http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 구어진(Eojin Koo) (검색결과 1 건)
- 무료
- 기관 내 무료
- 유료
-
간호대학생의 그릿, 전공만족도, 직업가치관이 간호전문직관에 미치는 영향
양승경(Seungkyoung Yang),양유정(Yujeong Yang),구어진(Eojin Koo) 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.15
목적 연구의 목적은 간호대학생의 그릿, 전공만족도, 직업가치관이 간호전문직관에 미치는 영향을 파악하고, 간호전문직관 향상을 위한 다양한 프로그램 개발의 근거자료를 제공하기 위한 서술적 조사연구이다. 방법 C시와 Y시에 소재한 간호대학 2곳에서 3, 4학년에 재학 중인 학생 178명을 대상으로 2022년 7월 5일부터 7월 25일까지 구조화된 설문지를 활용하여 온라인 설문조사를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 프로그램을 사용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient, 다중회귀분석을 시행하였다. 결과 간호대학생의 간호전문직관은 문항평균 3.98±0.55점(범위1~5점)이였으며, 그릿(r=.19, p=.010), 전공만족도(r=.46, p<.001), 직업가치관(r=.54, p<.001)과 통계적으로 유의미한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 간호대학생의 간호전문직관에 유의한 영향을 미치는 변수는 직업가치관(β=.43, p<.001)과 전공만족도(β=.17, p=.036)로 나타났으며, 이들 변수의 설명력은 31%였다. 결론 본 연구 결과를 바탕으로 간호대학생의 간호전문직관 확립을 위해서는 직업가치관 및 전공만족도를 증진시키기 위한 프로그램 개발이 요구된다. Objectives The purpose of this study was to investigate the grit, major satisfaction, occupational value and nursing professionalism of nursing students and to provide evidence for the development of various programs to improve nursing professionals. Methods Data were collected through an online survey using structured questionnaire from July 5 to July 25, 2022, 178 students in third and fourth grades at nursing universities located in City C and City Y. Descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression analysis were performed on the collected data using the SPSS program. Results As a result of the study, the mean scores of nursing professionalism of nursing students was 3.98±0.55 (range 1-5). The nursing professionalism of nursing students was statistically related to grit (r=.19, p=.010), major satisfaction (r=.46, p<.001), occupational value (r=.54, p<.001) showed a significant positive correlation. Factors significantly influencing nursing professionalism of nursing students were occupational value (β=.43, p<.001), and major satisfaction (β=.17, p=.036). The explanatory power of related variables was 31%. Conclusions Based on the results of this study, it is necessary to develop a program to improve occupational values and major satisfaction in order to establish nursing professionals for nursing college students.
연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
