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      • KCI등재

        성향점수매칭분석을 활용한 경찰신뢰와 법집행 순응의사 연구

        홍승표 한국치안행정학회 2020 한국치안행정논집 Vol.17 No.3

        위험사회의 도래와 이에 따른 행정국가화 현상은 민간부문에 대한 공적 영역의 개입 필요성이 증 대되었음을 의미한다. 이는 코로나19로 대변되는 현재의 상황에서도 확인할 수 있듯 날로 심화되고 있는 각종 사회문제 해결을 위해 공공부문의 개입과 통제의 중요성이 증가하고 있음을 보여준다고 할 수 있다. 이에 따라 공공부문 중 치안을 담당하는 경찰의 민간부문에 대한 조정과 통제의 중요성 역시 증가하고 있으며, 이와 같은 상황에서 중요한 것은 개인의 권리와 자유를 통제 받는 상황에 대 해 시민의 동의와 순응을 유도하는 것이라고 할 수 있다. 이와 같은 상황에 의거하여 이 연구에서는 경찰의 법집행 활동에 대한 시민의 순응의사에 영향을 미치는 요인을 경찰에 대한 신뢰를 중심으로 확인해보고자 한다. 또한 다양한 변수와 특성을 통제하 지 못하여 주요 변수의 정확한 효과성을 확인하는 것이 어렵다는 기존 사회과학 연구의 한계점을 보완해보는 것 역시 연구의 목적이라고 할 수 있다. 따라서 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위해 이 연구에서는 성향점수매칭(PSM)을 활용한 준실험설계를 통해 경찰에 대한 신뢰와 법집행 순응의 사의 관계를 확인하였다. 분석결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 연구대상인 서울 거주 성인남녀 503명의 경찰에 대한 신뢰 정도를 높은 집단과 낮은 집단 으로 구별하여 경찰활동의 효과성 인식, 절차적 공정성 인식, 분배적 공정성 인식의 정도를 확인한 결과 각각의 집단은 상이한 특성을 지니고 있다는 것을 확인하였다. 이는 곧 경찰에 대한 신뢰수준 이외의 다른 특성이 상이하지 않음을 의미하고, 이와 같은 상황에서 분석을 실시할 경우 경찰신뢰의 정확한 효과성을 확인할 수 없음을 의미한다. 둘째, 성향점수매칭(PSM) 분석을 활용하여 연구대상 을 동일한 특성을 가진 두 개의 집단으로 구성한 뒤 각 집단의 변수 별 평균비교를 실시한 결과 통 계적으로 동일한 특성을 가지게 되었음을 확인할 수 있었다. 마지막으로 이처럼 두 개의 집단이 서 로 동일한 특성을 가질 수 있도록 선행작업을 실시한 뒤 경찰에 대한 신뢰가 법집행 순응의사에 영 향을 미치는지를 확인하였다. 분석결과 경찰에 대한 신뢰는 법집행 순응의사에 유의미한 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다시 말해 경찰에 대한 신뢰가 증가한다면 경찰의 법집행 활동과 이 에 수반되는 지시에 순응하려는 태도를 보이게 된다고 할 수 있다. The main purpose of the study is to ensure that citizens' confidence in the police affects their willingness to comply with orders. In addition, the purpose of the study is to supplement the limitations of previous studies that it is difficult to identify the exact effectiveness of key variables because they do not control various variables and characteristics. Therefore, to achieve the purpose of such research, the study identified the relationship between confidence in the police and compliance with police instructions through quasi-experimental design using propensity score matching (PSM). The analysis results are summarized as follows. First, 503 adult men and women living in Seoul were identified as having different characteristics after identifying the degree of awareness of effectiveness, procedural fairness, and distributed fairness of police activities by distinguishing the level of confidence in police from high and low groups. Second, the propensity score matching (PSM) analysis was used to organize the study targets into two groups with the same characteristics, and then to compare the means of each group of variables, the results showed that they had statistically the same characteristics. Finally, after conducting prior work so that the two groups could have the same characteristics, it was confirmed that confidence in the police affected their willingness to comply with the police's instructions. According to the analysis, confidence in the police has a significant positive effect on the police's willingness to comply with orders. In other words, if confidence in the police increases, they will show an attitude of complying with the police's law enforcement activities and accompanying instructions.

      • 단극성 쌍극성 전극반응기( 고정층(固定層) 유동층(流動層) )의 시평균 과전압(過電壓) 특성

        홍승표,전해수,신용섭 고려대학교 공학기술연구소 1987 고려대학교 생산기술연구소 생기연논문집 Vol.23 No.1

        In order to explain the overpotential distributions in a nominally cathodic fluidized bed electrode, model equations were derived for a monopolar aggregate, a bipolar aggregate and a monopolar fluidized bed electrode. These model equations must be compared with the experimental data to examine their validity. The local overpotential distributions were measured in monopolar packed bed, bipolar packed bed and bipolar fluidized bed. And these results were compared with each model equation. For the bipolar fluidized bed, the overpotential distributions were shifted to anodic region with increase of bed expansion. Also, comparing the experimental data with the model equation for a monopolar fluidized bed, there were good agreements in high expansions, but not satisfactorilly in low expansions.

      • KCI우수등재

        남북 대립적 체제에서 공간적 통합을 위한 거버넌스의 협력적 역할 - 개성공업지구관리위원회의 남북통합경험시스템 구축과 내재화 과정을 중심으로 -

        홍승표 대한지리학회 2023 대한지리학회지 Vol.58 No.2

        개성공단은 남북 간 대립체제에서 남북이 함께 생활해야 하는 공간적 상황이 갑자기 벌어졌기 때문에 ‘서로다름’으로 인해 문제가 계속 발생하였다. 따라서 남북이 이러한 다름을 극복하고 공간 통합을 이루기 위해서는 갈등적상호작용을 통해 합의에 이르고 이를 통해 신뢰를 형성하는 것이 필수적이었다. 개성공단에서의 이러한 문제 해결을위해서 창설된 개성공업지구관리위원회는 책임 있고 연속성 있는 기관으로서 내외부 네트워크와 소통체계를 구축하고 남북 합의를 주도하고 제도화하여 신뢰를 구축할 수 있는 제도적인 장을 형성하는 협력적 역할을 충실하게 이행하였음이 확인되었다. 관리위원회의 협력적 거버넌스 역할로 개성공단에는 남북통합경험시스템이 형성되었고 이를통해서 남북은 ‘신뢰구간’을 확보하면서 활동의 자유도를 늘려나갈 수 있었다. 이 연구는 추후 남북이 함께 같은 공간에서 생활하게 되는 협력 과정에서 시행착오를 줄이고 연착륙하는데 중요한 단서를 제공하고 있을 뿐만 아니라 집단간 대립적이고 갈등적인 상황에서 사회/문화적 통합을 이루는 방법에 대해서도 적지 않은 시사점을 제공한다.

      • KCI등재

        탈현대교육으로서의 유교교육

        홍승표 동양사회사상학회 2014 사회사상과 문화 Vol.30 No.-

        Today's sociologist should concentrate the whole power on exteriorization of the post-modern civilization at the time of the grand transition of civilization. This paper is about how the Confucian education can be utilized to exteriorize the post-modern education. The Confucian education includes many pre-modern elements, a little modern elements, and plentiful post-modern elements. The reason why the Confucian education includes plentiful post-modern elements is that the Confucian thought is based on the post-modern view of human being. The Confucian thought is based on the view of human being who has 'the real I' and who has diverse characteristics. The Confucian view of human being is post-modern. Therefore, the Confucian education based on the Confucian view of human being has much implication in exteriorization of the post-modern education. In this paper, first, we will examine the characteristic of the Confucian view of human being which can be utilized to exteriorize the post-modern view of human being which can be become of the post-modern education. Second, we will research the contents of the Confucian education for the exteriorization of the post-modern education. Main point is how the Confucian education which is to cultivate saint and the Confucian education which is to cultivate the man who can take the golden mean can be utilized as the post-modern education. 문명 대전환기에 해당하는 현 시점에서 사회학자는 탈현대문명의 구 상화에 전력을 기울여야 한다. 본 논문은 탈현대교육을 구상화하는데 있 어서 과거 유교교육이 어떻게 활용될 수 있는가에 관한 것이다. 유교교 육에는 물론 전현대적인 요소가 많고, 현대적인 요소 역시 일부 포함되 어 있지만, 탈현대적인 요소도 풍부하게 내장되어 있다. 유교교육에 탈 현대적인 요소가 풍부한 이유는 유교가 갖고 있는 탈현대적인 인간관에 기인한다. 유교는 ‘참 나[仁]’를 내재하고 있는 존재로서의 인간관과 ‘참 나’가 헤게모니를 행사하는 가운데 인간의 욕망, 감정, 생각, 본능, 육체 등을 존중하는 전체적인 존재로서의 인간관을 갖고 있다. 이런 유교 인간관은 탈현대적인 특징을 갖기 때문에, 유교 인간관에 바탕을 둔 교육도 탈현 대교육의 구상화를 위해 풍부한 시사점을 갖는다. 본 연구에서는, 첫째, 탈현대교육의 기반이 되는 탈현대 인간관의 구 상화를 위해 활용될 수 있는 유교 인간관의 특징을 살펴보고자 한다. 둘 째, 탈현대교육의 구상화를 위해 의미 있는 유교교육의 내용을 살펴보고 자 한다. 주된 내용은 유교의 성인聖人교육과 중용中庸교육이 어떻게 탈 현대교육으로 활용될 수 있는가 하는 점이다.

      • KCI등재

        동양사상과 현대교육 위기의 본질

        홍승표 동양사회사상학회 2014 사회사상과 문화 Vol.29 No.-

        현대교육은 위기에 직면해 있다. 현대교육 위기의 본질은 탈현대문명 건설이라는 시대의 요청에 반하는 교육이 실시되고 있다는 점이다. 현대 말․탈현대 초에 해당하는 현 시점은 문명 대전환기이며, 우리에게 요구 되는 것은 탈현대문명 건설이다. 교육 역시 탈현대문명 건설을 이끌어갈 수 있는 탈현대적인 인재 배양에 힘을 기울여야 한다. 그러나 현대교육은 현대 세계관에 고착됨으로 인해서 시대의 요구에 반하는 교육을 실시하고 있다. 자동화로 인해 노동자에 대한 사회적인 수요는 급감하고 있지만, 교육은 노동자를 양산하는데 더욱 매진하고 있 다. 시대는 피교육자의 영성을 계발하는 교육을 요구하고 있지만, 교육 은 이성을 계발하는데 더욱 집중하고 있다. 이런 시대의 요구에 역행하 는 교육 현실, 이것이 바로 현대교육 위기의 본질이다. 교육이 이런 자기소외를 벗어나 교육 본연의 책무를 다하기 위해서는 교육목표와 교육내용의 근본적인 전환을 이루어야 한다. 유불도의 동양 사상에서 실시된 전통교육은 새로운 교육의 미래를 모색하는데 많은 시 사점을 제공할 수 있다. The modern education meets serious crisis. The essence of the crisis of the modern education is that the education practiced is against the stream of the time. This is the end of modern era and at the same time the beginning of post-modern era. The requirement of the time is to construct the post-modern civilization. In the area of education too, we should concentrate power in cultivate the post-modern person of talent. But the modern education is fixated to the modern view of world, and practiced against to the require of the time. As the results of automation, the social demand for laborer is sharply decreasing, but the modern education is more concentrated on cultivating laborer. The time requires the education developing the spirituality of educatee, but the modern education is more concentrated on cultivating the reason of educatee. The eucation against the require of the time like this is the essence of the crisis of the modern education. The fundamental transition of the goal and the contents of education should be accomplished for education getting out of the self-alienation. The traditional education practiced in the East Asia has fluent implications in exploring the future education

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