided into 3 groups according to the technique used to place the cement into root canal: using lentulo-spiral instrument (group Lentulo), applying the cement onto the post surface (group Direct), and injecting the material using a specific elongation tip (group Elongation tip). After shaping and filling of the root canal, post space was drilled using Rely-X post drill. Rely-X fiber post was seated using Rely-X Unicem and resin cement was light polymerized. The root specimens were embedded in an acrylic resin and the specimens were sectioned perpendicularly to the long axis using a low-speed saw. Three slices per each root containing cross-sections of coronal, middle and apical part of the bonded fiber posts were obtained by sectioning. The push-out bond strength was measured using Universal Testing Machine. Specimens after bond failure were examined using operating microscope to evaluate the failure modes. Results: Push-out bond strengths were statistically influenced by the root regions. Group using the elongation tip showed significantly higher bond strength than other ways. Most failures occurred at the cement/dentin interface or in a mixed mode. Conclusions: The use of an elongation tip seems to reduce the number of imperfections within the selfadhesive cement interface compared to the techniques such as direct applying with the post and lentulospiral technique. 연구목적: 이 연구의 목적은 레진 시멘트의 포스트 공간 내 적용 방법에 따른 포스트의 push-out접착 강도를 비교하는 것이었다. 연구 재료 및 방법: 30개의 발거된 하악소구치를 사용하여 시멘트의 적용 방법에 따라 세 그룹으로 나누었는데 lentulo-spiral을 이용하여 포스트 공간 내에 레진 시멘트를 적용하는 그룹 (group Lentulo), 직접 포스트 표면에 레진 시멘트를 도포하는 그룹 (group Direct), elongation tip을 이용하여 포스트 공간 내에 레진 시멘트를 적용하는 그룹 (group Elongation tip)으로 나누었다. 근관을 성형, 충전한 뒤 Rely-X post drill을 사용하여 포스트 공간을 형성하였고, Rely-X fiber post를 Rely-X Unicem 적용하여 광중합 하였다. 시편을 아크릴릭 레진에 포매 하고 저속 절단기로 치아 장축에 수직으로 절단하여, 하나의 치아에서 치관부, 중앙, 근단부의 세 개의 시편을 얻었다. 절단한 시편을 Universal Testing Machine으로 push-out 접착 강도를 측정하였다. 접착 실패가 일어난 시편을 수술용 현미경 하에서 관찰하여 그 실패 양상을 결정하였다. 결과: 치근의 위치에 따른 push-out 접착 강도는 유의한 차이를 보였으며, 전용의 elongation tip을 사용한 그룹이 가장 높은 push-out 접착 강도를 나타냈다. 결론: 레진 시멘트를 포스트에 직접 적용하거나 lentulo-spiral을 사용하는 기존의 방법에 비해 elongation tip을 사용하는 것이 self-adhesive 계면의 결함을 줄이고 근관치료한 치아의 수복 성공율을 높일 수 있을 것으로 생각된다.

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