대학생의 비구조화 집단상담 경험에 대한 질적연구

고문정 한국상담학회 2015 상담학연구 Vol.16 No.4

본 연구는 집단상담에 참여한 대학생들의 자기성장의 경험을 탐색한 질적연구이다. 이를 위해 학부과정에 개설된 의사소통과 집단상담 수업에 참여한 각기 다른 전공의 17명이 매주 제출한 집단상담 후기를 근거이론 방법으로 분석하였다. 분석결과 중심현상은 성장을 위한 변화추구로 드러났다. 숨은 자기 엿보기와 부족함 인지의 인과적 조건과 집단 초기 현상인 주저함, 정서적․신체적 맞닥뜨림, 또래거울의 맥락적 조건이 중심현상인 성장을 위한 변화 추구에 영향을 미쳤고, 집단원에 대한 마음씀과 집단에 대한 관심은 중재적 조건으로, 틀에서 깨어나기 및 성장적 상호작용은 작용/상호작용/정서적 반응으로 나타났다. 결과는 새로운 성찰, 실존적 체험, 행동변화로 드러났고, 연구결과는 개방코딩, 축코딩과 함께 선택코딩을 통한 이야기 윤곽을 포함하였다. 선택코딩에 의한 핵심범주는 ‘쭈뼛거리며 눈치 보는 걸음마에서 시작하여 또래들과의 심리적 연대를 통한 자기성장으로의 도약’으로 도출되었다. 이러한 결과를 바탕으로 대학생의 성장과 적응을 돕는 비구조화 집단상담의 시사점과 후속연구 관련 제언을 제시하였다. This thesis, as a qualitative study, aims to investigate self-growth experiences of university students who participated in group counseling. For this purpose, 17 students majoring in different subjects were selected among the participants of communication and group counseling class open to the undergraduate students, and self-introspective reports submitted each week after a group counseling session were analyzed with the grounded theory method. As a result, the central phenomenon of the process turned out to be a ‘pursuit of changes to grow’. Causal conditions were peeking into hidden-self and recognizing shortage, and context conditions were hesitation as an initial phenomenon in a group, emotional and physical collision and peers' mirroring. Moreover, one’s regardfulness towards the members of the group and one’s interest in the group itself turned out to be the intervening conditions and breaking out of a framework as well as interaction for growth appeared to be inter/action/emotional response. The consequences revealed a new reflection, existential experiences and behavioral changes, and the research results included a story outline through open, axial, and selective coding. The core category by selective coding deduced a ‘leap into the self-growth staring from an awkward and unsure beginning through a psychological solidarity with peers’. Based on these results, the implications of the unstructured group counseling which helps with the growth and adaptation of the university students and the related follow-up research proposals have been presented.

시각 예술 자료를 활용한 기후변화 교육 프로그램이 초등학생의 기후변화 소양에 미치는 영향

고문정,박재용 에너지기후변화교육학회 2022 에너지기후변화교육 Vol.12 No.1

이 연구의 목적은 시각 예술 자료를 활용한 기후변화 교육 프로그램이 초등학생들의 기후변화 소양에 미치는 영향을 살펴보고, 이 프로그램에 대한 학생들의 인식을 조사하여 시각 예술 자료를 활용한 기후변화 수업의 적용 가능성을 탐색하는 것이다. 이를 위해 과학-기술-사회(STS) 학습 모형에 기초하여 10차시 분량의 시각 예술 자료를 활용한 기후변화 교육 프로그램을 개발하였고, 이질통제집단 설계에 따라 학생들의 기후변화 소양 수준의 변화를 t-검정과 Wilcoxon 부호 순위 검정을 통해 확인하였다. 또한 시각 예술 자료를 활용한 기후변화 교육 프로그램을 마친 후, 반구조화된 집단 면담을 진행하여 프로그램에 대한 학생들의 인식 및 만족도를 조사하였다. 연구 결과, 시각 예술 자료를 활용한 기후변화 교육 프로그램은 학생들의 기후변화 소양을 증진하는 데 효과적인 것으로 나타났으며, 기후변화 교육에 대한 학생들의 흥미와 만족도를 높이는 것으로 조사되었다. 이 연구에서 개발한 시각 예술 자료를 활용한 기후변화 교육 프로그램은 초등학생들이 기후변화에 대한 개념을 이해하고, 기후변화에 대한 올바른 관점과 태도를 형성하는 데 효과적으로 기능할 수 있으며, 초등학교 고학년 학생들을 대상으로 한 창의적 체험활동 수업은 물론 교과 간 연계 수업의 형태로도 확장하여 적용할 수 있을 것으로 판단된다.

시각 예술 자료를 활용한 기후변화 교육 프로그램이 초등학생의 기후변화 소양에 미치는 영향

고문정,박재용 한국초등과학교육학회 2022 한국초등과학교육학회 학술대회 Vol.81 No.-

대학생의 공감수준과 대인관계문제 유형의 관계

고문정 숙명여자대학교 학생생활지도연구소 2006 學生生活硏究 Vol.28 No.-

상담자의 공감나누기 체험에 대한 질적연구

고문정 한국상담학회 2016 상담학연구 Vol.17 No.2

This study is a qualitative study about counselors’ experiences of sharing empathy through a program of small group. 12 counselors who participated in two small groups divided into novice and expert counselors were interviewed and their interview were analyzed using grounded theory. As a result, the central phenomenon of the process turned out to be ‘reflective consideration and self-comprehension’. Causal conditions were ‘discomfort without authentic response’ and ‘change of focus into a counselor’, the context condition was ‘cut-off feeling due to over response. ‘Acceptance experience and psyche link’ turned out be the intervening condition and ‘psyche open’ as well as ‘understanding personal difference’ appeared to be inter/action/emotional responses. The consequences revealed ‘thoughtful empathetic experiences and prehension’ and ‘professional temperament ascent’. The results included open coding, axial coding, story outline through selective coding and process analysis. The core category by selective coding was ‘a process of self-awareness and competence reestablishment as a counselor through experiences empathy, observation and reflective consideration’. Process analysis related to the core phenomena were four stages: comprehension and awareness, mind-open, interpretive insight and improving empathy competence. The implications of the current study were discussed and the related follow-up research proposals have been presented. 본 연구는 상담자들의 공감나누기 소집단 참여 경험을 탐색한 질적연구이다. 초심상담자 및 경력상담자 2개 그룹에 참여한 12명을 대상으로 개별적인 심층 면접한 내용을 근거이론 방법으로 분석하였다. 분석결과 상담자들의 공감나누기 참여 경험의 중심현상은 ‘반성적 성찰과 자기이해’로 나타났다. 인과적 조건은 ‘진정성 없는 반응에 대한 불편감’과 ‘상담자에게 초점 전환’이었으며, ‘과잉 반응으로 인한 감정 차단’은 맥락적 조건으로 작용하였다. ‘수용경험과 마음연결’은 중재적 조건으로, ‘마음 열림’과 ‘개인적 차이 이해’가 작용/상호작용/정서적 반응으로 나타났다. 결과는 ‘깊이 있는 공감 체험 및 이해’와 ‘전문적 자질 향상’으로 드러났다. 연구결과는 개방코딩, 축코딩, 선택코딩을 통한 이야기 윤곽과 과정분석을 포함하였으며, 선택코딩에 의한 핵심범주는 ‘공감 체험 및 관찰과 반성적 성찰을 바탕으로 한 상담자로서의 자기인식과 역량 재정립 과정’으로 도출되었다. 중심현상과 관련된 과정 분석은 이해와 인식 단계, 마음 열림 단계, 해석적 통찰 단계, 공감적 역량강화 단계의 4단계로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 공감훈련에 대한 시사점과 후속연구에 대한 제언을 제시하였다.

Satir 성장모델에 근거한 일치성 척도 개발 및 타당화

고문정,김봉환 한국상담심리학회 2009 한국심리학회지 상담 및 심리치료 Vol.21 No.3

본 논문에서는 Satir 성장모델을 이론적 근거로 하는 일치성척도를 개발하고, 척도의 신뢰도․타당도를 검증하였다. 본 연구 수행에 앞서 Lee(2002a)의 일치성척도를 번역과 역번역 및 수정을 거쳐 타당화를 시도하였으나 Satir 성장 모델을 검증하기에 적당하지 않은 도구로 드러났다. 이에 문항개발과 예비연구를 거쳐 본연구를 수행하였다. 예비연구에서는 문헌연구와 전문가 자문회의를 통해 일치성척도의 구인에 대한 의견을 수렴하고 확정하여, 문항을 개발․선정하였다. 연구대상은 Pilot 연구에서 성인남녀 189명, 예비연구에서 330명, 본 연구에서 659명이었다. 예비연구 결과를 근거로 문항분석, 요인분석 등의 양적 자료와 문항 내용간의 중복성 등을 고려하여 최종적으로 30문항을 선정하였다. 선정된 문항들로 구성된 본 검사를 타검사들과 타당화하였고, 교차집단으로 상담자 263명을 포함하였다. 구인타당도와 공인타당도 검증결과, 개발된 일치성척도는 대인간차원, 심리내적차원, 영성차원으로 구성되어, Satir 성장모델을 지지함을 확인하였다. The purpose of this study is to develop and validate the congruence scalefor adults. This study gathers data in three steps. The first step conducted a structured questionnaire survey of 189 adults for pilot research. The second step involved the development and validation of the final congruence scale through a structured questionnaire survey of 733 adults on the congruence scale. The last step confirmed cross-validity using a sample of 263 counselors. The final 30 items were identified through confirmatory factor analysis with a maximum likelihood estimate. Based on the results, the best model for the congruence construct consists of three dimensions(interpersonal dimension, intrapsychic dimension and spiritual dimension.), and the congruence scaledeveloped in this study is a reliable and valid instrument

대학생의 비구조화 집단상담 과정에 대한 현상학적 연구 - 적극적으로 참여한 집단원을 중심으로 -

고문정 한국사회복지질적연구학회 2016 한국사회복지질적연구 Vol.10 No.1

This study is a qualitative study about University Students’ change and growth experiences in unstructured group counseling. To explore the essential themes of active 9 students for 11 sessions, the students’ 135 papers of self-introspective reports which should be presented once a week are analyzed in phenomenological approach. The results revealed 20 themes and 7 categories that the university students’ experienced. The meaning of change and growth from the 7 categories are 4 as follows: ‘self-exposure through unexpected inner-contact’, ‘self-comprehension through active participation’, ‘interpersonal change through emotion expression’ and ‘altruistic participation and continuous growth’. From the above, availability of unstructured group counseling focusing here-and now for university students are discussed and suggested. This study is significant as it phenomenologically explored the university students’ experiences of unstructured group counseling in class and their essential meanings of change and growth they aim to accomplish. 본 연구는 학부과정에 개설된 집단상담 수업에 능동적으로 참여한 대학생들의 집단상담 경험의 의미와 본질적 주제를 드러내는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 능동적으로 참여한 9명의 집단원들이 11회기 동안 매 주 제출한 135장의 자기성찰적 집단상담 후기, 심층면접 자료, 반구조화 질문지에 응답한 내용을 Georgi의 현상학적 연구방법으로 분석하였다. 분석결과 학부생들의 집단상담 참여 경험에 대한 개개인의 개별적 상황진술과 관련된 주제는 22개였고, 본질적 주제는 ‘집단에 대한 경계와 두려움’, ‘내적 접촉을 위한 접근’, ‘자기개방 후의 심리 내ㆍ외적 태도 변화’, ‘민감한 자각과 통찰을 통한 자기이해’, ‘타인이해와 수용’, ‘헌신과 몰입을 통한 동반성장’, ‘보편성 이해와 집단 밖에서 실행하기’의 7가지였다. 이상의 본질적 주제가 지향하는 집단상담 참여로 인한 성장의 의미는 ‘갑작스러운 내적 접촉을 통한 자기개방’, ‘적극적 참여로 인한 자기성찰’, ‘감정 드러내기와 관계 변화’, ‘이타적 참여와 지속적인 성장’의 4가지였으며 이에 대한 일반적 구조진술을 하였다. 본 연구는 대학생의 집단상담 참여 경험에서 변화와 성장의 의미를 현상학적으로 탐색하여, 집단과정을 생생하게 밝혔다는데 의의가 있다.

Conical Spiral Antenna의 해석 ( Analysis of Conical Spiral Antenna )

고문정,김정기 대한전자공학회 1988 대한전자공학회 학술대회 Vol.1988 No.1

Gene Expression Analysis for Statin-induced Cytotoxicity from Rat Primary Hepatocytes

고문정,안준익,신희정,김혜수,정혜주,정호성 한국유전체학회 2010 Genomics & informatics Vol.8 No.1

Statins are competitive inhibitors of hydroxy-3-methyl glutaryl coenzyme A (HMG-CoA) reductase and used most frequently to reduce plasma cholesterol levels and to decrease cardiovascular events. However, statins also have been reported to have undesirable side effects such as myotoxicity and hepatotoxicity associated with their intrinsic efficacy mechanisms. Clinical studies recurrently reported that statin therapy elevated the level of liver enzymes such as ALT and AST in patients suggesting possible liver toxicity due to statins. This observation has been drawn great attention since statins are the most prescribed drugs and statin-therapy was extended to a larger number of high-risk patients. Here we employed rat primary hepatocytes and microarray technique to understand underlying mechanism responsible for statin-induced liver toxicity on cell level. We isolated genes whose expressions were commonly modulated by statin treatments and examined their biological functions. It is of interest that those genes have function related to response to stress in particular immunity and defense in cells. Our study provided the basic information on cellular mechanism of statin-induced cytotoxicity and may serve for finding indicator genes of statin -induced toxicity in rat primary hepatocytes.

Gene Expression Profiling in C57BL/6 Mice Treated with the Anorectic Drugs Sibutramine and Phendimetrazine and Their Mechanistic Implications

고문정,최효성,안준익,김소영,정호상,정혜주 한국유전체학회 2008 Genomics & informatics Vol.6 No.3

Recently, obesity has become a worldwide public health concern and the use of anorectic drugs has drastically increased. In this study, sibutramine and phendimetrazine, representative marketed anorectics, were repeatedly administered per os on a daily basis into C57BL/6 mice and the effects of these drugs on food intakes, body weight changes and gene expression profiles were monitored for up to following 7 days. Methamphetamine, which has a potent anorectic effect, was used as a positive control. Anorectic effects were sustained only for two days by phendimetrazine or methamphetamine, but for six days by sibutramine. The modulations of gene expressions in the hypothalamus and the striatum were investigated using microarrays on day 2 and day 7 post-administration, which corresponded to the anorectic period and a return of appetite respectively, for all three drugs tested. Differences in overall gene expression profiles in the stratum on day 2 for sibutramine and phendimetrazine seems to reflect difference between the two in terms of the onsets of drug tolerance. According to microarray findings, the Ankrd26 gene appears to have an important anorectic role, whereas the up-regulation of the olfaction system appeared to be involved in the drug tolerance of anorectics. The microarray data presented in this study demonstrates the usefulness of gene expression analysis for gathering information on the efficacy and safety of anorectic drugs.